抖音
微信
微博
QQ群
400-023-1785 
2023年江西工程學(xué)院專(zhuān)升本招生計(jì)劃是多少?2023年的江西工程學(xué)院專(zhuān)升本招生專(zhuān)業(yè)有哪些?為了能夠幫助到大家，小編現(xiàn)2023年江西工程學(xué)院專(zhuān)升本各專(zhuān)業(yè)的招生計(jì)劃以及招生專(zhuān)業(yè)提供給大家，大家可以在以下的匯總表格中詳細(xì)查看。
本科院校 | 本科專(zhuān)業(yè) | 普通計(jì)劃計(jì)劃人數(shù) | 建檔立卡計(jì)劃人數(shù) | 獲獎(jiǎng)學(xué)生計(jì)劃人數(shù) |
江西工程學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 9 | 1 | |
江西工程學(xué)院 | 小學(xué)教育 | 111 | 13 | 6 |
江西工程學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 17 | 2 | 1 |
江西工程學(xué)院 | 商務(wù)英語(yǔ) | 51 | 6 | 3 |
江西工程學(xué)院 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 43 | 5 | 2 |
江西工程學(xué)院 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 43 | 5 | 2 |
江西工程學(xué)院 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 43 | 5 | 2 |
江西工程學(xué)院 | 人力資源管理 | 34 | 4 | 2 |
江西工程學(xué)院 | 財(cái)務(wù)管理 | 102 | 12 | 6 |
江西工程學(xué)院 | 工程造價(jià) | 43 | 5 | 2 |
江西工程學(xué)院 | 機(jī)器人工程 | 17 | 2 | 1 |
江西工程學(xué)院 | 電子信息工程 | 85 | 10 | 5 |
江西工程學(xué)院 | 軟件工程 | 77 | 9 | 4 |
江西工程學(xué)院 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 34 | 4 | 2 |
江西工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 43 | 5 | 2 |
江西工程學(xué)院 | 區(qū)塊鏈工程 | 17 | 2 | 1 |
江西工程學(xué)院 | 電子商務(wù) | 85 | 10 | 5 |
江西工程學(xué)院 | 音樂(lè)表演 | 17 | 2 | 1 |
江西工程學(xué)院 | 新能源科學(xué)與工程 | 17 | 2 | 1 |
江西工程學(xué)院 | 土木工程 | 17 | 2 | 1 |
江西工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 85 | 10 | 5 |
江西工程學(xué)院 | 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) | 17 | 2 | 1 |
江西工程學(xué)院 | 金融工程 | 17 | 2 | 1 |
江西工程學(xué)院2023年專(zhuān)升本招生計(jì)劃數(shù)嚴(yán)格執(zhí)行省教育主管部門(mén)政策和規(guī)定。根據(jù)上表得知學(xué)院總計(jì)劃數(shù)為1200人，其中普通招生數(shù)1024人，獲獎(jiǎng)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)56人，脫貧家庭(原建檔立卡貧困家庭)專(zhuān)項(xiàng)120人。一共有23個(gè)招生專(zhuān)業(yè)，分別是學(xué)前教育、小學(xué)教育、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、商務(wù)英語(yǔ)、電氣工程及其自動(dòng)化、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、工程造價(jià)、機(jī)器人工程、電子信息工程、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、區(qū)塊鏈工程、電子商務(wù)、音樂(lè)表演、新能源科學(xué)與工程、土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、金融工程。
如果同學(xué)們對(duì)江西專(zhuān)升本還有疑惑的，可以在下方留言咨詢哦，或者說(shuō)是需要學(xué)習(xí)上的培訓(xùn)咨詢，可以在下面的對(duì)話框留下自己的聯(lián)系方式等信息，老師會(huì)為你提供一些學(xué)習(xí)上的建議的，大家可以根據(jù)自己的需求和老師溝通，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
