2023年專升本分專業(yè)招生計劃

2020-2022年專升本錄取分?jǐn)?shù)線

2023年沈陽城市建設(shè)學(xué)院專升本專業(yè)設(shè)置

　　專升本招生專業(yè)介紹

　　機械設(shè)計制造及其自動化

　　機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)為遼寧省一流本科教育示范專業(yè)、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)、校工程認(rèn)證試點專業(yè),具有遼寧省一流課程5門。本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的機械工程專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有高度的社會責(zé)任感，良好的道德文化修養(yǎng)和健康的身心素質(zhì)，并且具有創(chuàng)新意識和較強的工程實踐能力，具備機電產(chǎn)品設(shè)計、制造、設(shè)備管理等方面的基本能力，具備創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才，本專業(yè)畢業(yè)生從事機械制圖、零件設(shè)計、機械加工工藝規(guī)程設(shè)計、數(shù)控加工編程、機電設(shè)備調(diào)試等設(shè)計、制造與應(yīng)用以及生產(chǎn)運行管理等工作。本專業(yè)擁有一支在職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、年齡層次等方面配置合理的教師隊伍，現(xiàn)有專兼職教師近30人，全部具有碩士及以上學(xué)歷，高級職稱占比超60%，有行業(yè)背景教師占90%。本專業(yè)建設(shè)多個現(xiàn)代化實驗室，全部采取小班授課，并與多家企業(yè)合作建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地，全方位培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力和創(chuàng)新能力。

　　電氣工程及其自動化

　　電氣工程及其自動化專業(yè)除了具有普通高校電氣專業(yè)的特點，還具備建筑類院校電氣專業(yè)的特色，2019年被評為校級特色專業(yè)。學(xué)生培養(yǎng)注重理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合，通過過程訓(xùn)練和實踐教學(xué)，使學(xué)生掌握民用建筑電氣和工業(yè)電氣的基本知識和技能。本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師28人，其中自有教師18人：教授級高級工程師1人，副教授2人，高級工程師4人，工程師3人，講師4人。雙師型教師5人，具有碩士學(xué)位教師16人;外聘教師中教授2人，副教授4人，高級工程師2人，講師2人。教師教科研成果豐碩，主持和參與教科研項目30余項，發(fā)表教科研論文百余篇，授權(quán)專利、軟件著作權(quán)30余項。依托校內(nèi)外實踐基地、智能建筑設(shè)備控制技術(shù)研究所、人工智能與嵌入式技術(shù)研究所、智慧物聯(lián)與信息融合技術(shù)研究所，指導(dǎo)學(xué)生參加各類大學(xué)生科學(xué)競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等項目，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，獲國家級和省部級獎項120余項，電氣專業(yè)實踐教學(xué)取得了豐碩成果，學(xué)生的應(yīng)用實踐能力得到很大的提高。學(xué)生畢業(yè)后，多在發(fā)電廠、電業(yè)局、電力企業(yè)、科研機構(gòu)、設(shè)計院所。

　　計算機科學(xué)與技術(shù)

　　計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機領(lǐng)域軟件與硬件相關(guān)的理論與方法，設(shè)置軟件工程方向和網(wǎng)絡(luò)工程方向，培養(yǎng)軟件設(shè)計、硬件實施和網(wǎng)絡(luò)搭建等方面的應(yīng)用型人才。同時與十余家企業(yè)合作建立校外實訓(xùn)基地，全方位培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，專業(yè)現(xiàn)已建成計算機領(lǐng)域軟件與硬件應(yīng)用實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室。通過項目化教學(xué)，將理論緊密聯(lián)系于實踐，提升學(xué)生的實踐意識，指導(dǎo)學(xué)生參加各種計算機類學(xué)科競賽。

　　本專業(yè)擁有一支學(xué)歷、年齡和職稱合理，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)實力雄厚的教學(xué)團隊，具有雙師素質(zhì)、行業(yè)實踐經(jīng)驗豐富。教學(xué)團隊主持建設(shè)多門精品課程、重點課程和課程思政示范課程。專業(yè)教師結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)理念，明確了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，將理論教學(xué)和各類實踐環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生具有分析解決工程技術(shù)問題的能力，形成了科學(xué)、先進(jìn)、具有創(chuàng)新性的專業(yè)教學(xué)體系。學(xué)生畢業(yè)后可以在軟件公司、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)與應(yīng)用公司以及各級企事業(yè)單位，從事計算機設(shè)備安裝與維護, 網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設(shè)計、軟件應(yīng)用程序編寫與測試、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)開發(fā)與管理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理與維護、IT軟硬件產(chǎn)品銷售與維護等方面工作的高水平應(yīng)用型人才。

　　土木工程

　　土木工程專業(yè)堅持立足遼沈，服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)，面向工程生產(chǎn)一線，通過學(xué)習(xí)與研究土木工程學(xué)科的理論與方法，培養(yǎng)“精施工、懂設(shè)計、善管理、能創(chuàng)新”，具備土木工程師職業(yè)素質(zhì)的高水平應(yīng)用型人才。土木工程專業(yè)現(xiàn)為遼寧省一流本科教育示范專業(yè)、遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型第一批試點專業(yè)、工程教育專業(yè)認(rèn)證校內(nèi)試點專業(yè)、校重點建設(shè)專業(yè)及校級優(yōu)勢特色專業(yè)。專業(yè)以學(xué)?！拔鍖嵱恕迸囵B(yǎng)特色為主線，以課堂教學(xué)改革為中心，堅持校企結(jié)合、課崗證結(jié)合、實虛結(jié)合、團賽結(jié)合，注重學(xué)生專業(yè)知識、應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，教學(xué)成果顯著，校企合作持續(xù)發(fā)展，各級學(xué)科競賽屢獲佳績。專業(yè)師資力量雄厚，已打造出一支具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和工程經(jīng)驗的教師團隊。學(xué)?，F(xiàn)已建成實虛結(jié)合的土木工程專業(yè)實驗實訓(xùn)中心，并與多家企業(yè)合作建立校外實踐基地，全方位培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力。學(xué)生畢業(yè)后可在建筑工程、地下工程等領(lǐng)域的企事業(yè)單位或政府部門，從事施工、設(shè)計、咨詢、檢測等方面的技術(shù)與管理工作。

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