2022年專升本已經(jīng)進入備考階段，有許多準備參加2022年江西專升本考試的同學們還不知道江西專升本的考試科目有哪些？各個專業(yè)課的考試題型有哪些？以下是2022年江西專升本管理學原理及應(yīng)用考試科目與考試題型介紹，大家可以參考一下！

本科目考試內(nèi)容包括管理學基礎(chǔ)理論知識、管理學基本職能(計劃、 組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制)、案例分析、綜合應(yīng)用等四個方面。主要考查考生對 管理學知識和原理的識記、理解、掌握、綜合分析、管理方法應(yīng)用等能力。 具體內(nèi)容與要求如下：

一、 管理學基礎(chǔ)理論知識

1. 了解管理與管理理論，能夠識記管理及其功能，了解衡量管理好壞 的標準，理解與掌握管理學的概念及其特點;

2. 能夠區(qū)分中外管理思想發(fā)展的歷程，理解中國古代和西方管理思想 的主要流派代表及演變，思考其對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的啟示;

3. 理解和掌握管理的基本原理，掌握系統(tǒng)原理、人本原理、責任原理、 效益原理、適度原理，并思考做為管理者從上述原理中得到的啟示;

4. 掌握管理道德與社會責任，理解在管理道德方面存在的基本觀點， 掌握影響管理道德與社會責任的因素及應(yīng)用。

二、 管理學基本職能(計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制)

(一) 識記

計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的定義與原則。

(二) 理解

1. 計劃的重要性、性質(zhì)以及編制過程;

2. 組織環(huán)境的構(gòu)成、外部環(huán)境影響因素、組織文化的影響因素，組織結(jié)構(gòu) 設(shè)計原理，正式組織與非正式組織及組織變革的一般規(guī)律、學習型組織內(nèi)涵;

3. 領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)和作用，領(lǐng)導(dǎo)方式、溝通方法及其領(lǐng)導(dǎo)理論;

4. 控制的原理和控制的分類。

(三) 掌握

1, 工作計劃的編制、組織層級和幅度設(shè)定、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計;

2, 目標管理的基本原理、滾動計劃法、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)、業(yè)務(wù)流程再造 等方法及應(yīng)用;

3, 人員配備原則，權(quán)力分配的要點，管理人員的選聘、考評和培訓; 激勵理論和實務(wù)，溝通過程中的障礙和克服技巧。

三、案例分析

(一) 包括古今中外案例分析

1. 了解古今中外案例的時代背景與管理現(xiàn)狀及其效益;

2. 領(lǐng)會并能準確分析一定背景下的管理特征、主要管理方法及管理作 用;

3. 學習和歸納案例中的成功及失敗的管理經(jīng)驗，思考其科學現(xiàn)實指導(dǎo) 意義。

(二) 應(yīng)用和實施能力

主要考查計劃編制，組織層級和幅度、結(jié)構(gòu)設(shè)計，管理人員選聘、考 評、培訓和激勵方案的編寫。

1, 結(jié)合提供的材料運用管理學原理分析：(5W2H、波士頓矩陣、波特 五力分析、政策指導(dǎo)矩陣、知識和綜合能力考核流程、馬斯洛需要層次理 論、期望理論、公平理論、強化理論等原理的運用)。

2, 根據(jù)提供的材料或情境，選擇科學的組織層級、幅度和組織結(jié)構(gòu)設(shè) 計、人員配備、進行有效決策和執(zhí)行的能力。

3, 根據(jù)提供的材料判斷管理偏差、分析偏差原因并提出糾偏策略。

基本要求：格式規(guī)范、邏輯合理、原理運用恰當、語言通暢、結(jié)構(gòu)完 整、符合管理學效益和效率相結(jié)合的原則。

II.考試形式與題型

—、考試形式

考試采用閉卷、筆試形式，試卷滿分150分，考試時間120分鐘。

二、考試題型

考試題型從以下類型中選擇：單項選擇題、多項選擇題、填空題、判 斷題、名詞解釋題、案例分析題。

m.參考書目

周三多.《管理學一原理與方法(第七版)》.復(fù)旦大學出版社，2018 年 6 月.ISBN： 9787309136340.

馬工程.《管理學學習指南和練習》.高等教育出版社，2019年1 月.ISBN： 9787040506532.

邢以群.《管理學(第五版)》.浙江大學大學出版社，2019年8 月. ISBN：9787308193702.

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