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              江西
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              2021江西應(yīng)用科技學(xué)院專升本《教育學(xué)》考試大綱

              2021-07-20
              來(lái)源:好老師專升本
              閱讀 2251
              導(dǎo)讀:2021江西應(yīng)用科技學(xué)院《教育學(xué)》考試大綱已經(jīng)發(fā)布,本大綱適用于小學(xué)教育、學(xué)前教育、體育教育專業(yè)專升本考試,考綱中明確了課程考試的要求和知識(shí)點(diǎn),教材和參考書,具體考試內(nèi)容請(qǐng)參考下方。

              2021江西應(yīng)用科技學(xué)院《教育學(xué)》考試大綱已經(jīng)發(fā)布,本大綱適用于小學(xué)教育、學(xué)前教育、體育教育專業(yè)專升本考試,考綱中明確了課程考試的要求和知識(shí)點(diǎn),教材和參考書,具體考試內(nèi)容請(qǐng)參考下方。

              2021江西應(yīng)用科技學(xué)院專升本《教育學(xué)》考試大綱

              一、編寫說(shuō)明

              1.本考試大綱參考王道俊、郭文安的教材《教育學(xué)》進(jìn)行編寫。

              本大綱適用于小學(xué)教育、學(xué)前教育、體育教育專業(yè)專升本考試。

              二、課程考試的要求與知識(shí)點(diǎn)

              第一章 教育的概念

              1.識(shí)記:(1)教育的概念;(2)教育的基本要素;(3)教育學(xué)的歷史發(fā)展階段及特點(diǎn)。

              2.理解:(1)教育的質(zhì)的特點(diǎn)。

              3.運(yùn)用:(1)能夠結(jié)合日常實(shí)際分析教育活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)的區(qū)別。

              第二章 教育與人的發(fā)展

              1.識(shí)記:(1)人的發(fā)展的含義;(2)人的發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律;(3)影響人的發(fā)展的基本要素;(4)教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的表現(xiàn)。

              2.理解:(1)影響人的發(fā)展的基本要素是如何影響人的發(fā)展的。

              3.運(yùn)用:(1)能夠結(jié)合人的發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律提出針對(duì)性的教育意見(jiàn)。

              第三章 教育與社會(huì)的發(fā)展

              1.識(shí)記:(1)制約教育的幾個(gè)基本因素。

              2.理解:(1)教育的社會(huì)制約性和教育的社會(huì)功能。

              3.運(yùn)用:(1)結(jié)合中國(guó)教育實(shí)際分析“科教興國(guó)”的道理。

              第四章 教育目的

              1.識(shí)記:(1)教育目的的概念;(2)教育目的價(jià)值取向。

              2.理解:(1)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵及意義;(2)我國(guó)教育目的的歷史沿革。

              3.運(yùn)用:分析如何使教育目的在我國(guó)得以更好的實(shí)現(xiàn)。

              第五章 教育制度

              1.識(shí)記:(1)教育制度的概念;(2)學(xué)校教育制度的概念;(3)現(xiàn)代學(xué)校教育制度的幾種類型。

              2.理解:(1)制約教育制度的社會(huì)因素;(2)我國(guó)學(xué)校教育制度的形態(tài)及演變。

              3.運(yùn)用:(1)分析我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校教育制度的改革。

              第六章 課程

              1.識(shí)記:(1)課程、課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的概念;(2)課程的類型及優(yōu)缺點(diǎn);(3)我國(guó)新課程改革的目標(biāo)。

              2.理解:(1)課程的目標(biāo)設(shè)計(jì);(2)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)。

              3.運(yùn)用:(1)分析我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革。

              第七章 教學(xué)(上)

              1.識(shí)記:(1)教學(xué)的概念;(2)教學(xué)過(guò)程發(fā)展階段的代表人物及思想;(3)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該處理好的幾種關(guān)系。

              2.理解:(1)教學(xué)任務(wù);(2)教學(xué)意義。

              3.運(yùn)用:(1)分析學(xué)生掌握知識(shí)的基本階段。

              第八章 教學(xué)(中)

              1.識(shí)記:(1)教學(xué)原則、教學(xué)方法的概念;(2)教學(xué)的幾個(gè)基本原則;(3)中小學(xué)生常用的教學(xué)方法。

              2.理解:(1)教學(xué)方法選擇的依據(jù)。

              3.運(yùn)用:(1)分析教學(xué)原則與教學(xué)方法的運(yùn)用。

              第九章 教學(xué)(下)

