南京信息工程大學(xué)2020年“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”招生簡(jiǎn)章已經(jīng)發(fā)布，該校招生簡(jiǎn)章包含專(zhuān)轉(zhuǎn)本報(bào)名考試流程、招生計(jì)劃、學(xué)費(fèi)和招收專(zhuān)業(yè)、人數(shù)等更多詳情趕緊來(lái)一起了解下吧。

南京信息工程大學(xué)2020年“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”招生簡(jiǎn)章

(招生代碼：1106)

一.學(xué)校概況

南京信息工程大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校始建于1960年，應(yīng)新中國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求而生，隸屬中央(軍委)氣象局，前身為南京大學(xué)氣象學(xué)院，1963年獨(dú)立建校為南京氣象學(xué)院，1978年列入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，2004年更名為南京信息工程大學(xué)。2007年以來(lái)，先后實(shí)現(xiàn)了江蘇省人民政府、中國(guó)氣象局、教育部、國(guó)家海洋局的多方共建?，F(xiàn)為以江蘇省管理為主的中央與地方共建高校。

學(xué)校坐落于南京江北新區(qū)，校園占地面積約兩千畝?，F(xiàn)有全日制在校本科生3萬(wàn)余名、碩博研究生近4000名、留學(xué)生1600余名。

學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，大氣科學(xué)入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，在教育部一級(jí)學(xué)科評(píng)估中蟬聯(lián)全國(guó)第一、獲評(píng)A+等級(jí)，氣象學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，地球科學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)4個(gè)學(xué)科躋身ESI學(xué)科排名全球前1%。擁有大氣科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、信息與通信工程、管理科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)、科學(xué)技術(shù)史6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、13個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，68個(gè)本科專(zhuān)業(yè)分布于理、工、文、管、經(jīng)、法、農(nóng)、藝8個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。

學(xué)校擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專(zhuān)任教師1700多人，包括中科院院士2人、海外院士11人、教育部長(zhǎng)江特聘(講座)教授3人、國(guó)家杰青項(xiàng)目獲得者8人、國(guó)家特聘專(zhuān)家15人、萬(wàn)人計(jì)劃領(lǐng)軍人才3人、“973計(jì)劃”和國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目首席科學(xué)家12人、百千萬(wàn)人才工程4人、科技部創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、其他“四青”人才20人，以及省部級(jí)人才工程、教學(xué)名師等600多人次?，F(xiàn)擁有首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、長(zhǎng)江創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、江蘇雙創(chuàng)團(tuán)隊(duì)等省部級(jí)以上教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)28個(gè)，專(zhuān)任教師中具有博士學(xué)位達(dá)88.74%，具有一年以上境外研修經(jīng)歷達(dá)60.22%。

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二.招生錄取

1、接收院校：南京信息工程大學(xué)

2、依據(jù)江蘇省物價(jià)部門(mén)相關(guān)文件，我校普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)采用學(xué)分制收費(fèi)，具體標(biāo)準(zhǔn)為：理工科5800元/生?年;文史5200元/生?年

3、錄取辦法：在江蘇省教育考試院監(jiān)督下，按照“公平、公正、公開(kāi)”的錄取原則，實(shí)施遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。在江蘇省教育考試院規(guī)定的投檔比例范圍內(nèi)，對(duì)進(jìn)檔考生從高分到低分順序進(jìn)行錄取。經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)后將《錄取通知書(shū)》發(fā)放到推薦學(xué)校，由推薦學(xué)校將錄取通知書(shū)送達(dá)被錄取考生。

4、體檢要求：對(duì)考生身體健康狀況要求，按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。學(xué)生入學(xué)后需進(jìn)行體格檢查，體檢異常者按有關(guān)規(guī)定處理。

5、其它事項(xiàng)：選拔對(duì)象、報(bào)考資格，報(bào)名地點(diǎn)、時(shí)間，考試科目、時(shí)間均按江蘇省教育廳統(tǒng)一部署執(zhí)行。

三.學(xué)生培養(yǎng)

1、培養(yǎng)方式：“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生統(tǒng)一轉(zhuǎn)入本科三年級(jí)學(xué)習(xí)，單獨(dú)編班。

2、學(xué)籍管理：被我校錄取的“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生，由學(xué)生所在推薦學(xué)校負(fù)責(zé)辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)，并提供學(xué)生的檔案等相關(guān)材料;學(xué)生憑錄取通知書(shū)和專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)等材料按時(shí)到我校辦理入學(xué)手續(xù)，未取得專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)的“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生，我校不予辦理入學(xué)手續(xù)和學(xué)籍注冊(cè)?！皩?zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生不得轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)。

