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一、考試科目名稱：《管理學原理》
二、考試方式： 閉卷
三、考試時間：90分鐘
四、試卷結構：定項選擇題、不定項選擇題、判斷題、論述題、案例分析題。
五、考試的基本要求
本課程主要考查考生在掌握管理的理論框架基礎上，認識管理活動中決策、組織、領導、控制等主要職能活動的特征及實施規(guī)律，并能運用所學的管理思想和管理方法分析并解決實際問題。
六、考試范圍——考核知識及要求
第一章 管理導論
理解管理學的研究體系;掌握管理的定義、管理的基本特征、管理的本質、管理的職能、管理的基本原理;重點掌握管理學研究體系之間的關系、管理的科學性與藝術性、管理的自然屬性與社會屬性、人本原理和效益原理。
第二章 管理理論的歷史演變
了解中西方傳統(tǒng)管理思想;熟練掌握科學管理理論的內容、一般管理的主要觀點行為科學學派的主要理論;重點掌握各個階段主要代表人物及其觀點，并能準確評價各學派觀點的貢獻與不足。
第三章 決策(對應參考教材第三章與第四章內容)
了解決策的定義、決策的分類;理解活動方案生成的方法、決策的過程及影響因素;重點掌握決策樹畫圖及計算、不確定情境下樂觀準則、悲觀準則、等概率準則的原理與計算。
第四章 決策的實施與調整(對應參考教材第五章內容)
了解計劃的定義、計劃的類型;理解計劃的編制原理及方法;重點掌握計劃的作用、目標管理的含義、特點及優(yōu)缺點、PDCA含義及實施步驟。
第五章 組織設計(對應參考教材第六章內容)
了解組織的基本概念、組織的類別;理解組織設計的影響因素、正式組織與非正式組織整合路、管理幅度與管理層次整合、集權與分權整合;重點掌握職能制、事業(yè)部制、矩陣制的優(yōu)缺點;正式組織與非正式組織的區(qū)別、對非正式組合字的管理;影響管理幅度設計的因素;影響分權的因素。
第六章 領導(對應參考教材第九章內容)
了解領導的概念、作用;理解領導與管理的區(qū)別，領導權力的來源;重點掌握民主與專制的優(yōu)缺點;能運用管理方格理論及費德勒的權變理論進行實際案例分析。
第七章 激勵(對應參考教材第十章內容)
了解人的行為過程及特點;理解典型的人性假設，強化的類型;重點掌握馬斯洛需要層次理論的內容及對管理者的啟示，約翰.亞當斯的公平理論的內容、比較過程及員工面對不公平有可能采取的舉措，期望理論中激勵力與效價、期望值的關系及對管理者的啟示;現代企業(yè)常用的激勵的方法。
七、參考教材
《管理學》編寫組編，《管理學》，北京.高等教育出版社,2019.1，ISBN:978-7-04-045832-9
來源：武昌理工學院招生網
