考試時(shí)間越來越近了,很多同學(xué)都在抓住最后的機(jī)會(huì)緊張備考。但還是要提醒同學(xué)們的是,一定要提前預(yù)想到在考場上會(huì)遇到的突發(fā)情況,今天和大家分享遇到以下五種突發(fā)情況該怎么解決。


一般而言,考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)四類錯(cuò)誤:
(1)全盤皆錯(cuò);
(2)局部錯(cuò)誤;
(3)過程出錯(cuò);
(4)結(jié)果錯(cuò)了。
全盤皆錯(cuò),往往是看錯(cuò)了題目,特別是混淆了題干上諸如肯定與否定、程度的強(qiáng)與弱、范圍的大與小等關(guān)鍵詞。也可能是對題目所設(shè)置的情境理解錯(cuò)了,以致用錯(cuò)了公式和定理。失之毫厘,謬以千里;一字之差,天壤之別。題目的關(guān)鍵詞看錯(cuò),這種錯(cuò)誤比較容易出現(xiàn)在解答似曾相識(shí)的熟題時(shí),并發(fā)生在平時(shí)學(xué)得好的同學(xué)身上。打眼一看,做過的,很簡單,其實(shí)不然,審清題目極為重要。
局部錯(cuò)誤在解答文科的主觀題時(shí)出現(xiàn)的可能性較大,如分論點(diǎn)不能受中心論點(diǎn)統(tǒng)帥,將相似的題目的要點(diǎn)雜糅進(jìn)答案等。
過程出錯(cuò),如理科題目的計(jì)算、推導(dǎo)證明的過程出錯(cuò),文科主觀題闡述時(shí)中途易轍,列舉的材料游離中心等。
結(jié)果錯(cuò)了,主要是計(jì)算錯(cuò)誤和歸納出錯(cuò)誤的結(jié)論。找到錯(cuò)誤的癥結(jié)所在,輕輕地劃去相應(yīng)的錯(cuò)誤部分,此時(shí)平和的心境和輕柔的手法切不可少,因?yàn)楸WC卷面整潔而無破損也很重要。在提筆改錯(cuò)前,應(yīng)該將答題步驟在腦中做一個(gè)相對全面、周密的思考,時(shí)間許可的話,不妨在草稿紙上寫寫,哪怕是綱要式的,都可以避免新的錯(cuò)誤出現(xiàn)。

你不妨冷靜回顧一下課本知識(shí),想一想該題應(yīng)屬于課本哪一章節(jié),這一章節(jié)有哪些知識(shí)要點(diǎn),該題屬于哪一要點(diǎn)的范疇,這一要點(diǎn)內(nèi)有哪些公式定理可以運(yùn)用,或哪些分析闡述與之對應(yīng)。
題目生疏,往往是因?yàn)樗c平時(shí)操練較熟的題目不一樣,其實(shí)這種不一樣有些僅僅是在原來的熟題上稍稍作了些變化,比如所畫圖形換了個(gè)角度、問題換了個(gè)問法。我們要以變應(yīng)變,分析它與過去的哪個(gè)題目類似或者與哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián),又在哪個(gè)方向作了巧妙變化,具體問題具體對待,這樣才會(huì)找到解決問題的突破口。
當(dāng)然,如果確實(shí)遇到超出自己的能力范圍的題目,有兩種方法可以解決:
(1)努力回顧它與書本哪些知識(shí)有聯(lián)系。
(2)從題干中找依據(jù)。答題時(shí)可依據(jù)這些提示,打開思路,以便順利地解決問題。
考試也是檢驗(yàn)人的心理素質(zhì)的一種有效方式。生題和超范圍題目實(shí)在做不出,可擱置一邊,先做會(huì)做的題目,保證已做出的題目的正確率,然后再考慮生題和超范圍題目。
能寫多少是多少,哪怕是列了個(gè)提綱、寫了個(gè)算式,因?yàn)榭荚囀前袋c(diǎn)給分的。如確實(shí)做不出,干脆就放棄。
考試是攻堅(jiān)戰(zhàn), 拿下一個(gè)題目,就是占領(lǐng)一個(gè)陣地;要算一算我得了多少分,而不能老惦記著我失去多少分。

考生在考場上發(fā)現(xiàn)時(shí)間少夠用,緊張是正常的。但你不能因?yàn)榫o張就不知所措,第一需要做的是調(diào)整緊張心態(tài),消除緊張情緒,可以這樣安慰自己:“我已經(jīng)做了這么多了,剩下的畢竟是少數(shù),我做得慢,自然準(zhǔn)確率就高?!薄拔襾聿患埃瑒e人也會(huì)是這樣的。”
調(diào)整好自已的情緒后,想想答題卡有沒有填好,如果沒有填,先填答題卡,并耐心檢查一遍。再整體看一看還有幾道題目沒有做,它們的難易如何,各題的分值是多少,如果做需要多長時(shí)間。
接著根據(jù)所剩的時(shí)間來安排,正常情況是先做容易的、花時(shí)間少的題目,如果題目的分值比較高,又是自己能做的, 那要首先考慮將它做出來。
發(fā)現(xiàn)時(shí)間來不及時(shí),往往還剩一兩道甚兩三道大題目,這時(shí)最忌諱的是按順序在一道題目上花大量的時(shí)間去思考,這樣常常是這一道沒有做出來,而容易的題目連看都沒來得及看,以致吃了大虧。
應(yīng)該采取的最佳方案是:每道題目中,將你一下子就能做出來的部分都做一做,這樣花時(shí)間少,而且卷子是按步給分,你會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)得比較多的分。
如果做完這些還有較多時(shí)間,再依次做相對容易的題目。倘若剩下的是想一時(shí)半會(huì)兒也做不出的題目,要學(xué)會(huì)放棄,將剩下的時(shí)間用來檢查,將更有利于你得分。

這時(shí)可以采取一些補(bǔ)救措施:用橡皮將弄臟的地方盡量擦得干凈一些,如果可以書寫,就在擦過的地方重新答題,這樣做的前提是重新書寫的內(nèi)容別人無須用心思去猜你寫的是什么,而是看得出你寫的是什么內(nèi)容。
如果原來規(guī)定的答題區(qū)域已經(jīng)臟得無法答題,你也要將它擦得干凈一點(diǎn),然后將答案寫在試題附近的空白處,用箭頭或文字注明此題答案的位置就可以了。
要根據(jù)答案的長短選擇一處大小恰當(dāng)?shù)目瞻滋?,并注意字體的大小,將答案寫在一處,切忌將一道題目的答案寫在多個(gè)空白處。
另外還要特別注意選擇的這個(gè)空白處不能在試卷的密封線之內(nèi)。閱卷老帥閱卷時(shí)也會(huì)有一種走迷宮的感覺,倘若找不到其中的一部分,將不利于你得分。
這就要求考生要在重新書寫答案的時(shí)候,一定要思考完備,再下筆,力求做到答案條理清晰,字跡清楚,判卷老師能看得明白,這樣就無大礙了。答題卡如果不小心弄臟了,小心翼翼地用橡皮將它擦干凈,然后將你的答案填涂上去。