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2023年南昌職業(yè)大學(xué)專升本分?jǐn)?shù)線是多少?近日，南昌職業(yè)大學(xué)發(fā)布了《南昌職業(yè)大學(xué)2023年專升本分專業(yè)投檔線》，其中包含最低投檔分，報(bào)考了南昌職業(yè)大學(xué)專升本的同學(xué)們可以查看一下自己的分?jǐn)?shù)是否達(dá)到最低投檔分哦，可以作為參考哦，下面就是2023年南昌職業(yè)大學(xué)專升本分?jǐn)?shù)線，大家來看看吧!
學(xué)校 | 專業(yè)名稱 | 批次 | 類別 | 投檔分 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 應(yīng)用英語 | 普通批次 | 文史哲類 | 271 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 普通批次 | 經(jīng)濟(jì)類 | 202 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 普通批次 | 經(jīng)濟(jì)類 | 0 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 市場(chǎng)營銷 | 普通批次 | 經(jīng)濟(jì)類 | 0 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 電子商務(wù) | 普通批次 | 經(jīng)濟(jì)類 | 248 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 應(yīng)用英語 | 普通批次 | 教育類 | 293 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化 | 普通批次 | 理工類 | 238 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 智能制造工程技術(shù) | 普通批次 | 理工類 | 236 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù) | 普通批次 | 理工類 | 259 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 軟件工程技術(shù) | 普通批次 | 理工類 | 255 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 市場(chǎng)營銷 | 普通批次 | 管理類 | 253 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 現(xiàn)代物流管理 | 普通批次 | 管理類 | 253 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 電子商務(wù) | 普通批次 | 管理類 | 253 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 普通批次 | 藝術(shù)類 | 241 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 音樂表演 | 普通批次 | 藝術(shù)類 | 240 |
南昌職業(yè)大學(xué) | 舞蹈表演與編導(dǎo) | 普通批次 | 藝術(shù)類 | 241 |
2023年南昌職業(yè)大學(xué)專升本分?jǐn)?shù)線(最低投檔分)
應(yīng)用英語(文史哲類)投檔分：271分;
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理(經(jīng)濟(jì)類)投檔分：202分;
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(經(jīng)濟(jì)類)投檔分：0分;
市場(chǎng)營銷(經(jīng)濟(jì)類)投檔分：0分;
電子商務(wù)(經(jīng)濟(jì)類)投檔分：248分;
應(yīng)用英語(教育類)投檔分：293分;
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化(理工類)投檔分：238分;
智能制造工程技術(shù)(理工類)投檔分：236分;
網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)(理工類)投檔分：259分;
軟件工程技術(shù)(理工類)投檔分：255分;
市場(chǎng)營銷(管理類)投檔分：253分;
現(xiàn)代物流管理(管理類)投檔分：253分;
電子商務(wù)(管理類)投檔分：253分;
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(藝術(shù)類)投檔分：241分;
音樂表演(藝術(shù)類)投檔分：240分;
舞蹈表演與編導(dǎo)(藝術(shù)類)投檔分：241分。
以上是2023年南昌職業(yè)大學(xué)專升本分?jǐn)?shù)線的全部內(nèi)容了，想要報(bào)考南昌職業(yè)大學(xué)專升本的同學(xué)，可以參考一下省控線，以上資料來自小編個(gè)人整理匯總，僅供同學(xué)們參考。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。了解更多2023年南昌職業(yè)大學(xué)專升本錄取分?jǐn)?shù)線等內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注好老師升學(xué)幫。
資料來源：https://zsb.nvu.edu.cn/gonggaotongzhi/html.php?c-6043.html
