1、偏科糾正
放棄“瘸腿”科目無疑不是一個(gè)明智的選擇,“木桶定律”告訴我們木桶盛水的多少關(guān)鍵取決于最短的那塊木板,同樣最差的學(xué)科也是你學(xué)習(xí)提升空間最大,對專升本考試影響最顯著的一科。所以說,要想在專升本考試中打一個(gè)漂亮仗,就必須把最差的科目提上去。
在專升本考試中,英語成績更是拉開大家差距的關(guān)鍵,同一個(gè)專業(yè)中專業(yè)課成績拉分在20-30分之間,英語成績可以拉至60-70分,再次希望大家可以重視偏科的問題,做好規(guī)劃,合理備考。
當(dāng)然對于偏科的糾正是一個(gè)痛苦和艱難的過程,因?yàn)檫@時(shí)偏科已經(jīng)不是一時(shí)半會形成的,要想改變首先需要自己對弱勢科目有一個(gè)正確的認(rèn)識,充分的認(rèn)識到該科目在專升本考試中的重要性。
其次就是培養(yǎng)自信和毅力。有意識地在弱項(xiàng)科目上多投入學(xué)習(xí)的時(shí)間。尤其是復(fù)習(xí)時(shí),一定要重視老師課內(nèi)的訓(xùn)練。把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識上,不宜去鉆難題。
對于“偏科”心態(tài)上做好調(diào)整后,學(xué)習(xí)上也應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)的調(diào)整過程。


2、時(shí)間上從短到長
按照學(xué)習(xí)目的制定出一份時(shí)間表。比如今天只復(fù)習(xí)老師課堂上講過的內(nèi)容,時(shí)間不超過1小時(shí),在這1小時(shí)里踏踏實(shí)實(shí)地把上節(jié)課內(nèi)容掌握了,就改學(xué)別的科目。
時(shí)間一長,對差科的學(xué)習(xí)興趣就會逐漸培養(yǎng)起來了。還可以將差的科目穿插在強(qiáng)的科目中學(xué),時(shí)間同樣不要太長,以避免枯燥無味的學(xué)習(xí)。

3、找出差中之差
即使是對于差的學(xué)科,你也并不是所有問題都一無所知,有些問題還是略知一二的,真正拖累你的是這個(gè)科目中某一點(diǎn)或兩點(diǎn)。
如果你能把這個(gè)差中之差找出來,來一個(gè)強(qiáng)化或突擊性的訓(xùn)練,就可以在短時(shí)間里有一個(gè)較大的提高。

4、自我摸底
在經(jīng)過了一段時(shí)間的努力后,你覺得對差的科目仍然心里沒底,不知學(xué)得如何,在督學(xué)這時(shí)候你可以通過周測和月考,像真正考試那樣做一遍,做完后老師會打分,你就知道自己的學(xué)習(xí)效果了。

5、進(jìn)行有效的心理暗示
反復(fù)強(qiáng)調(diào)“偏科”,自己會不斷強(qiáng)化這個(gè)概念,認(rèn)定“這個(gè)學(xué)科我是學(xué)不好了”,這就是消極的心理暗示了。
在出現(xiàn)偏科的時(shí)候,要不斷暗示自己:加油,我一定能行!從一點(diǎn)一滴做起,不要貪多。漸漸從心理上覺得“我在這門學(xué)科上也有過人之處”。即使這門科目已經(jīng)很差了,也不要和其他的同學(xué)比,把自己當(dāng)成下次超越的對象就可以了。
除此之外,還需要克服自己在學(xué)習(xí)弱勢科目過程中的焦慮心理,不要下著蜻蜓點(diǎn)水的工夫,卻想擁有不凡的收獲。對于差的科目的學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)心態(tài),避免急功進(jìn)取、浮躁、停留表面。
大家都知道在升本備考中,心態(tài)也是影響學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要因素,所以一定要保持好心態(tài),相信自己,別人能做到的你一定也可以!

星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!
