師資隊(duì)伍

公辦學(xué)校擁有更多更優(yōu)質(zhì)的師資，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、高級職稱教師人數(shù)、享受國務(wù)院特殊津貼專家等比民辦獨(dú)立來得多。

老師可能一直深耕某個專業(yè)領(lǐng)域，同時又一直處在優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)資源環(huán)境中，可以說好學(xué)校的老師就是“神仙打架”。

而民辦院校大多數(shù)是由?？圃盒Ｉ窕蚱湫^(qū)有?？圃盒?，與?？圃盒９灿觅Y源，所以會存在很多專科院校的教師到本科院校教學(xué)，而且民辦院校屬于企業(yè)類型，對教師的招聘要求比較低，很多無法進(jìn)入公辦院校教學(xué)的教師，就是因?yàn)闊o法達(dá)到人家的要求，所以明確來說，師資質(zhì)量和水平確實(shí)有區(qū)別。

學(xué)習(xí)資源與氛圍

大部分圖書館資源、學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐活動和社團(tuán)會更豐富多元，做學(xué)術(shù)講座的人很多都是學(xué)校請到的各個領(lǐng)域的佼佼者，如果學(xué)校本就有專業(yè)領(lǐng)域的師資隊(duì)伍，再加上各種豐富講座活動的加持，就為學(xué)生提供了有利于學(xué)習(xí)研究的客觀條件。

在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市會更有體會，因?yàn)檫@些地區(qū)學(xué)習(xí)資源集中，校內(nèi)外的實(shí)踐也會比其他地區(qū)更加具有優(yōu)勢和發(fā)展空間。

公辦院校的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，你會發(fā)現(xiàn)，公辦院校的畢業(yè)生大多數(shù)都是有考研的想法，有出國留學(xué)的想法，如果你在這樣的環(huán)境下被影響了，那真的是受益。

人脈資源

好學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)們往往擁有更加廣闊的人脈。著名人際關(guān)系學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說過，“專業(yè)知識在一個人成功中的作用只占15%，而其余的85%則取決于人際關(guān)系”。

人際關(guān)系也就暗示著我們的人脈，人脈是我們通往成功的門票，只有擁有這張門票，我們的專業(yè)知識和能力才能發(fā)揮更大的作用。

以上對比，沒有貶低民辦學(xué)?；虼蹬豕k學(xué)校的意思。專插本招生院校同為普通本科學(xué)校，本質(zhì)上并無區(qū)別太大，既然有分公辦民辦，則區(qū)別還是有的。

畢業(yè)與就業(yè)

很多企業(yè)在校招時首先會選擇好一點(diǎn)學(xué)校做線下宣講會和雙選會。企業(yè)在篩選用人時，對熱門學(xué)校標(biāo)簽的學(xué)生也會有一定的選人傾向。

這個并非是單純的刻板印象，在選拔畢業(yè)生作為企業(yè)未來的員工時，可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)，那么學(xué)歷算是過往經(jīng)歷中一項(xiàng)很重要的參考維度。

現(xiàn)在有一些企業(yè)在實(shí)習(xí)或就業(yè)時，學(xué)校知名度較高，或許也會成為企業(yè)篩選人才的一個參考，公辦院校畢業(yè)，始終是有那個光環(huán)的。

星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!