《池塘養(yǎng)魚學(xué)》是2023年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專升本考試科目之一,考試方式為閉卷,考試時長 100分鐘,滿分100分。題型:單項選擇題、填空題、判斷題、名詞解釋題、簡答題、論述題。2023年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專升本《池塘養(yǎng)魚學(xué)》考試大綱已經(jīng)公布,考試大綱明確了考試內(nèi)容,考試題型,考試要求等。需要考試該科目的同學(xué)一定要研究考試大綱,院校會根據(jù)考試大綱進(jìn)行出題,具體考試大綱內(nèi)容請參考下方。
2023年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專升本《池塘養(yǎng)魚學(xué)》考試大綱
一、考試性質(zhì)
湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 2023 年“專升本”選拔考試是為招收優(yōu)秀專科畢業(yè)生升入本科階段學(xué)習(xí)而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測試考生的專業(yè)素質(zhì)和能力。包括對池塘養(yǎng)魚學(xué)課 程各項內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識解決問題的能力??荚噷ο鬄閰⒓印皩I尽边x拔的 高職高專的??飘厴I(yè)生、并報考水產(chǎn)養(yǎng)殖等專業(yè)的考生。
二、考試的基本要求
要求考生系統(tǒng)地理解池塘養(yǎng)魚學(xué)課程的基本概念、基本理論,掌握池塘養(yǎng)魚學(xué)的基本方 法。要求考生具有魚類人工繁殖,魚苗魚種培育,食用魚養(yǎng)殖,綜合養(yǎng)魚,魚類運輸及越冬 等能力和綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力,能達(dá)到本科階段學(xué)習(xí)所需要的素質(zhì)、知 識和能力基本要求。
三、考試方法和考試時間
池塘養(yǎng)魚學(xué)考試采用閉卷筆試,試卷滿分 100 分,考試時間為 100 分鐘。
四、考試內(nèi)容和考試要求
編號 | 考試內(nèi)容 | 考試要求 |
1 | 主要養(yǎng)殖魚類的生物學(xué) | |
1.1 | 鯉形目主要養(yǎng)殖魚類、鱸形目主要養(yǎng)殖魚類 、鲇形目主要養(yǎng)殖魚類 | 識記理解 |
1.2 | 濾食性魚類 、捕食性魚類 | 識記理解 |
1.3 | 魚類的生長特點 | 識記理解 |
1.4 | 產(chǎn)浮性卵、漂浮性卵、沉性卵、粘性卵魚類生物學(xué) | 識記理解 |
1.5 | 棲息水層和場所、對環(huán)境條件的適應(yīng)性 | 識記理解 |
2 | 池塘養(yǎng)殖環(huán)境 | |
2.1 | 池水的物理性質(zhì) 、池水的化學(xué)性質(zhì) | 識記理解 |
2.2 | 浮游生物 、底棲動物 、高等水生植物 、附生藻類 、微生物 | |
2.3 | 池塘水質(zhì)調(diào)控、池塘底質(zhì)調(diào)控 | 識記理解 |
3 | 主要養(yǎng)殖魚類人工繁殖 | |
3.1 | 親魚培育池的條件與清整、親魚的選擇與運輸、親魚的培育、親魚提前產(chǎn)卵的 意義和措施 |
應(yīng)用、綜合 |
3.2 | 催產(chǎn)的基本原理、季節(jié)、催情親魚的選擇與配組、催情劑的注射、效應(yīng)時間、 產(chǎn)卵 |
應(yīng)用、綜合 |
3.3 | 孵化的環(huán)境條件、 孵化的操作與管理、受精率、孵化率和出苗率的計算 | 應(yīng)用、綜合 |
