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              2023年湖南工學院專升本《西方經濟學》考試大綱

              2023-03-28
              來源:好老師升學幫
              閱讀 1403
              導讀:導讀:本篇資訊向正在備考湖南專升本的考試分享2023年湖南工學院專升本《西方經濟學》考試大綱信息,以供大家參考!

              《西方經濟學》是2023年湖南工學院專升本考試科目之一,考試時長 100分鐘,滿分100分,題型:單選題、判斷題、名詞解釋題、簡答題(簡述題)、問答題、論述題、計算題等。2023年湖南工學院專升本《西方經濟學》考試大綱已經公布,考試大綱明確了考試內容,考試題型,考試要求等。需要考試該科目的同學一定要研究考試大綱,院校會根據考試大綱進行出題,具體考試大綱內容請參考下方。

              2023年湖南工學院專升本《西方經濟學》考試大綱 

              適用專業(yè):會計學、工商管理、酒店管理 

              一、考核目的與基本要求

              《西方經濟學》課程是全國高等教育經濟管理類專業(yè)的核心基礎專業(yè)課程。該課程在整個經濟類課程體系中處于基礎的地位,該課程的學習和掌握既與經管類各專業(yè)學生的專業(yè)課程學習密切相關,又為他們提供了分析問題和解決問題的思路和工具。

              本課程考核目的是:要求學生比較系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代經濟學的基本原理和主要方法,了解現(xiàn)代經濟學發(fā)展的最新動態(tài),能夠聯(lián)系實際運用所學理論和方法分析當前國際經濟和中國經濟發(fā)展的重大問題,為繼續(xù)學習其他經濟學專業(yè)基礎課和專業(yè)課打下良好的基礎,并為將來從事經濟理論和政策研究或經濟管理實際工作提供必要的經濟學基礎知識和經濟分析的基本方法。使學生能夠運用經濟學的知識、理論和方法分析國內外經濟形勢和現(xiàn)實生活中的經濟問題,更加深刻地理解國家關于改革開放和經濟建設的方針、政策。

              學習本課程的要求是:自學應考者應全面系統(tǒng)掌握經濟學的總體內容,主要結論和應用條件,能夠正確領會和理解經濟運行的邏輯關系和基本規(guī)律,能夠對經濟問題和經濟現(xiàn)象進行簡單分析,具備初步分析能力。

              二、命題的指導思想和原則

              1、命題的指導思想

              全面考查學生對本課程的基本原理、基本概念和主要知識點學習、理解和掌握的情況,即考查學生對西方經濟學中的供求理論、消費者者行為理論、生產者行為理論、市場理論、要素價格理論、市場失靈、國民收入決定理論、產品市場和貨幣市場的一般均衡、失業(yè)與通貨膨脹、宏觀經濟政策等基本原理、基本概念和主要知識點學習、理解和掌握的情況。

              2、命題的原則

              題型盡可能多樣化,題目數量多、份量小,范圍廣,最基本的知識一般要占60%左右,稍微靈活一點的題目要占20%左右,較難的題目要占20%左右。其中絕大多數是中小題目,即使大題目也不應占分太多,應適當壓縮大題目在總的考分中所占的比例??紤]到??粕鷮W習情況,客觀性的題目應占比較重的份量。

              三、考核知識點及要求

              本大綱考核要求分為識記、領會、應用三個層次。三個能力層次是遞進等級關系。含義是:

              識記:能知道有關的名詞、概念和知識的含義,并能正確認識和表述。是低層次的要求。

              領會:在識記的基礎上,能全面把握基本概念、基本事實、基本方法,能掌握有關概念、事實、方法的區(qū)別與聯(lián)系。是較高層次的要求。

              應用:在領會的基礎上,能運用基本概念、基本事實、基本方法分析和解釋有關的理論和現(xiàn)實問題。

              1引論

              (1)考核知識點:西方經濟學的研究對象、現(xiàn)代經濟學的演變、對待西方經濟學的態(tài)度。

              (2)考核要求:

              ①識記:西方經濟學的研究對象、經濟學的定義、稀缺性。

              ②領會:經濟學的基本問題、微觀經濟學、宏觀經濟學。

              ③應用:對待西方經濟學的態(tài)度。

              2供求理論

              (1)考核知識點:需求理論、供給理論、價格的決定、需求價格彈性、彈性的應用。

              (2)考核要求:

