24級的許多升本黨們,瞅著距離專升本考試越來與近,不緊不慢的開始了復習備考,在自習室一坐就是一上午,然而書看進去了多少,那就不好說了......
今天小編就來盤點一下,升本人的無效升本行為,被說中了的同學們,請自覺去評論區(qū)面壁哦!
01
看完書之后腦子空白
發(fā)現身邊的同學都開始復習了,于是你也趕緊買好教材開始看書。
你逐字逐句地看,努力去理解每一個詞的意思,一個知識點糾結大半天。
每天勤勤懇懇從白天復習到晚上,一看頁碼才翻了5張,按照這個速度,一本書得看兩個月......

解決辦法
1.剛開始閱讀教材的時候,重在通讀,不要試圖理解每一個字,先把書瀏覽一遍,了解內容的分布、每個章節(jié)在講什么,建立起大概的框架。
2.眼睛在看的時候,腦子也要動,對知識點建立起自己的認知。至少要知道自己看到了哪個部分~
02
計劃總是完不成
你給自己制定了計劃,每天7:00起床,22:00結束學習,三天過完一本書,英語也不能落下,晚上還有運動和護膚計劃。
你發(fā)現自己早上好像起不來,看書半個小時就想休息,每周都有突發(fā)的事情打斷你的復習計劃,晚上也好累,不想去跑步了。

于是,你的復習任務每項都沒完成。
“沒完成的任務先放著,我明天再多學兩個小時,把今天的補上?!蹦氵@樣想到。
后來,任務越堆越多,你感覺自己通宵也完不成了。
解決辦法
falg總是倒了又立,復習任務不能按時完成,你的計劃真的很有問題!
1.安排合理的復習任務,一定要是自己能夠達到的。
2.不以什么時候開始復習、復習多久為目標,而是給自己安排每日的學習任務量。每完成一項就進行標記,并強制自己不管多晚都在今天完成。
3.尋找志同道合研友相互監(jiān)督,或者報輔導班讓輔導老師督促自己完成學習任務。
4.學習時盡量不要讓手機影響自己,控制手機的使用時間??梢該Q一些升本有關的壁紙來提醒自己學習、利用一些學習軟件來約束自己~
03
做筆記=抄書
今天的你,成功的抵制住了手機的誘惑,打開視頻課程,翻開書本。
你想:“今天任何事情都休想阻止我與學習相親相愛!”

于是你認真的記錄著老師上課的內容,每一個知識點都做著筆記。
結果一節(jié)課下來,你只是把書本的內容又抄在了筆記本上,缺乏自己的理解,學習時遇到的問題也沒有解決掉......
解決辦法
做筆記不能直接抄書,要記錄的是這些內容:
1.重難點;
2.老師上課的補充內容,老師分享的一些方法和思路;
3.將難以梳理的文字做成大綱、思維導圖等形式;
4.自己看不懂的部分,有疑問的部分;
5.分布在不同學科、章節(jié)的相關知識點,需要對比。
04
沒事就想犒勞一下自己
“學習需要勞逸結合,下午去看個電影吧!”
“今天看完一本書了,明天休息一天!”
“雖然沒做什么可還是好累啊,晚上打打游戲吧!”
認真學習(自認為)了好幾天你,決定好好的放松一下自己。
與小伙伴約飯、看電影,愉快的玩耍了一天,復習計劃不了了之。
就這樣一次又一次,不知不覺就開始懈怠......
解決辦法
1.規(guī)定每周的休息時間,時長限定,具體時間可調整;
2.完成學習任務再休息,不給自己其他的休息理由;
3.記錄下自己具體的學習時長和休息時長,定期統計,結果一定會出乎你的意料!
05
一看就會、一做就廢
看到眼熟的知識點,就覺得自己都掌握了。
“這些都記住了,往下看吧?!?/span>
“這幾個知識點一看就會背了?!?/span>
等合上書的時候,還真不知道怎么解釋這些專業(yè)名詞。你好像知道是什么,可就是表達不出來。
解決辦法
1.首先達到最基本的要求——辨認,知道這些知識點大概是什么。
2.下一階段的目標——識記,在看到相應的題目時,能夠準確回憶起這個知識點。
3.進階目標——理解,你不僅記住了這個知識點,你還知道這個知識點的來龍去脈。
4.終極目標——輸出,你已經可以向其他人解釋出這個知識點了,無論是說還是寫,你都已經可以教別人了。
按照這4個目標來學習每個知識點,才是真正的有效學習~