4 | 魚苗、 魚種的培育 | |
4.1 | 魚苗,魚種的分期及形態(tài)、 魚苗、 魚種的食性與攝食、魚苗、魚種的生長、 魚苗的質(zhì)量鑒別 |
識記,理解 |
4.2 | 靜水土池塘魚苗培育 | 應(yīng)用、綜合 |
4.3 | 室外土池塘培育魚種、網(wǎng)箱培育魚種 | 應(yīng)用、綜合 |
5 | 食用魚的飼養(yǎng) | |
5.1 | 食用魚養(yǎng)殖的技術(shù)經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)、養(yǎng)殖周期 | 理解,應(yīng)用 |
5.2 | 池塘條件、池塘改造、池塘的清整 | 應(yīng)用、綜合 |
5.3 | 魚種規(guī)格、魚種來源、魚種放養(yǎng)時間 | 應(yīng)用、綜合 |
5.4 | 混養(yǎng)的優(yōu)點、混養(yǎng)的生物學(xué)基礎(chǔ)——主要養(yǎng)殖魚類之間的關(guān)系、 確定主養(yǎng)魚 類和配養(yǎng)魚類、混養(yǎng)類型及生產(chǎn)模式、放養(yǎng)模式設(shè)計、放養(yǎng)密度 |
理解,應(yīng)用 |
5.5 | 輪捕輪放的作用、輪捕輪放的條件、輪捕輪放的方法、套養(yǎng)魚種 | 應(yīng)用、綜合 |
5.6 | 池塘施肥 、 投飼 | 應(yīng)用、綜合 |
5.7 | 池塘管理的基本要求、池塘管理的基本內(nèi)容、池塘水質(zhì)調(diào)控 | 應(yīng)用、綜合 |
5.8 | “八字精養(yǎng)法“綜述 | 應(yīng)用、綜合 |
6 | 綜合養(yǎng)魚 | |
6.1 | 緣合養(yǎng)魚的生物學(xué)原理、綜合養(yǎng)魚的特點、綜合養(yǎng)魚的意義 | 識記,理解 |
6.2 | 魚漁綜合經(jīng)營模式、漁農(nóng)綜合經(jīng)營模式、漁-牧綜合經(jīng)營模式、漁-畜-農(nóng)綜合 經(jīng)營模式、基塘體系、多層次綜合利用養(yǎng)殖模式 |
應(yīng)用、綜合 |
6.3 | 稻田養(yǎng)魚的歷史和現(xiàn)狀、稻魚共生理論、稻田養(yǎng)魚技術(shù).. | 理解、綜合 |
7 | 活魚運輸. | |
7.1 | 溶解氧、水溫、其他理化因子、 魚的體質(zhì) | 應(yīng)用、理解 |
7.2 | 運輸工具、運輸前的準(zhǔn)備 | 應(yīng)用、綜合 |
7.3 | 密封式運輸、開放式運輸、無水濕法運輸、麻醉運輸、低溫?zé)o水運輸、模擬保 活運輸 |
應(yīng)用、綜合 |
8 | 魚類越冬 | |
8.1 | 水文和物理狀況、氣體狀況、pH、營養(yǎng)鹽類、底質(zhì)、 生物狀況 |
識記,理解 |
8.2 | 識記,理解 | |
8.3 | 越冬池塘的選擇及處理、越冬魚的選擇及消毒處理、魚類越冬期的管理 | 應(yīng)用、綜合 |
8.4 | 魚類在越冬期死亡的原因、魚類在越冬期死亡事例原因分析及采取的措施 | 應(yīng)用、綜合 |
8.5 | 生物增氧概念、生物增氧技術(shù) | 應(yīng)用、綜合 |
五、試卷題型及分值分布
1.單項選擇題:(20 分)
2.填空題:(20 分)
3.判斷題:(10 分)
4.名詞解釋題:(10 分)
5.簡答題:20 分
6.論述題 20 分
六、教學(xué)參考書
[1]李家樂主編.《池塘養(yǎng)魚學(xué)》.中國農(nóng)業(yè)出版社 2020
研究考試大綱,對大綱中的考點及相關(guān)要求進(jìn)行認(rèn)真研究,是應(yīng)考的關(guān)鍵。正在備考專升本的同學(xué),關(guān)注湖南好老師升學(xué)幫網(wǎng)站可以了解更多專升本的考試信息。如果在學(xué)習(xí)上有困難,自制力差,可以在下方留下你的聯(lián)系方式,我們的老師會針對你的學(xué)習(xí)情況給出建議。