備考2023年湖南專升本的同學(xué)，想知道湖南人文科技學(xué)院2023年專升本相關(guān)政策有哪些，目前2023年湖南各大院?？荚囌邥何窗l(fā)布，但大家可以參考2022年考試大綱，提前做好考試準(zhǔn)備。以下是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)《學(xué)校體育學(xué)》課程考試相關(guān)內(nèi)容，備考湖南人文科技學(xué)院專升本的同學(xué)趕快一起來看看吧~

一、考試對(duì)象：專升本在校大專學(xué)生

二、考試形式：筆試(閉卷)

三、考試時(shí)量：120分鐘

四、卷面分?jǐn)?shù)：總分100分

五、試卷結(jié)構(gòu)：

(1)名詞解釋：16%

(2)填空題：20%

(3)選擇題：20%

(4)簡(jiǎn)答題：24%

(5)教學(xué)設(shè)計(jì)：20%

題目的特點(diǎn)與考試的目的

(1)名詞解釋：其特點(diǎn)為：解釋內(nèi)容少，難度少、答案規(guī)范，其目的是考察學(xué)生對(duì)本課程需要掌握和熟悉掌握的概念問題。

(2)填空題：其特點(diǎn)為：答案唯一、填寫內(nèi)容少、要求具體，其目的是考察學(xué)生對(duì)對(duì)基本知識(shí)的理解和掌握程度。

(3)選擇題：其特點(diǎn)為：簡(jiǎn)單、明確、客觀，其目的是考察學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的理解程度。

(4)簡(jiǎn)答題：其特點(diǎn)為：答案具體、簡(jiǎn)要，其目的是考察學(xué)生對(duì)基本原理、基本知識(shí)和基本方法的掌握程度。

(5)教學(xué)設(shè)計(jì)題：其特點(diǎn)為：答案結(jié)構(gòu)相同但設(shè)計(jì)形式、內(nèi)容、方法等無固定要求。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。其目的是考察學(xué)生對(duì)學(xué)校體育教學(xué)知識(shí)的掌握程度，對(duì)所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用的能力，以及制訂教學(xué)文件的能力。

8.答題的要求

(1)名詞解釋：要求答出定義、內(nèi)容及實(shí)質(zhì)

(2)填空題：要求填寫準(zhǔn)確，無須解釋

(3)選擇題：要求正確，不可多選或漏選

(4)簡(jiǎn)答題：只要求答出要點(diǎn)，無需詳細(xì)解釋

(5)教學(xué)設(shè)計(jì)：針對(duì)所給教學(xué)內(nèi)容、授課時(shí)間書寫體育教學(xué)課時(shí)計(jì)劃(簡(jiǎn)案)。要求教學(xué)過程結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，體現(xiàn)教與學(xué)的過程。并有合理的時(shí)間分配及負(fù)荷要求。方法、手段科學(xué)可行。

六、教材及參考教材

教材：

楊文軒，張細(xì)謙，鄧星華主編，《學(xué)校體育學(xué)》，高等教育出版社，2016年.

參考教材：

潘紹偉，于可紅主編，《學(xué)校體育學(xué)》 ，高等教育出版社，2005年

周登嵩主編，《學(xué)校體育學(xué)》 ，人民體育出版社，2004年

沈建華主編，《學(xué)校體育學(xué)》 ，高等教育出版社，2013年

七、考核內(nèi)容及考核要求

第一章 緒論

了解：學(xué)校體育學(xué)的建立與發(fā)展歷程

了解：學(xué)校體育學(xué)的研究對(duì)象，學(xué)校體育學(xué)的學(xué)科地位與價(jià)值

熟練掌握：學(xué)校體育學(xué)的概念

第二章 學(xué)校體育的發(fā)展沿革

了解：國內(nèi)外學(xué)校體育發(fā)展的歷史沿革與思想脈絡(luò)

掌握: 學(xué)校體育實(shí)踐與思想嬗變的關(guān)系

第三章 學(xué)校體育的功能與目標(biāo)

了解：影響學(xué)生健康發(fā)展的主要因素

了解:學(xué)校體育在素質(zhì)教育、全民健身、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中的時(shí)代使命

熟練掌握: 我國學(xué)校體育目標(biāo)的具體內(nèi)涵以及我國學(xué)校體育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)路徑

第四章 體育教學(xué)目標(biāo)

了解：各級(jí)體育教學(xué)目標(biāo)，體育教學(xué)目標(biāo)的體系結(jié)構(gòu)

掌握: 體育教學(xué)目標(biāo)的含義，體育教學(xué)的構(gòu)成要素與基本特征

熟練掌握: 制定科學(xué)合理的體育教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)、步驟與和要求

第五章 體育教學(xué)內(nèi)容

了解：體育教學(xué)內(nèi)容的分類與來源

掌握: 體育教學(xué)內(nèi)容的概念和特點(diǎn)

熟練掌握: 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目改造的方法以及體育教學(xué)內(nèi)容選用的依據(jù)