              ①識記:需求的定義、影響需求的因素、供給的定義、影響供給的因素、均衡價格的定義、需求價格彈性的概念、需求彈性的分類。

              ②領會:需求的變動和需求量的變動、供給的變動和供給量的變動、需求定理、直線型需求函數;理解需求曲線移動的原因;供給定理、直線型供給函數。理解供給曲線移動的原因。均衡價格的形成過程。需求及供給變動對均衡價格的影響。供求定理。需求價格彈性。理解需求價格彈性的含義。各種因素如何影響需求彈性,需求價格彈性與總收益之間的關系。

              ③應用:運用供求模型計算均衡價格。運用需求彈性與總收益之間的關系理解經濟現(xiàn)象并做出經濟決策如“谷賤傷農”“薄利多銷”。

              3消費者行為理論

              (1)考核知識點:欲望與效用、邊際效用分析與消費者均衡、邊際效用遞減規(guī)律與需求定理、無差異曲線與消費可能線、無差異曲線分析與消費者均衡。

              (2)考核要求:

              ①識記:欲望的概念、效用的概念、基數效用論的概念、序數效用論的概念、總效用及邊際效用的概念、消費者均衡的概念、無差異曲線的概念、消費可能線的概念。

              ②領會:基數效用論與序數效用論的差異及不同的研究方法、總效用與邊際效用的關系。邊際效用遞減規(guī)律、消費者均衡的條件、無差異曲線的特征、消費可能線的斜率、消費可能線的變動。

              ③應用:運用消費者均衡的條件做出消費決策、運用邊際效用遞減規(guī)律解釋需求定理、無差異曲線與消費可能線、運用無差異曲線和消費可能線在圖上找出消費者均衡點。

              4 生產者行為理論

              (1)考核知識點:生產與生產函數、邊際收益遞減規(guī)律與一種生產要素的合理投入、規(guī)模經濟與兩種生產要素的合理投入、生產要素的最優(yōu)組合、短期成本分析、長期成本分析、機會成本、收益與利潤最大化

              (2)考核要求:

              ①識記:簡單生產函數Q=f(L、K),規(guī)模經濟的概念;內在經濟與內在不經濟的概念;外在經濟與外在不經濟的概念。等產量線的含義;等產量線的特征;等成本線的含義;等成本線的斜率、短期的概念;可變成本與固定成本的概念及區(qū)別;短期總成本、短期平均成本、短期邊際成本的概念。長期的概念;長期總成本、長期平均成本、長期邊際成本的概念??偸找?、平均收益與邊際收益的概念;利潤最大化原則:邊際收益等于邊際成本。

              ②領會:總產量、平均產量和邊際產量的概念及其關系,邊際收益遞減規(guī)律;內在經濟與內在不經濟的原因;外在經濟與外在不經濟的原因。生產要素最適組合的邊際分析;機會成本的概念;等成本線的移動。生產要素的最優(yōu)組合、短期總成本、固定成本、可變成本的變動規(guī)律及其關系;短期平均成本、平均固定成本、平均可變成本的變動規(guī)律及其關系;短期邊際成本、短期平均成本、短期平均可變成本的變動規(guī)律及其關系。長期總成本的變動規(guī)律;長期平均成本曲線與短期平均成本曲線的關系;了解不同行業(yè)的長期平均成本變動情況;長期邊際成本與長期平均成本的關系。總收益、平均收益與邊際收益之間的關系;利潤最大化原則MR=MC。

              ③應用:解釋一種生產要素的合理投入所處區(qū)域。將等產量線與等成本線合在一個圖上,找出生產要素的最優(yōu)組合、解釋短期邊際成本、短期平均成本與短期平均可變成本之間的關系。解釋長期平均成本曲線的特征;解釋不同行業(yè)長期平均成本遞增、遞減及不變的原因。機會成本及其他。運用利潤最大化原則確定廠商的產量。

              5 市場理論

              (1)考核知識點:完全競爭市場上的廠商短期均衡、完全競爭市場上的廠商長期均衡

              (2)考核要求:

              ①識記:市場結構的類型及特征;完全競爭的含義、完全壟斷市場上的廠商均衡;壟斷競爭市場上的廠商均衡、寡頭壟斷市場上的廠商均衡、不同市場的效率;壟斷的含義;壟斷市場上的行業(yè)需求曲線也就是一家廠商的需求曲線;壟斷競爭的含義;寡頭壟斷的含義;寡頭壟斷的市場特征。

