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              2023年湖南第一師范學院專升本《世界現(xiàn)代設計史》考試大綱

              2023-04-10
              來源:好老師升學幫
              閱讀 853
              導讀:導讀:本篇資訊向正在備考湖南專升本的考試分享2023年湖南第一師范學院專升本《世界現(xiàn)代設計史》考試大綱信息,以供大家參考!

              《世界現(xiàn)代設計史》是2023年湖南第一師范學院專升本考試科目之一,考試時長 90分鐘,滿分100分,考試題型:單選題、判斷題、填空題、名詞解釋、簡答題以及論述題。2023年湖南第一師范學院專升本《世界現(xiàn)代設計史》考試大綱已經公布,考試大綱明確了考試內容,考試題型,考試要求等。需要考試該科目的同學一定要研究考試大綱,院校會根據(jù)考試大綱進行出題,具體考試大綱內容請參考下方。

              2023年湖南第一師范學院專升本《世界現(xiàn)代設計史》考試大綱

              一、主要參考教材和文獻

              1朱和平,世界現(xiàn)代設計史,江蘇美術出版社,2013年

              2王受之,世界現(xiàn)代設計史(第二版),中國青年出版社,2015年


              二、考試范圍和內容 

              第一章  緒論

              識記:(1)設計的定義;

              (2)設計的分類與范疇。 

              領會:(1)設計與藝術的關系;

              (2)設計與科學的關系。

              運用:(1)什么是好的設計。

              第二章  工業(yè)革命前的設計

              識記:(1)哥特式建筑的代表作及風格特征;

                (2)巴洛克與洛可可的概念及風格特征;

              (3)新古典設計運動。

              領會:(1)歐洲皇室對于設計的影響;

              (2)折中主義風格;

              (3)維多利亞風格。

              運用:(1)維多利亞風格的家具、室內設計及產品設計。

              第三章 現(xiàn)代設計的前奏—工藝美術運動與新藝術運動

              識記:(1)英國工藝美術運動的概念及風格特征;

              (2)約翰·拉斯金與威廉·莫里斯的設計思想;

              (3)新藝術運動的風格特征;

              (4)比利時、西班牙、英國的新藝術運動及代表設計作品;

              (5)維也納分離派與德國青年風格運動。

              領會:(1)工藝美術運動產生的背景;

              (2)新藝術運動產生的背景;

              (3)新藝術運動的平面設計。

              運用:(1)工藝美術運動與新藝術運動的聯(lián)系與區(qū)別。

              第四章 現(xiàn)代設計演進中的裝飾藝術運動

              識記:(1)裝飾藝術運動在形式風格上受到哪些因素的影響;

                (2)裝飾藝術的概念與主要特征。

              領會:(1)裝飾藝術運動在法國的表現(xiàn);

              (2)裝飾藝術運動在美國的表現(xiàn)。

              第五章 現(xiàn)代主義設計

              識記:(1)現(xiàn)代主義設計的定義、形式及特征; 

              (2)德國工業(yè)同盟的宗旨及代表人物; 

              (3)荷蘭風格派運動的設計特點與代表設計師; 

              (4)俄國構成主義的設計特點?!?/p>

              領會:(1)現(xiàn)代主義設計在歐美其他國家的表現(xiàn)。

              第六章 現(xiàn)代主義設計及教育體系的形成—包豪斯

              識記:(1)包豪斯的設計教學體系;

              (2)包豪斯的設計成就; 

              (3)包豪斯的歷史作用及影響。

              領會:(1)包豪斯的三任校長及三個辦學階段。

              運用:(1)包豪斯的理論遺產;

              (2)包豪斯對現(xiàn)在的藝術設計的意義;

              (3)康定斯基、保羅·克利等第二批教員為包豪斯教學做出的貢獻。





              第七章 工業(yè)設計的興起

              識記:(1)“流線型”運動的產生背景及概念;

              (2)計劃廢止制的概念;

              (3)美國工業(yè)設計先驅人物及代表作品。 

              領會:(1)制造業(yè)對美國現(xiàn)代設計的影響。

              第八章 現(xiàn)代主義設計的反思與變異時期—20世紀六七十年代的設計

              識記:(1)德國、意大利、英國、日本的現(xiàn)代設計;

                (2)斯堪的納維亞國家的現(xiàn)代設計;

              (3)烏爾姆設計學院的教學主張和特點;

              (4)國際主義的風格特點;

              領會:(1)戰(zhàn)后瑞士平面設計風格;

              (2)美國現(xiàn)代平面設計戰(zhàn)后發(fā)展的重要因素;

              (3)“優(yōu)良設計”的評判標準

              (4)日本設計后來居上的原因

              第九章 走向多元的后現(xiàn)代主義設計時期—20世紀80年代后的設計

              識記:(1)后現(xiàn)代主義設計運動的背景;

                (2)后現(xiàn)代主義設計的特征;

              (3)英國波普運動產生的背景;

              (4)英國波普運動設計師及其設計思想、設計作品的背景;

              (5)“高科技”風格的概念;

              (6)新現(xiàn)代主義風格的概念;

              (7)解構主義概念及代表作品;

              (8)孟菲斯風格的設計觀念;

              (9)建筑風格與微建筑風格的概念;

              (10)綠色設計與生態(tài)設計。

              領會:(1)“波普”與“大眾化”的區(qū)別;

              (2)意大利“激進設計”運動產生背景;

              (3)多元化的設計風格產生的原因;

              運用:(1)比較現(xiàn)代主義設計與后現(xiàn)代主義設計風格;

               

              三、考核方式

              1.試卷成績:滿分為100分。

              2.考試方式:筆試,閉卷形式。

              3.考試時間:90分鐘。

              4.題型結構:單選題、判斷題、填空題、名詞解釋、簡答題以及論述題。

              5.試題難易度:難度適中。試卷中基礎題、中等難度題和難題比例大致控制在50%、30%、20%。

              本文資料來源:http://zhaosheng.hnfnu.edu.cn/info/1016/1961.htm

              研究考試大綱,對大綱中的考點及相關要求進行認真研究,是應考的關鍵。正在備考專升本的同學,關注湖南好老師升學幫網站可以了解更多專升本的考試信息。如果在學習上有困難,自制力差,可以在下方留下你的聯(lián)系方式,我們的老師會針對你的學習情況給出建議。

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