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              這類專業(yè)的同學(xué),不升本真的不行了!

              2024-02-29
              來源:好老師升學(xué)幫
              閱讀 1013
              導(dǎo)讀:導(dǎo)讀:本篇資訊向?qū)I就瑢W(xué)分享,關(guān)于專升本專業(yè)相關(guān)問題,希望對大家上岸有所幫助!

              近日,廣東教育傳媒發(fā)布了一條推送【深圳官宣:公辦幼兒園新入職教師要具備本科及以上學(xué)歷】。

              一時之間,師范專業(yè)的??粕?,全都坐不住了!

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              《方案》提出,深圳市要提高幼兒園教師學(xué)歷層次水平,原則上公辦園新入職教師100%具備本科及以上學(xué)歷,保障教師地位待遇,加大幼兒園教師住房支持和保障性租賃住房供給力度,增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)吸引力。
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              早在2021年11月29日,教育部發(fā)布《中華人民共和國教師法(修訂草案)(征求意見稿)》。

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              明確提出:


              (一)取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)???/span>或者其他相關(guān)專業(yè)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;


              (二)取得中小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校師范專業(yè)本科或者其他相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并獲得相應(yīng)學(xué)位;


              (三)取得普通高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備碩士研究生畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并獲得相應(yīng)學(xué)位;


              (四)取得職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷,有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者實踐工作經(jīng)驗;有特殊技能者,可放寬至??飘厴I(yè)學(xué)歷;


              (五)取得特殊教育教師資格,應(yīng)當(dāng)按照特殊教育的學(xué)段,分別具備特殊教育師范類專業(yè)??啤⒈究飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷,并獲得相應(yīng)學(xué)位;或者其他相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并獲得相應(yīng)學(xué)位。




              如果修正案通過

              也就意味著

              未來中小學(xué)教師資格證考試的

              學(xué)歷門檻都會提高至本科

              ??茖W(xué)歷只能報考幼兒園教師資格證

              而在此之前

              小學(xué)教師具備專科及其以上學(xué)歷就夠了


              雖然后面關(guān)于修訂草案沒有進(jìn)一步的下文了,但如今深圳的官宣,無疑是再次加碼。


              師范類??粕?,如果不專升本,或許將來某一天真的會因為學(xué)歷而受限。深圳本次《方案》已經(jīng)明確提出:要提高幼兒園教師學(xué)歷層次水平,原則上公辦園新入職教師100%具備本科及以上學(xué)歷。


              也就是說公辦的幼兒園教師,原則上都需要本科學(xué)歷,更別說是小學(xué)教師、中學(xué)教師.....


              這讓很多師范類專業(yè),尤其是學(xué)前教育、早期教育專業(yè)的同學(xué)該何去何從?原本想的是??飘厴I(yè)后當(dāng)一名幼兒園老師,但是現(xiàn)在看來,指不定某一天幼兒園老師的準(zhǔn)入門檻都要提高了。


              所以這幾年,學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)的專升本,報考人數(shù)尤其多,分?jǐn)?shù)線也一年比一年高。

              山西專升本2023年學(xué)前教育專業(yè)考試人數(shù)高達(dá)3803人,但招生計劃只有1369人,錄取率只有35%。


              河北專升本2023年學(xué)前教育專業(yè)上線人數(shù)達(dá)到新高:9628人,錄取率只有20.23%


              湖北專升本學(xué)前教育專業(yè)總錄取率30.74%,公辦錄取率最低只有11.42%。

              為什么這個專業(yè)的錄取率會這么低?根本原因還是報考人數(shù)太多了。


              一般一個專業(yè)里面,專升本的人群大約占40%左右,但是在學(xué)前教育、小學(xué)教育等專業(yè)中,專升本的人群比例高達(dá)60%~70%。一個宿舍6個人,可能4個都在考慮專升本。這就是學(xué)前教育專業(yè)的升本現(xiàn)實。


              因為大家都很清楚,人家自動化專業(yè)、土木工程專業(yè)、會計專業(yè)、計算機(jī)、旅游管理專業(yè)不升本并不影響找工作,只是選擇多與少,工作好與壞的差別。但教育類專業(yè),不升本將來可能真的會被很多基本條件所限制,比如考教資要本科,比如考學(xué)校事業(yè)編要本科,比如公辦園要本科.....


              所以建議大家,還有機(jī)會參加統(tǒng)招專升本的時候,努力搏一搏,哪怕錄取率再低,競爭再大,只要有名額存在,為什么不能是你呢?專升本拼的是分?jǐn)?shù),全力以赴就行了

              本文資料來源于廣東教育傳媒


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