              1.識(shí)記:(1)教學(xué)組織形式、教學(xué)評(píng)價(jià)的概念;(2)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié);(3)教學(xué)評(píng)價(jià)的方法;(4)教學(xué)的基本組織形式。

              2.理解:(1)教學(xué)的輔助形式。

              3.運(yùn)用:(1)分析教學(xué)評(píng)價(jià)的運(yùn)用。

              第十章 德育

              1.識(shí)記:(1)德育的概念;(1)德育原則;(3)品德發(fā)展的一般規(guī)律。

              2.理解:(1)德育的功能;(2)德育的任務(wù)和內(nèi)容。

              3.運(yùn)用:(1)分析實(shí)現(xiàn)德育的途徑和方法。

              第十一章 美育

              1.識(shí)記:(1)美育的概念;(2)美育原則。

              2.理解:(1)美育的任務(wù)與內(nèi)容。

              3.運(yùn)用:(1)分析實(shí)現(xiàn)美育的途徑與方法。

              第十二章 體育

              1.識(shí)記:(1)體育的概念;(2)體育過(guò)程的基本規(guī)律。

              2.理解:(1)學(xué)校體育的歷史沿革;(2)學(xué)校體育的任務(wù)與內(nèi)容。

              3.運(yùn)用:(1)分析實(shí)現(xiàn)體育的途徑與方法。

              第十三章 綜合實(shí)踐活動(dòng)

              1.識(shí)記:(1)綜合實(shí)踐活動(dòng)的概念;(2)綜合實(shí)踐活動(dòng)的本質(zhì)特征。

              2.理解:(1)綜合實(shí)踐活動(dòng)的歷史發(fā)展;(2)綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本內(nèi)容。

              3.運(yùn)用:(1)分析綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

              第十四章 班主任

              1.識(shí)記:(1)班集體、正式群體、非正式群體的概念;(2)班主任素質(zhì)要求;(3)班主任工作的內(nèi)容與方法。

              2.理解:(1)班的地位與功能;(2)班主任工作的意義與任務(wù)。

              3.運(yùn)用:(1)分析培養(yǎng)班集體的方法。

              第十五章 教師

              1.識(shí)記:(1)教師勞動(dòng)的特點(diǎn);(2)教師的權(quán)力與義務(wù);(3)教師職業(yè)的角色扮演。

              2.理解:(1)教師的素養(yǎng);(2)教師個(gè)體專業(yè)性發(fā)展的過(guò)程。

              3.運(yùn)用:(1)分析培養(yǎng)、擴(kuò)充和提高教師的主要途徑。

              第十六章 學(xué)校管理

              1.識(shí)記:(1)學(xué)校管理的概念;(2)學(xué)校管理的目標(biāo)。

              2.理解:(1)學(xué)校管理的內(nèi)容與要求;(2)學(xué)校管理的過(guò)程。

              3.運(yùn)用:(1)分析學(xué)校管理的發(fā)展趨勢(shì)。

              三、課程考試實(shí)施要求

              1.考試方式

              本考試大綱為小學(xué)教育、學(xué)前教育、體育教育專業(yè)專升本學(xué)生所用,考試方式為閉卷考試。

              2.考試命題

              (1)本考試大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

              (2)試題對(duì)不同能力層次要求的比例為:識(shí)記的占25%,理解約占35%,運(yùn)用約占40%。

              (3)試卷中不同難易度試題的比例為:較易占25%,中等占55%,較難占20%。

              (4)本課程考試試題類型及各占分值比例為:選擇題占30%,判斷題占10%,名詞解釋占20%,簡(jiǎn)答題占20%,論述題占20%。

              3.課程考試成績(jī)?cè)u(píng)定

              考試卷面成績(jī)即為本課程成績(jī)。

              四、教材

              王道俊、郭文安《教育學(xué)》人民教育出版社(第七版)ISBN:978-7-107-25137-5

              以上就是2021江西應(yīng)用科技學(xué)院專升本《教育學(xué)》考試大綱的全部?jī)?nèi)容了,如果你想要了解你報(bào)考的專業(yè)需要考試哪些科目,你可以點(diǎn)擊江西應(yīng)用科技學(xué)院2021年專升本考試科目,進(jìn)行了解。對(duì)好老師專升本課程感興趣的同學(xué),可以在下方填寫報(bào)名信息,獲取報(bào)名資格。

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