《流行病學》是2023年長沙醫(yī)學院專升本考試科目之一，考試時長 90分鐘，滿分100分。2023年長沙醫(yī)學院專升本《流行病學》考試大綱已經公布，考試大綱明確了考試內容，考試要求等。需要考試該科目的同學一定要研究考試大綱，院校會根據(jù)考試大綱進行出題，具體考試大綱內容請參考下方。

2023年長沙醫(yī)學院專升本《流行病學》考試大綱

課程名稱：流行病學

適應專業(yè)：預防醫(yī)學

一、考試目的

本課程考試目的是考查學生對流行病學課程基本概念、基礎理論和原理掌握程度和考查學生應用流行病學知識解釋或解決實際問題的能力。

本門課程考試要求由低到高共分為“了解”、“熟悉”、“掌握”三個層次。其含義為：了解，指學生能懂所學知識，能在有關問題中認識或再現(xiàn)它們，例如疾病的人群分布特征。熟悉，指學生清楚地理解所學知識（例如流行病學研究方法），并在各種流行病學調查資料以及數(shù)據(jù)分析中正確應用所學知識，得出較正確的研究結論。掌握，指學生能較為深刻理解所學知識，在此基礎上能夠準確、熟練地使用，分析解決較為實際的問題。

二、命題的指導思想和原則

命題的總的指導思想是：全面考查學生對本課程的基本理論、基本概念和基本知識學習、理解和掌握的情況。命題的原則是：題目有一定的深度和廣度，通過對綜合能力的考核選拔優(yōu)秀的學生繼續(xù)學習。

三、考試內容

第一章  緒  論

1.掌握流行病學的定義、學科特點。

2.熟悉流行病學的原理和應用。

3.了解流行病學的歷史,我國流行病學的成就,流行病學與其它學科的關系以及流行病學研究方法。

第二章  疾病的分布

1.掌握常見的疾病頻率測量指標及描述疾病流行強度的幾個術語；描述疾病三間分布的方法、移民流行病學的概念及其原則。

2.熟悉影響疾病分布的常見原因和描述方法（疾病的地區(qū)分布、時間分布、人群分布）。

第三章  病因與病因推斷

1.掌握流行病學的病因概念，病因推理方法，病因判定的標準。

2.熟悉常見的幾種病因模型，統(tǒng)計學關聯(lián)的含義，因果聯(lián)接方式。

3.了解因果觀的發(fā)展史及，充分病因和必要病因的概念。

第四章  描述性研究

1.掌握現(xiàn)況調查的概念及其應用、生態(tài)學研究的概念。

2.熟悉普查與抽樣調查的優(yōu)缺點；現(xiàn)況調查中常見偏倚及其控制方法；生態(tài)學研究的應用范圍及其局限性。

3.了解個例調查、病例報告和病例分析；抽樣方法、樣本大小的計算方法。

第五章  隊列研究

1.掌握隊列研究的基本原理、類型；累積發(fā)病率、發(fā)病密度、相對危險度、歸因危險度、歸因危險度百分比、人群歸因危險度、人群歸因危險度百分比等指標的計算。

2.熟悉隊列研究研究對象的選擇、隨訪、隊列研究中的偏倚及其預防；優(yōu)點與局限性。

3.了解隊列研究樣本量的確定。

第六章  病例對照研究

1.掌握病例對照研究的原理，研究對象的選擇及病例與對照的配合，病例對照研究一般資料的分析、匹配資料的分析。

2.熟悉病例對照研究樣本含量的計算；分層資料的分析；偏倚及其預防；優(yōu)缺點。

3.了解分級資料的分析。

第七章  實驗流行病學

1.掌握實驗流行病學的原理和特點，臨床試驗常見設計類型及設計，臨床試驗的分期。

2.熟悉實驗流行病學實施步驟，隨機化分組方法；對照設立方式；盲法應用，評價實驗效應的主要指標。

3.了解影響樣本含量的因素。

第八章  診斷試驗的研究與評價

1.掌握診斷試驗研究的設計方法；真實性及其評價指標(靈敏度、特異度)的計算方法；可靠性和預測值指標的計算方法；

2.熟悉各項評價指標之間的相互關系；提高診斷試驗效率的方法。

3.了解診斷試驗評價的評價原則。

第十章  傳染病流行病學

1.掌握常見的傳染源、傳播途徑及影響人群易感性的因素；潛伏期、傳染期的概念及流行病學意義；疫源地的概念，影響傳染病流行過程的因素；傳染病控制的各項措施。

2.熟悉傳染過程、流行過程、傳染源、傳染期、潛伏期、傳播途徑、人群易感性醫(yī)學觀察、留驗和消毒等概念；傳染病的預防措施。

3.了解目前我國傳染病工作所面臨的任務；傳染病發(fā)生的基本條件；預防與控制傳染病的策略。 

第十一章  慢性非傳染性疾病流行病學

1．掌握疾病“三級預防”的內容和主要措施；疾病監(jiān)測的概念及種類；計劃免疫、冷鏈的概念；

2．熟悉疾病的預防策略及初級衛(wèi)生保健的內容，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理；

3．了解疾病監(jiān)測的內容和監(jiān)測系統(tǒng)。 

四、考試方式

1．考試方式：閉卷考試。

2．記分方式：百分制，總分為100分。

3. 考試時量：90分鐘。

五、教材

教材：

1．詹思延 流行病學（第八版）人民衛(wèi)生出版社，2017。

本文資料來源：https://www.csmu.edu.cn/index.php?m=news&a=details&content_id=2891

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