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加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才，是國家“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要中明確提出的重要任務(wù)。
教育部發(fā)展規(guī)劃司原司長劉昌亞曾表示，對于人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)方面，教育部將加大理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)力度。
2024年9月發(fā)布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的意見》中也提到了，要推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展，擴(kuò)大理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)招生規(guī)模。
國家統(tǒng)計局社科文司在《中國創(chuàng)新指數(shù)研究》中，將本科及以上理工農(nóng)醫(yī)類畢業(yè)生人數(shù)占適齡人口的比重，作為衡量我國潛在創(chuàng)新人力資源狀況的重要指標(biāo)。
高校新增“理工農(nóng)醫(yī)”類專業(yè)，對我國創(chuàng)新人才儲備的充實(shí)、產(chǎn)業(yè)的升級轉(zhuǎn)型以及科技實(shí)力的提升，有著深遠(yuǎn)意義。
哪些“理工農(nóng)醫(yī)”專業(yè)備受高校追捧，成為了新增的熱點(diǎn)？哪個地區(qū)新增“理工農(nóng)醫(yī)”專業(yè)最多？
數(shù)據(jù)說明：
本文統(tǒng)計的是教育部公布的2014~2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，新增專業(yè)包括通過備案和審批的專業(yè)。不含二學(xué)位和學(xué)制調(diào)整、學(xué)位授予門類調(diào)整的專業(yè)。本文以專業(yè)所屬的學(xué)位授予門類統(tǒng)計，部分專業(yè)可以授予多個門類。
近10年，全國本科高校共新增“理工農(nóng)醫(yī)”專業(yè)10424個，占全部新增專業(yè)數(shù)量的54.5%。其中工學(xué)專業(yè)新增了7816個、理學(xué)1891個、醫(yī)學(xué)367個、農(nóng)學(xué)350個。
工學(xué)
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)（567個）是新增最多的工科專業(yè)。人工智能、機(jī)器人工程、智能制造工程等新興專業(yè)的新增數(shù)量也較多，均在300個以上。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了高校正積極支撐制造業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，朝著智能化、自動化的方向邁進(jìn)。高校通過增設(shè)這些前沿專業(yè)，為我國制造業(yè)的升級提供了堅實(shí)的人才和技術(shù)基礎(chǔ)。
理學(xué)
理學(xué)專業(yè)中，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)（193個）再次登頂，和授予工科學(xué)位不同，兩者一般在課程設(shè)置和培養(yǎng)方向上存在一定差異。
此后新增數(shù)量較多的專業(yè)是：康復(fù)治療學(xué)（114個）、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)（96個）、助產(chǎn)學(xué)（90個）。值得注意的是，除了康復(fù)治療學(xué)和助產(chǎn)學(xué)，理學(xué)新增專業(yè)前20位中，護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中藥學(xué)、臨床藥學(xué)等健康服務(wù)類專業(yè)頻頻上榜。隨著醫(yī)療健康行業(yè)的快速發(fā)展，市場對醫(yī)療健康專業(yè)人才的需求正日益增長。
醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)專業(yè)中，兒科學(xué)以46個新增專業(yè)數(shù)量位居首位。精神醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等專業(yè)的新增數(shù)量均在30個以上。中醫(yī)康復(fù)學(xué) （27個）、中醫(yī)骨傷科學(xué)（23個）等中醫(yī)學(xué)專業(yè)也有較多高校新增。
農(nóng)學(xué)
新增專業(yè)數(shù)量最多的農(nóng)學(xué)專業(yè)是智慧農(nóng)業(yè)，達(dá)到52個。緊隨其后的是園藝專業(yè)，新增23個。智慧牧業(yè)科學(xué)與工程、智慧林業(yè)分別新增15個和14個專業(yè)。種子科學(xué)與工程、茶學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、園林等專業(yè)的新增數(shù)量也均在10個以上。值得關(guān)注的是，在農(nóng)學(xué)新增數(shù)量最多的前五個專業(yè)中，“智慧”“智能”專業(yè)占據(jù)三席，反映了農(nóng)學(xué)類專業(yè)正向智能化、數(shù)字化方向邁進(jìn)的發(fā)展趨勢。
在高等教育發(fā)展的進(jìn)程中，“理工農(nóng)醫(yī)”專業(yè)對于推動科技創(chuàng)新、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級以及保障民生等方面具有關(guān)鍵作用。近期多個省份都出臺了相關(guān)政策，推動理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)發(fā)展。山西省在2025年政府工作報告中提出，分類實(shí)施高校改革，布局急需學(xué)科專業(yè)，使理工農(nóng)醫(yī)類學(xué)科專業(yè)占比達(dá)到55％。
吉林省人民政府印發(fā)的《吉林省教育科技人才產(chǎn)業(yè)一體化發(fā)展三年行動方案（2025-2027年）》提出，到2027年全省本科及以上理工農(nóng)醫(yī)類在校生占比達(dá)到55%，實(shí)施急需緊缺學(xué)科專業(yè)引導(dǎo)發(fā)展計劃，調(diào)整本科高校25%以上學(xué)科專業(yè)布點(diǎn)，理工農(nóng)醫(yī)類學(xué)科專業(yè)數(shù)量占比達(dá)到50%以上。
《上海市強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域人才精準(zhǔn)供給動態(tài)調(diào)整高等學(xué)校招生結(jié)構(gòu)規(guī)模實(shí)施方案》中提到：到2026年，理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)招生占比進(jìn)一步提高。上海采取增量傾斜和存量調(diào)整相結(jié)合的方式，擴(kuò)大理工農(nóng)醫(yī)學(xué)科專業(yè)招生規(guī)模，從2023年到2026年，理工農(nóng)醫(yī)專業(yè)門類本科生招生占比提高10個百分點(diǎn)左右。
山東發(fā)布的《“十大創(chuàng)新”行動計劃（2024—2025年）》中提到，到2025年，優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點(diǎn)，全省理工農(nóng)醫(yī)類學(xué)科專業(yè)占比達(dá)到60%以上。
云南省也提出動態(tài)調(diào)整高校學(xué)科專業(yè)，明確要求提升理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)占比。
隨著各省份持續(xù)發(fā)力，高校專業(yè)布局不斷優(yōu)化，相信在不久的將來，高校將培育出大批理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)高素質(zhì)人才，源源不斷地為我國產(chǎn)業(yè)升級、科技創(chuàng)新注入強(qiáng)勁動力，在提升我國科技實(shí)力與國際競爭力的征程中發(fā)揮重要作用。
來源：麥可思研究