3、文憑發(fā)放：根據(jù)教育部和江蘇省教育廳有關(guān)文件規(guī)定，“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生入學(xué)后享受南京信息工程大學(xué)其他本科生的待遇，學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程且成績(jī)合格，頒發(fā)南京信息工程大學(xué)畢業(yè)證書(shū);符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予南京信息工程大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)內(nèi)容按照國(guó)家規(guī)定填寫(xiě)。

4、就業(yè)政策：“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生畢業(yè)時(shí)，按國(guó)家有關(guān)本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。

四.招生計(jì)劃

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五.專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

會(huì)計(jì)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生熟練掌握企事業(yè)單位會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)、財(cái)經(jīng)法規(guī)和計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)和操作技能，熟悉我國(guó)企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和財(cái)務(wù)制度，熟練掌握與應(yīng)用計(jì)算機(jī)和各種財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件，具有較高的英語(yǔ)水平，能熟悉并勝任會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作。畢業(yè)生應(yīng)是具備上述知識(shí)和技能，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)、其他經(jīng)濟(jì)組織從事會(huì)計(jì)核算與管理，具有職業(yè)倫理道德與社會(huì)責(zé)任的高級(jí)應(yīng)用型會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才。我校財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)系師資實(shí)力雄厚，專(zhuān)業(yè)排名為前85名，居全國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)排名前百分之七。

學(xué)生繼續(xù)深造方向：可考取會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等碩士研究生專(zhuān)業(yè)，學(xué)院擁有MPAcc會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士、管理科學(xué)與工程和工商管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，為學(xué)生提供深造平臺(tái)。

學(xué)生就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在企、事業(yè)單位、政府部門(mén)及會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)及財(cái)務(wù)管理等方面的工作，也可以繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè)和相近專(zhuān)業(yè)的碩士研究生，或通過(guò)學(xué)校提供的豐富的海外聯(lián)合辦學(xué)渠道出國(guó)深造。

財(cái)務(wù)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)以會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)和技能為基礎(chǔ)，要求學(xué)生全面掌握財(cái)務(wù)、金融、財(cái)經(jīng)法規(guī)和計(jì)算機(jī)等知識(shí)和操作技能，掌握財(cái)務(wù)與金融的定性和定量分析方法，熟悉企業(yè)籌資、投資和財(cái)務(wù)控制流程，掌握金融市場(chǎng)理論和金融工具的基本運(yùn)作原理，并能熟練進(jìn)行實(shí)踐操作。此外，還應(yīng)具備較高英語(yǔ)水平和財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)操作技能，熟悉我國(guó)企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和財(cái)務(wù)制度。畢業(yè)生應(yīng)是具備財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資理財(cái)?shù)确矫婢C合素質(zhì)和運(yùn)用能力，能在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位和政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、金融管理方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。我校財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)系師資力量雄厚，財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)等級(jí)為A(武版排名)，專(zhuān)業(yè)排名為全國(guó)前80名，居全國(guó)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)排名前百分之十。

學(xué)生就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企、事業(yè)單位、政府部門(mén)及會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事財(cái)務(wù)管理、金融和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作。

金融工程

金融工程學(xué)是20世紀(jì)80年代末、90年代初，隨著公司、商業(yè)銀行、投資銀行與證券投資業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展而誕生的一門(mén)工程型的新興交叉學(xué)科。金融工程是現(xiàn)代金融學(xué)的最新發(fā)展，主要培養(yǎng)學(xué)生在掌握現(xiàn)代金融理論基礎(chǔ)上，能夠熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)知識(shí)和工程技術(shù)方法來(lái)開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)新型金融工具和交易手段，相比金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，金融工程專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握更多的數(shù)理定量模型。目前，我校金融工程專(zhuān)業(yè)現(xiàn)任專(zhuān)職教師12人，且均獲得博士學(xué)位，其中副教授及以上職稱(chēng)共7人。本專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的科研能力。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在“本科導(dǎo)師制”指導(dǎo)下，較多學(xué)生公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文，為學(xué)生提升創(chuàng)新能力及研究生深造打下了良好的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代金融理論，熟練掌握金融計(jì)量、經(jīng)濟(jì)優(yōu)化和金融工程方法，具有較為全面的金融理論、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)知識(shí)，能夠開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、操作新型的金融工具和交易手段，能創(chuàng)造性地解決金融財(cái)務(wù)問(wèn)題。培養(yǎng)能在商業(yè)銀行、證券公司等各類(lèi)商業(yè)性金融機(jī)構(gòu)和金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)、公司企業(yè)的金融業(yè)務(wù)部門(mén)和各級(jí)政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事與金融工程相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)金融人才。

