專升本從20年到23年,連續(xù)擴(kuò)招了4年。
而后從24年開(kāi)始,突然來(lái)了個(gè)急剎車,不僅擴(kuò)招停止,很多省份反而開(kāi)始大幅縮招!
比如廣東專升本,縮招2萬(wàn)+人
江西專升本縮招6千+人
山東專升本縮招2千+人
雖然最后縮招對(duì)24年專升本的同學(xué)影響不大,因?yàn)樵谡猩?jì)劃減少的同時(shí),報(bào)名人數(shù)也下降了。
但今年的縮招,對(duì)25年的同學(xué)來(lái)說(shuō),卻是一根心尖上的“刺”。因?yàn)檎猩?jì)劃減少,意味著機(jī)會(huì)就少了。
好在目前已經(jīng)有幾個(gè)省份公布了25年招生專業(yè)信息,首個(gè)省份“天津?qū)I尽币呀?jīng)公布25年招生計(jì)劃,人數(shù)對(duì)比今年有小幅上漲。
2023年招生計(jì)劃:3280人。
2024年招生計(jì)劃:3505人。
2025年招生計(jì)劃:3680人。
這個(gè)消息,又給很多同學(xué)注入了一針“強(qiáng)心劑”,至少?zèng)]有縮招,就是好事情。
而且從目前寧夏、四川、河南等省份公布的招生專業(yè)來(lái)看,基本都有增長(zhǎng)。
河南專升本雖然停招了2所公辦院校,但是25年增加了36個(gè)招生專業(yè)。
寧夏專升本各院校大幅新增招生專業(yè),甚至公辦院校寧夏師范大學(xué),新增14個(gè)專業(yè)參與招生。
25年寧夏專升本招生專業(yè)變化
四川專升本目前4所院校公布招生簡(jiǎn)章,已經(jīng)增加了21個(gè)本科招生專業(yè)。
招生專業(yè)增加,招生計(jì)劃才有可能增長(zhǎng)。就算一個(gè)專業(yè)只招收30~50人,10個(gè)專業(yè)也會(huì)多出300~500人的招生規(guī)模。
所以目前來(lái)看,25年專升本的招生形勢(shì)還是比較好的,雖然也有公辦院校開(kāi)始停招(河南2所,安徽1所)但這本身也是專升本的必然趨勢(shì),只要總招生體量增長(zhǎng),同學(xué)們上岸的機(jī)會(huì)才大。
那為什么要增加招生專業(yè)?增加招生計(jì)劃?一方面是為了緩解就業(yè)壓力,鼓勵(lì)更多的??粕龑W(xué)深造。畢竟升學(xué)≈就業(yè)。
另一方面則是因?yàn)?5年的??飘厴I(yè)生人數(shù),遠(yuǎn)比24年要多。
之前給大家統(tǒng)計(jì)過(guò)一份數(shù)據(jù)2022年專科招生人數(shù)高達(dá)592萬(wàn)人,為近幾年之最,比21年多出40萬(wàn)。那么三年之后,2025年的??飘厴I(yè)生人數(shù),也會(huì)上漲。
??粕厴I(yè)生總基數(shù)增加,意味著報(bào)名專升本的人數(shù)也會(huì)增長(zhǎng),相應(yīng)的招生計(jì)劃也得跟上。畢竟現(xiàn)在很多省份專升本都是根據(jù)報(bào)考人數(shù),來(lái)下達(dá)招生計(jì)劃。
所以,這也就意味著,招生計(jì)劃增長(zhǎng),不一定就是好事情。背后隱含的意思可能是——報(bào)名人數(shù)也在上漲。
明年專升本可能會(huì)和今年的形勢(shì)恰恰相反,今年是縮招、報(bào)名減少的“雙降”局面,明年可能是報(bào)名人數(shù)上漲、擴(kuò)招“雙漲”的局面。就看誰(shuí)漲幅更大了。
當(dāng)然,這個(gè)只是個(gè)人預(yù)估,而且是對(duì)全國(guó)整體專升本形勢(shì)的預(yù)估,不是個(gè)別省份的。具體到某個(gè)省份,是擴(kuò)招還是縮招,誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。畢竟今年專升本雖然有70%的省份縮招,但仍然有大約30%的省份擴(kuò)招了。
明年形勢(shì)如何,不是大家可以影響和決定的,但你現(xiàn)在的努力,將會(huì)決定你能不能考上本科,考上什么樣的本科。
所以抓緊備考吧~但行好事,莫問(wèn)前程,只有自己準(zhǔn)備好了, 不管是擴(kuò)招還是縮招,你都能贏得漂亮!
25年各省份專升本模擬卷已經(jīng)上了,想刷題的同學(xué),可以在好老師升學(xué)幫APP上面查看。