第六章 體育教學(xué)原則與方法

了解：體育教學(xué)原則與體育教學(xué)方法的概念

了解: 體育教學(xué)原則的作用以及體育教學(xué)方法的分類

掌握: 體育教學(xué)的基本原則，各個(gè)原則的依據(jù)和要求

熟練掌握：常用的體育教學(xué)方法，體育教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用，在體育教學(xué)中發(fā)展體能的方法

第七章 體育教學(xué)評(píng)價(jià)

了解：體育教學(xué)評(píng)價(jià)的類型和功能

掌握: 體育教學(xué)評(píng)價(jià)和體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的特征

熟練掌握: 各種體育教學(xué)評(píng)價(jià)和體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方法

第八章 體育教學(xué)設(shè)計(jì)

了解:體育教學(xué)計(jì)劃水平計(jì)劃、學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃及課時(shí)計(jì)劃等類型

掌握：體育教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)和基本步驟

熟練掌握: 體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素

應(yīng)用：片段教學(xué)的設(shè)計(jì)

第九章 體育課

了解：體育課的類型與特征，體育教學(xué)組織的特點(diǎn)、類型及其發(fā)展趨勢(shì)

掌握: 體育課的結(jié)構(gòu)與教學(xué)過程，體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和練習(xí)密度

熟練掌握: 體育教學(xué)組織形式，說課和模擬上課的技巧

應(yīng)用：體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和練習(xí)密度的測(cè)試

第十章 課外體育鍛煉

了解：我國課外體育鍛煉的內(nèi)涵和歷史沿革的基礎(chǔ)，美國、英國、日本、俄羅斯等國家課外體育鍛煉的基本情況

掌握: 課外體育鍛煉的地位和特點(diǎn)

掌握: 課外體育鍛煉的形式、計(jì)劃、組織

第十一章 課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及競(jìng)賽

了解：歐美及日本課外體育訓(xùn)練與競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)

掌握: 課外體育競(jìng)賽的特點(diǎn)及形式

掌握: 課外體育訓(xùn)練的原則及實(shí)施方法，課外體育競(jìng)賽的管理方法

應(yīng)用：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織編排

第十二章 體育教師

了解：體育教師的基本要求及現(xiàn)代體育教師角色轉(zhuǎn)變

掌握: 體育教師教育的內(nèi)涵、意義及培養(yǎng)途徑

熟練掌握: 體育教師專業(yè)化的內(nèi)涵、過程及體育教師所需的專業(yè)素養(yǎng)

應(yīng)用：說課及說課稿的寫作

第十三章 學(xué)校體育管理

了解：我國學(xué)校體育管理工作中三個(gè)不同管理主體的構(gòu)成體系及各自職能

了解: 我國學(xué)校體育的綱領(lǐng)性政策法規(guī)制度、運(yùn)行類政策法規(guī)制度和運(yùn)動(dòng)傷害事故的政策法規(guī)制度

掌握: 學(xué)校體育工作管理的意義、組織和內(nèi)容

八、說明

《學(xué)校體育學(xué)》課程旨在考察學(xué)生對(duì)學(xué)校體育在學(xué)校教育和國民體育中的作用和地位的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課外體育訓(xùn)練與比賽、體育管理等基本理論知識(shí)和基本方法的理解和掌握，運(yùn)用學(xué)校體育學(xué)理論與方法思考學(xué)校體育實(shí)踐中問題、指導(dǎo)學(xué)校體育實(shí)踐的能力。

本課程的考試要求由低到高分為“了解”、“掌握”和“熟悉掌握”“應(yīng)用”四種程度。其中“了解”，是指懂得所學(xué)知識(shí)，并能夠在有關(guān)問題的認(rèn)識(shí)中再現(xiàn)所學(xué)知識(shí);“掌握”是指能夠在記憶中準(zhǔn)確、清楚地再現(xiàn)所學(xué)知識(shí)，并能夠準(zhǔn)確的解析其內(nèi)在的涵義;“熟悉掌握”是指能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，分析和解決相關(guān)實(shí)踐問題。“應(yīng)用”完成體育教學(xué)中的基本工作。

有關(guān)課程考核要求、學(xué)習(xí)指南等。

命題的指導(dǎo)思想：全面考察學(xué)生對(duì)本課程的基本原理、基本概念和主要知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，了解和掌握的情況。

命題的原則：題量數(shù)量不多，綜合性強(qiáng)，涉及范圍廣，基本題目占50%左右，靈活題和較難的題目各占25%。

以上資料來自小編個(gè)人整理匯總，僅供同學(xué)們參考，具體參考書目和考試大綱以院校最新公布信息為準(zhǔn)!希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛泻煤脧?fù)習(xí)，突破自我，專升本成功~2023年湖南專升本的同學(xué)，如果有專升本相關(guān)疑惑或者需要學(xué)習(xí)上的幫助，可以在文末留下你的聯(lián)系方式，我們將竭盡為你服務(wù)~