遼寧何氏醫(yī)學院是一所醫(yī)藥類民辦大學，2022年專升本招生專業(yè)有1個專業(yè)（護理學），備考該院校的同學們都想要了解一下該院校的招生專業(yè)有哪些?各個專業(yè)的招生人數(shù)是多少?為了幫助大家了解該院校的相關情況，這里以2022年的招生簡章給大家介紹。

始建于1999年的遼寧何氏醫(yī)學院，是經(jīng)教育部批準設置、由歸國醫(yī)學博士創(chuàng)辦的普通本科高校，位于風景秀美的沈陽棋盤山風景區(qū)，擁有國內(nèi)外在校學生15000余人。

學校以“夢想、感恩、學問、堅毅、結果”為校訓，秉持“一切為了學生”的宗旨，以培養(yǎng)“具有理性思維、獨立人格、創(chuàng)新精神、知行合一的民族復興人”為目標，始終不忘教育初心！

建校以來，學校以聽黨話、跟黨走、辦人民滿意大學為己任，傳承鄧稼先“兩彈一星”精神，發(fā)揚“何氏”教育報國的初心精神、創(chuàng)業(yè)報國的奮斗精神、科技報國的創(chuàng)新精神、公益報國的奉獻精神，以實際行動踐行為黨育人、為國育才的使命！

這是一所

培養(yǎng)人文情懷和領導力的大學

學校秉持“一切為了學生”的教育理念，搭建完善的全人格榮譽體系，設置學業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人文素養(yǎng)、奉獻敬職、社會責任、共建校園等獎學金體系，培養(yǎng)肩負責任與使命、服務社會并成為未來領導者的學生。

我們追求學業(yè)與心理、道德、審美等要素統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，培養(yǎng)學生們?nèi)宋木?、感恩情懷、藝術積淀以及社會責任與價值觀，賦予他們溝通表達能力、終身學習能力和獨立研究創(chuàng)造能力。

這是一所

深度醫(yī)教研產(chǎn)、醫(yī)藝工融合的大學

學校致力于培養(yǎng)跨界、融合、協(xié)作的大健康領域應用型人才，實現(xiàn)醫(yī)教研產(chǎn)一體化，并打造“醫(yī)學、藝術、工學”融合體系。借助沈陽眼產(chǎn)業(yè)技術研究院智庫作用，拓寬學生知識廣度，實現(xiàn)多學科融合、跨界，培養(yǎng)復合型專業(yè)人才。

目前，已建立國際科研合作以及發(fā)改委國家地方聯(lián)合共建實驗室、科技部國際科技合作基地、國家衛(wèi)健委防盲治盲培訓基地、院士工作站、眼基因庫、遼寧省眼科干細胞組織工程重點實驗室等平臺，并獲得“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校”綜合獎等榮譽。

這是一所

真正具有國際化視野的大學

學校目前已與日本國立九州大學、法國里昂第一大學、匈牙利羅蘭大學等國外多所大學和組織長期深度合作，同時作為國家衛(wèi)健委防盲治盲培訓基地，從2018年起召開每年一屆的“中非眼健康發(fā)展論壇”，向以非洲為主的“一帶一路”沿線國家輸出眼科精準扶貧模式。

目前已開設28個本科專業(yè)、8個高職專業(yè)和5個留學生專業(yè)，涵蓋醫(yī)學、工學、藝術學、理學、文學、管理學、教育學七大學科門類，并設有國際教育學院開展留學生教育，與中國中醫(yī)科學院、中國醫(yī)科大學、沈陽藥科大學、東北大學等院校聯(lián)合開展研究生教育。

這是一所

擁有更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會的大學

學校位于沈陽眼產(chǎn)業(yè)特色小鎮(zhèn)——光明小鎮(zhèn)中心，小鎮(zhèn)將被打造成為集精準醫(yī)療、精準營養(yǎng)、生物醫(yī)藥、醫(yī)療器械、教育培訓、文化旅游等為一體，立足東北、輻射“一帶一路”沿線國家的一流生態(tài)小鎮(zhèn)、人文小鎮(zhèn)、科技小鎮(zhèn)。

隨著小鎮(zhèn)成為全國高新技術產(chǎn)業(yè)與生態(tài)相融合的科技創(chuàng)新、眼健康發(fā)展、國際合作交流的示范基地，這里的10余家研究院所和30余家創(chuàng)業(yè)公司，與學校多家附屬醫(yī)院、臨床教學實習醫(yī)院一起，提供優(yōu)質的實踐教學基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。

01專 升 本 招 生 計 劃

02專 業(yè) 介 紹

護理學專業(yè)堅持樹立“以服務為宗旨、以社會需求為導向、以能力為本位、以質量求生存”的教育新理念，以培養(yǎng)人文情懷和精湛技藝并舉的高素質應用型人才為目標，構建與學校辦學定位相匹配的人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)高素質應用型護理人才。

03學 費 標 準

護理學（專升本）學費：24000元/年/生。

護理學專業(yè)具備一支思想素質高、教學經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)、專兼結合的“雙師型”教師隊伍。教學中與醫(yī)學實踐教學中心、附屬醫(yī)院充分合作，開展情景模擬訓練、角色扮演、PBL教學等多種教學形式，注重學生動手能力的提升及“全人格”的塑造。近年來，學生在國家級、省級各類護理專業(yè)競賽中多次榮獲一、二、三等獎。

畢業(yè)生主要面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，可在各級各類醫(yī)院、護理中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復中心、老年服務機構等單位從事臨床護理、預防保健、社區(qū)護理、老年護理等工作，也可在國內(nèi)或國外繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士學位。近三年就業(yè)率保持在較高水平，人才培養(yǎng)質量獲得用人單位和社會的廣泛好評。

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