就業(yè)前景：金融工程專(zhuān)業(yè)在我國(guó)是一個(gè)新興的專(zhuān)業(yè)，它是為適應(yīng)我國(guó)金融市場(chǎng)發(fā)展的需要而設(shè)立的。隨著金融工程技術(shù)的不斷發(fā)展，金融衍生品在金融風(fēng)險(xiǎn)管理中的深入應(yīng)用，金融市場(chǎng)對(duì)掌握金融理論、數(shù)量方法和工程技術(shù)的復(fù)合人才的需求已變得極為迫切，而金融工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生恰好是“應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型和創(chuàng)新型”金融領(lǐng)域的高端人才。因此，金融工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景較為廣闊。

就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)生畢業(yè)后可以進(jìn)入商業(yè)銀行、證券公司、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、上市公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、基金管理公司、投資咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、交易所、政府管理部分等單位。

電氣工程及其自動(dòng)化

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)涉及電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電機(jī)電器技術(shù)、控制技術(shù)、信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合，機(jī)電結(jié)合，軟硬件結(jié)合，電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合，元件與系統(tǒng)相結(jié)合，使學(xué)生獲得電工電子、系統(tǒng)控制、電氣控制、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化裝置及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域的基本技能。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、設(shè)備檢修維護(hù)、工程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造經(jīng)營(yíng)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)生繼續(xù)深造方向：電氣工程、系統(tǒng)科學(xué)、控制科學(xué)與工程、控制工程等。

學(xué)生就業(yè)方向：電氣專(zhuān)業(yè)俗稱(chēng)“萬(wàn)金油”，有電的地方就需要有電氣專(zhuān)業(yè)。主要在電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開(kāi)發(fā)以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域，具體的有發(fā)電廠(chǎng)、電力公司、南瑞繼保、華為、中興、地鐵等。

自動(dòng)化

本專(zhuān)業(yè)為江蘇省特色專(zhuān)業(yè)、江蘇省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、江蘇省卓越工程師計(jì)劃專(zhuān)業(yè)。

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)條件優(yōu)越，擁有江蘇省“氣象探測(cè)與信息處理”和“大數(shù)據(jù)分析技術(shù)”兩個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，江蘇省“氣象能源利用與控制”工程技術(shù)中心，江蘇省“傳感網(wǎng)與氣象裝備”優(yōu)勢(shì)學(xué)科平臺(tái)，中央與地方共建“系統(tǒng)集成與智能控制”和“測(cè)試計(jì)量技術(shù)及氣象儀器”兩個(gè)科研平臺(tái);建成教育部教育管理信息中心“MITT”和“IAAT”人才認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)培訓(xùn)與測(cè)試基地;與企業(yè)聯(lián)合建立校企研究院6個(gè)、市級(jí)以上工程技術(shù)中心4個(gè)，實(shí)踐實(shí)習(xí)基地15個(gè)。針對(duì)全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整新變化與中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略新趨勢(shì)，本專(zhuān)業(yè)凝練出智能控制、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)兩個(gè)新的科研團(tuán)隊(duì)，以及電子技術(shù)基礎(chǔ)、智能控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等三個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。培養(yǎng)目標(biāo)：努力培養(yǎng)能夠在自動(dòng)化領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、研制開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目實(shí)施、系統(tǒng)運(yùn)行、檢測(cè)維修、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等技術(shù)或管理工作，以及在機(jī)器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析等方向適應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型自動(dòng)化專(zhuān)門(mén)人才。

學(xué)生繼續(xù)深造方向：系統(tǒng)科學(xué)、控制科學(xué)與工程、控制工程、電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。

學(xué)生就業(yè)方向：主要在工農(nóng)業(yè)、交通、能源、IT、教育、國(guó)防等眾多應(yīng)用領(lǐng)域開(kāi)展研究開(kāi)發(fā)工作。

電子信息工程

培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的電子技術(shù)與信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)及其熟練的基本技能，具有較強(qiáng)的自我知識(shí)更新能力、創(chuàng)新能力、科研能力和快速適應(yīng)社會(huì)能力，掌握一定的氣象基礎(chǔ)知識(shí)。培養(yǎng)各類(lèi)電子工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的高等工程技術(shù)和管理人才，能從事電子設(shè)備、氣象電子儀器與裝備、電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子技術(shù)與電子工程、信號(hào)檢測(cè)與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力和獨(dú)立工作能力。

1)系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟練掌握電子信息工程的基本技能和工程實(shí)現(xiàn)方法;

2)掌握電子電路的基本理論和實(shí)踐技術(shù)，具備獨(dú)立分析、仿真、設(shè)計(jì)電子設(shè)備與系統(tǒng)和電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作的基本能力。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)、電路分析基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、模擬電子線(xiàn)路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、綜合電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)踐：電子線(xiàn)路實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理與接口技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)、綜合電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作、創(chuàng)新實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