              ②領會:完全競爭的條件;完全競爭市場上的價格與需求曲線對于個別廠商來說是同一條由既定市場價格出發(fā)的平行線;完全競爭市場的廠商平均收益與邊際收益都等于價格;完全競爭市場上廠商的停止營業(yè)點;形成壟斷的條件,壟斷廠商的平均收益與邊際收益的變動規(guī)律及相互關系;引起壟斷競爭的條件;形成寡頭壟斷的條件,寡頭壟斷市場上的廠商均衡。

              ③應用:利用利潤最大化原則分析完全競爭市場上廠商短期均衡時的產量決定與盈利狀況,分獲得超額利潤及存在虧損兩種情況。利用利潤最大化原則分析完全競爭市場上廠商長期均衡時的產量決定與盈利狀況:廠商既無超額利潤又無虧損,在長期平均成本的最低點上達到均衡;利用利潤最大化條件分析壟斷市場上的短期均衡;利用利潤最大化條件分析壟斷市場上的長期均衡;比較各種市場類型,對寡頭壟斷市場進行評價。

              7 要素價格理論

              (1)考核知識點:生產要素的需求與供給、工資理論、利息理論、地租理論、利潤理論。

              (2)考核要求

              ①識記:生產要素的報酬;生產要素需求的性質。要素的邊際生產力概念。工資的概念。利息的概念。正常利潤的概念。超額利潤的概念。洛倫斯曲線與基尼系數的概念。

              ②領會:影響生產要素需求的因素。完全競爭市場上的生產要素需求曲線即生產要素的邊際收益曲線。各種生產要素的供給特點。廠商對勞動的需求主要取決于勞動的邊際生產力。勞動的需求與供給共同決定了完全競爭市場上的工資水平。為什么要給資本支付利息。用投資和儲蓄來說明利率的決定。超額利潤產生的三個原因。

              ③應用:解釋“向后彎曲的”勞動供給曲線。利息理論分析利息在經濟中的重要作用。.土地的需求和供給共同決定地租,由于土地的供給是固定的,所以地租的高低取決于對土地的需求,即取決于土地的邊際生產力。洛倫茲曲線和基尼系數。運用洛倫斯曲線與基尼系數判斷一國收入分配的平均程度。

              8市場失靈和微觀經濟政策

              (1)考核知識點:不完全競爭、外部影響、公共資源與共物品

              (2)考核要求

              ①識記:市場失靈及原因、搭便車、尋租、外部影響、生產的外部經濟、生產的外部不經濟、消費的外部經濟、消費的外部不經濟、科斯定理、公共資源、公共物品、排他性、競用性。

              ②領會:壟斷與低效率、對壟斷的公共管制、科斯定理。

              ③應用:公共物品的最優(yōu)數量。

              9國民收入決定理論

              (1)考核知識點:宏觀經濟學研究對象,國民收入各個總量的概念及其關系,國內生產總值的概念;掌握國民收入核算的基本方法,國民收入核算中的恒等式。凱恩斯的消費理論、兩部門、三部門、四部門經濟中國民收入的決定,乘數的相關概念。

              (2)考核要求

              ①識記:國內生產總值的概念、國內生產總值、國內生產凈值、國民收入、個人收入、個人可支配收入。名義GDP與實際GDP、GDP折算指數。均衡產出的概念、投資等于儲蓄。消費函數、儲蓄函數、消費函數和儲蓄函數的關系、家戶消費函數和社會消費函數。相對收入消費理論、生命周期的消費理論、永久收入的消費理論、影響消費的其他因素、乘數。

              ②領會:總產出、總收入與總支出的關系、兩部門經濟的收入構成及儲蓄—投資恒等式、三部門經濟的收入構成及儲蓄—投資恒等式、四部門經濟的收入構成及儲蓄—投資恒等式、。

              ③應用:用支出法核算GDP、用收入法核算GDP、兩部門經濟中收入的決定—使用消費函數決定收入、使用儲蓄函數決定收入、三部門經濟的收入決定;三部門經濟中的各種乘數;四部門經濟中的國民收入的決定。

              10產品市場和貨幣市場的一般均衡

              (1)考核知識點:投資的概念及其影響因素;IS曲線和LM曲線的概念及其移動;貨幣需求動機和貨幣需求函數;利率的決定;IS―LM模型的分析方法;凱恩斯的主要理論內容。

