2023年南昌大學共青學院專升本招生計劃是多少?2023年的南昌大學共青學院專升本招生專業(yè)有哪些?為了能夠幫助到大家,小編現2021年-2023年南昌大學共青學院專升本各專業(yè)的招生計劃以及招生專業(yè)提供給大家,大家可以在以下的匯總表格中詳細查看。
2021年南昌大學共青學院專升本招生計劃數據:
院校名稱 | 專業(yè)名稱 | 2021計劃數 |
南昌大學共青學院 | 國際經濟與貿易 | 15 |
南昌大學共青學院 | 英語 | 45 |
南昌大學共青學院 | 商務英語 | 10 |
南昌大學共青學院 | 電氣工程及其自動化 | 15 |
南昌大學共青學院 | 土木工程 | 20 |
南昌大學共青學院 | 電子信息工程 | 15 |
南昌大學共青學院 | 計算機科學與技術 | 40 |
南昌大學共青學院 | 軟件工程 | 40 |
南昌大學共青學院 | 會計學 | 50 |
南昌大學共青學院 | 電子商務 | 15 |
南昌大學共青學院 | 環(huán)境設計 | 10 |
南昌大學共青學院 | 服裝與服飾設計 | 10 |
國際經濟與貿易專業(yè)招生計劃數:15人;英語專業(yè)招生計劃數:45人;商務英語專業(yè)招生計劃數:10人;電氣工程及其自動化專業(yè)招生計劃數:15人;土木工程專業(yè)招生計劃數:20人;電子信息工程專業(yè)招生計劃數:15人;計算機科學與技術專業(yè)招生計劃數:40人;軟件工程專業(yè)招生計劃數:40人;會計學專業(yè)招生計劃數:50人;電子商務專業(yè)招生計劃數:15人;環(huán)境設計專業(yè)招生計劃數:10人;服裝與服飾設計專業(yè)招生計劃數:10人。
2022年南昌大學共青學院專升本招生計劃數據:
本科院校 | 院校類型 | 本科專業(yè) | 2022普通招生計劃 |
南昌大學共青學院 | 獨立院校 | 電氣工程及其自動化 | 12 |
南昌大學共青學院 | 獨立院校 | 服裝與服飾設計 | 33 |
南昌大學共青學院 | 獨立院校 | 環(huán)境設計 | 26 |
南昌大學共青學院 | 獨立院校 | 會計學 | 83 |
南昌大學共青學院 | 獨立院校 | 計算機科學與技術 | 26 |
南昌大學共青學院 | 獨立院校 | 軟件工程 | 35 |
南昌大學共青學院 | 獨立院校 | 電子商務 | 23 |
南昌大學共青學院 | 獨立院校 | 漢語言文學 | 38 |
南昌大學共青學院 | 獨立院校 | 土木工程 | 12 |
南昌大學共青學院 | 獨立院校 | 材料成型及控制工程 | 22 |
南昌大學共青學院 | 獨立院校 | 英語 | 86 |
電氣工程及其自動化招生計劃數:12人;服裝與服飾設計招生計劃數:33人;環(huán)境設計招生計劃數:26人;會計學招生計劃數:83人;計算機科學與技術招生計劃數:26人;軟件工程招生計劃數:35人;電子商務招生計劃數:23人;漢語言文學招生計劃數:38人;土木工程招生計劃數:12人;材料成型及控制工程招生計劃數:22人;英語招生計劃數:86人。
2023年南昌大學共青學院專升本招生計劃數據:
本科院校 | 本科專業(yè) | 門類 | 2023年普通招生計劃 |
南昌大學共青學院 | 英語 | 文學 | 89 |
南昌大學共青學院 | 電氣工程及其自動化 | 工學 | 43 |
南昌大學共青學院 | 服裝與服飾設計 | 藝術學 | 43 |
南昌大學共青學院 | 環(huán)境設計 | 藝術學 | 52 |
南昌大學共青學院 | 會計學 | 管理學 | 71 |
南昌大學共青學院 | 計算機科學與技術 | 工學 | 95 |
南昌大學共青學院 | 軟件工程 | 工學 | 89 |
南昌大學共青學院 | 電子商務 | 管理學 | 35 |
南昌大學共青學院 | 漢語言文學 | 文學 | 39 |
南昌大學共青學院 | 土木工程 | 工學 | 24 |
南昌大學共青學院 | 國際經濟與貿易 | 經濟學 | 25 |
英語招生計劃數:89人;電氣工程及其自動化招生計劃數:43人;服裝與服飾設計招生計劃數:43人;環(huán)境設計招生計劃數:52人;會計學招生計劃數:71人;計算機科學與技術招生計劃數:95人;軟件工程招生計劃數:89人;電子商務招生計劃數:35人;漢語言文學招生計劃數:39人;土木工程招生計劃數:24人;國際經濟與貿易招生計劃數:25人。
以上就是2021年-2023年南昌大學共青學院專升本招生計劃匯總的全部內容了,業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨,如果同學們對江西專升本還有疑惑的,可以在下方留言咨詢哦,或者說是需要學習上的培訓咨詢,可以在下面的對話框留下自己的聯系方式等信息,老師會為你提供一些學習上的建議的,大家可以根據自己的需求和老師溝通,選擇適合自己的學習方式。