主要就業(yè)方向：可以在國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有、外資、私營(yíng)企業(yè)的電子信息、電子設(shè)備、電子系統(tǒng)、電子技術(shù)與電子工程的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、教學(xué)、安裝、生產(chǎn)和行政管理等部門(mén)工作。

通信工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，比較系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際技能，能在企事業(yè)單位、通信部門(mén)從事計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、制造、安裝、測(cè)試、維護(hù)和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：1.擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，能夠全面掌握通信系統(tǒng)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論;2.具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，具有一定的系統(tǒng)分析和較強(qiáng)的應(yīng)用系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力，熟練使用主流的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。

主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)：課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)踐等。專(zhuān)業(yè)主要實(shí)驗(yàn)：電子線(xiàn)路實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理與接口技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)、通信原理綜合實(shí)驗(yàn)。

學(xué)生繼續(xù)深造方向：可攻讀信息與通信工程和電子信息學(xué)科等方向的碩士、博士學(xué)位。

主要就業(yè)方向：可以在國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有、外資、私營(yíng)企業(yè)的通信部門(mén)從事電子通信、通信設(shè)備、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、教學(xué)、安裝、生產(chǎn)和行政管理等工作。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在教育部門(mén)、企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位，從事計(jì)算機(jī)、電子信息、電子商務(wù)、電子政務(wù)等領(lǐng)域的軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃組建等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)IT行業(yè)專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力，具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，工程實(shí)踐能力和組織管理能力。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)踐：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、編譯原理課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

學(xué)生就業(yè)方向：學(xué)生可在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門(mén)從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、工程服務(wù)以及企業(yè)管理、研發(fā)技術(shù)管理、企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)等工作。

網(wǎng)絡(luò)工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)硬件、軟件基礎(chǔ)，具備網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)編程等基本能力，能夠在相關(guān)企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、組織實(shí)施以及管理維護(hù)等工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基本理論知識(shí)，接受從事計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)相關(guān)的工程與應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，具有研究、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)踐：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、TCP/IP課程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

學(xué)生就業(yè)方向：學(xué)生可在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門(mén)從事網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理等工作。

軟件工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、較強(qiáng)的軟件開(kāi)發(fā)和專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐能力，并具備軟件工程管理知識(shí)，具有團(tuán)隊(duì)合作素質(zhì)，能在科研和教育部門(mén)、企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理部門(mén)中從事軟件研發(fā)、管理和服務(wù)等工作，具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的應(yīng)用型高素質(zhì)軟件工程技術(shù)人才和管理人才。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)軟件工程方面的基本理論和基本知識(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分析、開(kāi)發(fā)以及軟件項(xiàng)目工程管理等方面的能力，加強(qiáng)軟件工程、項(xiàng)目管理、軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試等方面的教學(xué)與實(shí)踐內(nèi)容，加強(qiáng)組織管理、合作與交流等方面能力的訓(xùn)練，使其不僅具有進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的基本能力，而且具備工程項(xiàng)目的組織與管理能力。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)踐：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、編譯原理課程設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

學(xué)生就業(yè)方向：學(xué)生可在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門(mén)從事軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成、軟件測(cè)試等相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理等工作。

物聯(lián)網(wǎng)工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計(jì)算機(jī)、通信和傳感的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，并熟悉物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈中標(biāo)識(shí)、感知、處理和信息傳送四個(gè)環(huán)節(jié)，能勝任物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的研發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、部署、運(yùn)行維護(hù)等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，研究從感知層(包括傳感器、射頻識(shí)別、核心控制等)到網(wǎng)絡(luò)層(包括傳感網(wǎng)絡(luò)、通信系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等)再到以面向產(chǎn)業(yè)和行業(yè)應(yīng)用的應(yīng)用層的相關(guān)理論和工程應(yīng)用問(wèn)題，重點(diǎn)突出實(shí)踐能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文等，一般安排14～16周。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)踐：電路實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)、無(wú)線(xiàn)傳感器網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、射頻識(shí)別(RFID)技術(shù)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)原理及嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、ZigBee技術(shù)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、通信原理與技術(shù)實(shí)驗(yàn)等。

學(xué)生就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能夠在信息領(lǐng)域、科研部門(mén)從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究工作，也能勝任物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能交通、環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測(cè)、個(gè)人健康等多個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用工作。

以上就是南京信息工程大學(xué)2020年“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”招生簡(jiǎn)章啦，歡迎同學(xué)們報(bào)考該校的專(zhuān)轉(zhuǎn)本，獲取該校的本科學(xué)歷！