Ⅰ.考試內(nèi)容與要求

本科目考試內(nèi)容包括漢語基礎(chǔ)知識、文學文化常識、閱讀分析鑒賞和寫作。主要考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應(yīng)用等五種能力。具體內(nèi)容與要求如下。

一、漢語基礎(chǔ)知識

 該部分主要考查學生在漢語文字、詞匯、語法、修辭、標點符號等方面的理解和掌握能力。

 1.理解現(xiàn)代漢語常用字詞的含義，識記其讀音和字形； 2.掌握漢語常見的修辭手法（比喻、比擬、借代、雙關(guān)、對偶、排比、夸張、通感、象征、反復、反問、設(shè)問）；

 3.掌握現(xiàn)代漢語常用標點符號的用法（句號、逗號、頓號、分號、引號、冒號、破折號、問號、感嘆號）；

 4.理解常見文言詞語的一詞多義，識別古今詞義不同的常用文言詞語，識別常見的通假字和古今字；

 5.理解常見的文言虛詞（之、于、以、因、與、乎、所、其、而、且、乃、者、蓋、焉）的含義及用法；

 6.理解常見的文言句式（判斷句、被動句、倒裝句）和特殊語法現(xiàn)象（使動用法、意動用法、名詞作狀語、詞類活用）。 二、文學文化常識

 1.識記附錄 1 中所列作家、作品及文學流派的基本信息。作家基本信息包括姓名、時代、國別、代表作等；作品基本信息包括作者、時代、文體、基本內(nèi)容等；文學流派基本信息包括時代、成員、代表作品、文學主張或風格特色等；

2.默寫附錄 2 中指定的篇目，根據(jù)要求默寫出經(jīng)典名句；

3.掌握中國傳統(tǒng)文化基本知識。

三、閱讀分析鑒賞

（一）古代詩文閱讀

1.理解并翻譯文中的重要句子；

2.分析古代詩文的主要內(nèi)容、中心思想及情感內(nèi)容；

3.掌握古典詩詞中常用的抒情手法，鑒賞古典詩詞中的常見意象。

（二）現(xiàn)代文閱讀

1.整體感知作品的主要內(nèi)容，把握作品的主旨；

2.理解作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖；

3.理解重點詞語、句子在文中的意義和作用；

4.辨析作品所屬的文體類別，分析其文體特征；

5.分析并理解作品中的主要表現(xiàn)手法；

6.賞析作品中的文學形象，品味作品的語言特色；

7.理解并評價作品表現(xiàn)的思想內(nèi)涵。

四、寫作

（一）應(yīng)用文寫作

具備常見應(yīng)用文的寫作能力。能夠根據(jù)情境，選擇恰當?shù)奈姆N。主要的文種包括公務(wù)文書中的通知、通報、請示、函，日常文書中的證明信、介紹信、自薦信、啟事等。

基本要求：主旨明確，條理清楚，格式規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整，表述得體。

（二）普通文寫作

根據(jù)所給材料或者提示，運用適當?shù)奈捏w樣式，撰寫記敘類、議論類文章。

 基本要求：切合題意和文體要求，立意積極向上，主題明確，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，語言通順。字數(shù)不少于 800 字。 Ⅱ.考試形式與題型

一、考試形式

考試采用閉卷、筆試形式，試卷滿分 150 分，考試時間 120 分鐘。

二、考試題型

考試題型從以下類型中選擇：選擇題、填空題、判斷題、文言文翻譯

題、閱讀分析題、寫作題。

Ⅲ．參考書目

徐中玉. 應(yīng)用文寫作（第五版）. 高等教育出版社，2016. ISBN

9787040450538.

Ⅳ.附錄

附錄 1 文學常識考查范圍

一、中國古代文學

 《詩經(jīng)》；《論語》；《孟子》；《荀子》；《老子》；《莊子》；《左傳》；《戰(zhàn)國策》；《楚辭》；賈誼《過秦論》；司馬遷《史記》；建安風骨；諸葛亮《出師表》；王羲之《蘭亭集序》；陶淵明；劉義慶《世說新語》；蕭統(tǒng)《昭明文選》；初唐四杰；王勃《滕王閣序》；山水田園詩派；孟浩然；王維；邊塞詩派；李白；杜甫；韓愈；劉禹錫《陋室銘》《烏衣巷》；白居易；李商隱；杜牧；李煜；蘇軾；辛棄疾；陸游；李清照；柳永《雨霖鈴》（寒蟬凄切）；豪放派；婉約派；范仲淹《岳陽樓記》；歐陽修《醉翁亭記》；王安石《游褒禪山記》；唐宋八大家；江西詩派；關(guān)漢卿《竇娥冤》；王實甫《西廂記》；元曲四大家；施耐庵《水滸傳》；羅貫中《三國演義》；吳承恩《西游記》；湯顯祖《牡丹亭》；歸有光《項脊軒志》；蒲松齡《聊齋志異》；曹雪芹《紅樓夢》；桐城派。 二、中國現(xiàn)當代文學

 魯迅；郭沫若；冰心；徐志摩；聞一多；茅盾；巴金；老舍；沈從文；曹禺；戴望舒；艾青；錢鐘書《圍城》；山藥蛋派；荷花淀派；梁實秋《雅舍》；朦朧詩；汪曾祺《大淖記事》；賈平凹；路遙《平凡的世界》；史鐵生《我與地壇》；余秋雨《文化苦旅》；朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》；林語堂《讀書的藝術(shù)》；楊絳《我們仨》；余華《活著》；余光中《聽聽那冷雨》。 

附錄 2 背誦篇目

《王風·黍離》、《邶風·擊鼓》（《詩經(jīng)》）

《九章·橘頌》（屈原）

《論語》六則（為證以德、子游問孝、富與貴，是人之所欲也、己欲立而立人、貧而無諂、季氏將伐顓臾）（《論語》）

《莊子·逍遙游》（北冥有魚……圣人無名）（《莊子》）《東門行》（樂府） 《行行重行行》（古詩十九首）《蒿里行》（曹操） 《歸園田居》（種豆南山下）（陶淵明）《蜀道難》（李白） 《秋興八首》（其一）（杜甫）《長恨歌》（白居易） 《錦瑟》（李商隱） 《漁歌子》（張志和） 《卜算子·詠梅》（陸游） 《訴衷情》（當年萬里覓封侯）（陸游）《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）（柳永）《江城子·密州出獵》（蘇軾） 《醉花陰》（薄霧濃云愁永晝）（李清照）《摸魚兒》（更能消幾番風雨）（辛棄疾）《天凈沙·秋思》（枯藤老樹昏鴉）（馬致遠）《牡丹亭·游園》（原來姹紫嫣紅開遍）（湯顯祖）《長相思》（山一程，水一程）（納蘭性德）《沁園春·長沙》（毛澤東） 《再別康橋》（徐志摩） 《鄉(xiāng)愁》（余光中） 《致橡樹》（舒婷）