偏科的同學(xué)，專(zhuān)升本該怎么備考？

2024-04-25

來(lái)源：好老師升學(xué)幫

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＂導(dǎo)讀：長(zhǎng)期累積的偏科問(wèn)題，想要快速扭轉(zhuǎn)并不容易，有些同學(xué)選擇迎難而上，擠出時(shí)間和精力專(zhuān)攻薄弱科目，有些同學(xué)則選擇放棄偏科，把更多的時(shí)間放在擅長(zhǎng)科目上，你是哪一種呢?

在專(zhuān)升本備考過(guò)程中，偏科的問(wèn)題尤其要重視，很多考生往往就是被弱勢(shì)科目嚴(yán)重拖后腿，導(dǎo)致最后上不了本科。

老師就見(jiàn)過(guò)有同學(xué)英語(yǔ)考試8分，數(shù)學(xué)考試140分的，這不是唯一的例子，還有更加夸張的。

如何解決偏科問(wèn)題?

長(zhǎng)期累積的偏科問(wèn)題，想要快速扭轉(zhuǎn)并不容易，有些同學(xué)選擇迎難而上，擠出時(shí)間和精力專(zhuān)攻薄弱科目，有些同學(xué)則選擇放棄偏科，把更多的時(shí)間放在擅長(zhǎng)科目上，你是哪一種呢?

雖然專(zhuān)升本考試錄取是按總分由高往低依次錄取，但通過(guò)以往經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，專(zhuān)升本的每個(gè)科目都不應(yīng)該放棄，想要用強(qiáng)勢(shì)科目拉平弱勢(shì)科目分?jǐn)?shù)，做到“以強(qiáng)補(bǔ)弱”并不可取，因?yàn)橥畈畹目颇烤褪悄愠煽?jī)提升空間最大的科目。

一、不能放棄弱勢(shì)科目

對(duì)于成績(jī)較好的同學(xué)來(lái)講，一般強(qiáng)勢(shì)科目再?gòu)?qiáng)拉分不會(huì)超過(guò)20分，但偏科分?jǐn)?shù)可能就被拉開(kāi)40分以上，所以希望同學(xué)們可以重視偏科問(wèn)題，聽(tīng)取老師意見(jiàn)，做好規(guī)劃。

糾正偏科是一個(gè)痛苦艱難的過(guò)程，但只要我們正視弱勢(shì)科目，認(rèn)識(shí)到解決偏科問(wèn)題對(duì)升本考試的重要性，通過(guò)制定正確的備考計(jì)劃，還是有希望實(shí)現(xiàn)快速提分的。

二、逐漸培養(yǎng)興趣

基礎(chǔ)差學(xué)起來(lái)吃力，前期學(xué)習(xí)薄弱科目時(shí)，每次復(fù)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，逐漸培養(yǎng)興趣并從興趣點(diǎn)切入，避免枯燥無(wú)味的學(xué)，難以堅(jiān)持。心態(tài)要調(diào)整好，不能有抵觸心理，按計(jì)劃和課程重點(diǎn)學(xué)，不宜貪多求快。

三、做題從易到難

面對(duì)不擅長(zhǎng)的科目，做難題只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)你的提分并沒(méi)有多大幫助，只能摧毀你的自信心，正確的方法是從簡(jiǎn)單一些的習(xí)題入手，掌握課本上最基礎(chǔ)的知識(shí)后，確保該拿到的分?jǐn)?shù)都能拿到后，再適當(dāng)提高題目難度。

四、避免消極心理

偏科提分慢，不要暗示自己“學(xué)不會(huì)了”、“沒(méi)天賦”、“基礎(chǔ)差”，要克服對(duì)偏科的恐懼和抵觸心理，錯(cuò)題要定期溫習(xí)，前期可降低心理預(yù)期，心態(tài)是影響學(xué)習(xí)效率的重要因素，別人可以你就可以，不能輕易動(dòng)搖升本的意志。

五、不能提前留退路

遇到過(guò)很多同學(xué)，都會(huì)給自己提前留好退路，比如說(shuō)就學(xué)一個(gè)月，如果分?jǐn)?shù)變化不大，就放棄這科，既然想解決偏科問(wèn)題，就要堅(jiān)持到底，偏科不是一個(gè)月落下的，就別奢望一個(gè)月能追上，不能因?yàn)橐淮慰荚嚮蚨虝r(shí)間分?jǐn)?shù)變化不大，選擇逃避，想要學(xué)永遠(yuǎn)都不晚。

星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專(zhuān)升本一定一定都上岸!