在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W(xué)生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一下江西本科熱門專業(yè)---環(huán)境設(shè)計,有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

2024年江西專升本環(huán)境設(shè)計專業(yè)數(shù)據(jù)
2024年江西專升本可報考環(huán)境設(shè)計的院校:
江西工程學(xué)院、南昌工學(xué)院、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院、宜春學(xué)院、贛南師范大學(xué)、華東交通大學(xué)、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、南昌理工學(xué)院、江西理工大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院、南昌大學(xué)共青學(xué)院、江西服裝學(xué)院、南昌交通學(xué)院、景德鎮(zhèn)學(xué)院、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院、江西科技學(xué)院、井岡山大學(xué)和上饒師范學(xué)院。
2024年江西專升本環(huán)境設(shè)計招生計劃:
江西工程學(xué)院:26人、南昌工學(xué)院:44人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院:35人、宜春學(xué)院:4人、贛南師范大學(xué):32人、華東交通大學(xué):85人、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:26人、南昌理工學(xué)院:46人、江西理工大學(xué):33人、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院:58人、南昌大學(xué)共青學(xué)院:15人、江西服裝學(xué)院:18人、南昌交通學(xué)院:44人、景德鎮(zhèn)學(xué)院:人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:29人、江西科技學(xué)院:38人、井岡山大學(xué):123人、上饒師范學(xué)院:8人。
2024年江西專升本環(huán)境設(shè)計分?jǐn)?shù)線:
245分。

專業(yè)簡介 專業(yè)介紹: 環(huán)境設(shè)計主要研究藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、建筑學(xué)、社會學(xué)、環(huán)境學(xué)等方面的基本知識和技能,涉及地球表層空間設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、室外設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計等。例如:公園地形地貌、道路、假山的設(shè)計,城市公路、綠化帶、建筑的規(guī)劃設(shè)計,住宅、商場室內(nèi)布局的設(shè)計等。 開設(shè)課程: 《設(shè)計制圖與透視》、《裝飾材料與構(gòu)造》、《室內(nèi)環(huán)境設(shè)計》、《建筑景觀設(shè)計》、《辦公空間設(shè)計》、《公共藝術(shù)設(shè)計》、《材料與結(jié)構(gòu)》、《環(huán)藝模型制作與材料加工》、《建筑結(jié)構(gòu)原理》、《營造元素》 。 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng): 美術(shù)、會展設(shè)計、景觀設(shè)計、空間設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑藝術(shù)設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計、城市園林藝術(shù)設(shè)計。 未來就業(yè): 裝修裝潢類企業(yè):室內(nèi)設(shè)計、室外設(shè)計、空間設(shè)計; 城建類事業(yè)單位:城市環(huán)境設(shè)計、園林藝術(shù)設(shè)計、建筑景觀設(shè)計。 近三年就業(yè)率 薪酬情況 就業(yè)行業(yè)及崗位分布 具體職位: UI設(shè)計兼交互,UI講師/項目經(jīng)理,渲染后期,高級UI設(shè)計師/設(shè)計組長,Ui設(shè)計組長,三維設(shè)計,網(wǎng)頁設(shè)計,UI設(shè)計主管/交互設(shè)計師,UI/UE高級設(shè)計師,三維/3D設(shè)計/制作 所在行業(yè): 系統(tǒng)集成,汽車,IT軟件,電信設(shè)備,房地產(chǎn) 專業(yè)詳解 培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué) 科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力的和設(shè)計實踐能力,能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè) 計或教學(xué)、研究工作,在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀 與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計,并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán) 境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。 培養(yǎng)要求: 本專業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計創(chuàng)新思維意識,初步具備綜合 運用所學(xué)知識分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計工程中遇到的科研、教學(xué)、設(shè)計等方面問題的能力,能 清晰地表達(dá)設(shè)計思想,熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的程序與方法,能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材 料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎(chǔ)上對環(huán)境進(jìn)行合理的改進(jìn)性設(shè)計和創(chuàng)新 性設(shè)計。本專業(yè)還要求學(xué)生具備較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力,能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機(jī)圖 形技術(shù)生動、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計意圖,掌握基本的攝影技能,熟練掌握多種設(shè)計軟件,熟悉材料及加 工工藝,具備綜合運用CAD/CAM/CAE/3DS手段進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的基本能力。 同時,本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般還有以下要求: 1.在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面,要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì),以及法制意識、誠信意 識、團(tuán)體合作意識;在文化素質(zhì)上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),并具有現(xiàn)代意 識、人際交往意識;身心健康。 2.在知識結(jié)構(gòu)方面,要求除本專業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外,同時具有一定的外 語、計算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的工具性知識,以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲 學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會科學(xué)知識。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握建筑、環(huán)境藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具有專業(yè)設(shè)計與實踐的基本能力; 2.掌握建筑與環(huán)境藝術(shù)的相關(guān)技術(shù)以及各類材料的施工工藝; 3.掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計表達(dá)相關(guān)技能與方法,包括徒手藝術(shù)表現(xiàn)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、創(chuàng)意能力 與工作方法; 4.具有文化藝術(shù)與跨學(xué)科知識素養(yǎng),了解我國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的方針、政策、法規(guī)以及國 內(nèi)外發(fā)展動態(tài); 5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢方法,掌握一門外語,具有一定的設(shè)計實施與科研能力; 星光不問趕路人,時光不負(fù)有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!