              (2)考核要求

              ①識記:實際利率與投資、資本邊際效率的含義、資本邊際效率曲線、投資邊際效率曲線。貨幣需求動機、流動偏好陷阱、貨幣需求函數。

              ②領會:IS曲線及其推導、IS曲線的斜率、IS曲線的移動。貨幣供求均衡和利率的決定。凱恩斯的基本理論框架。

              ③應用:LM曲線及其推導、LM曲線的斜率、LM曲線的移動。兩個市場同時均衡的利率和收入、均衡收入和利率的變動。

              11宏觀經濟政策

              (1)考核知識點:IS―LM模型;財政政策、貨幣政策的效果;兩種經濟政策混合使用的效果。宏觀經濟政策目標,財政政策、貨幣政策的工具及其運用,功能財政思想,理解自動穩(wěn)定器的作用原理。

              (2)考核要求

              ①識記:經濟政策目標、財政的構成及財政政策工具、自動穩(wěn)定和斟酌使用、功能財政和預算盈余、充分就業(yè)預算盈余與財政政策方向、商業(yè)銀行與中央銀行、存款創(chuàng)造與貨幣供給、貨幣政策及其工具、擠出效應。

              ②領會:財政政策和貨幣政策的影響。

              ③應用:財政政策效果的IS—LM圖形分析;貨幣政策效果的IS—LM圖形分析;兩種政策的混合使用。

              12總需求—總供給模型

              (1)考核知識點:總需求曲線和總供給曲線的基本形狀與基本含義;總供求曲線的得出過程;總供求的均衡模型和總供求曲線移動產生的效應;用總供求模型去分析經濟波動的凱恩斯主義的理論。

              (2)考核要求

              ①識記:宏觀生產函數與潛在產量、勞動市場均衡。長期和短期在國民收入決定中的特殊含義。古典總供給曲線;凱恩斯總供給曲線;常規(guī)總供給曲線。

              ②領會:總需求曲線的推導、總需求曲線的移動。

              ③應用:宏觀經濟的短期目標、總需求曲線移動的后果、總供給曲線移動的后果。

              13失業(yè)與通貨膨脹

              (1)考核知識點:失業(yè)的類型、失業(yè)的影響和降低失業(yè)率的對策;通貨膨脹的類型、形成原因、經濟效應和反通貨膨脹的對策;菲利普斯曲線的概念與政策含義。

              (2)考核要求

              ①識記:失業(yè)的類型、失業(yè)的經濟學解釋、菲利普斯曲線。

              ②領會:失業(yè)的影響與奧肯定律。作為貨幣現(xiàn)象的通貨膨脹、需求拉動通貨膨脹、成本推動通貨膨脹、結構性通貨膨脹。

              ③應用:通貨膨脹的經濟效應。菲利普斯曲線的政策含義、附加預期的菲利普斯曲線、長期菲利普斯曲線。

              四、試卷結構及主要題型

              1、試卷結構

              基本題60%左右,綜合題20%左右,提高題20%左右。

              2、主要題型

              單選題、判斷題、名詞解釋題、簡答題(簡述題)、問答題、論述題、計算題等。

              五、考核方式

              考核方式分別為:筆試。采用閉卷考試形式 

              六、試題數量及時間安排

              試卷應涵蓋考核大綱規(guī)定內容的90%以上,題量適中。總分100分,考試時間100分鐘。

              七、參考教材

              1、高鴻業(yè)主編.西方經濟學(第六版)(含微觀部分、宏觀部分).北京:中國人民大學出版社,2014年

               

               

              題型舉例(題型舉例僅供參考,實際命題時不受此限)

              (一) 單項選擇題(在備選答案中只有一個是正確的,將其先出并把它的編號寫在題后括號內)

              1、假定其他條件不變,某種商品的價格下降將導致其(  )

              A、需求增加       B、需求減少    C、需求量增加       D、需求量減少

              (二) 判斷題(對以下各命題正確的在題后括號內打“√”,錯誤的在題后括號內打“×”)

              1、 商品價格上漲,需求量一定下降(  )

              (三) 名詞解釋  

              1、基尼系數   

              (四)簡答題

              1、 簡述菲利普斯曲線的意義。

              (五)計算題

              1.假設某商品銷售總收益函數為TR=120Q-3Q2,求:當MR=30時需求的價格彈性

              (六)論述題  

              1、 政府該如何運用具體的宏觀經濟政策以應對經濟的衰退。

              研究考試大綱,對大綱中的考點及相關要求進行認真研究,是應考的關鍵。正在備考專升本的同學,關注湖南好老師升學幫網站可以了解更多專升本的考試信息。如果在學習上有困難,自制力差,可以在下方留下你的聯(lián)系方式,我們的老師會針對你的學習情況給出建議。

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