沈陽大學(xué)2024年專升本招生簡章

2024-04-19

來源：好老師升學(xué)幫

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＂導(dǎo)讀：本文是沈陽大學(xué)2024年專升本招生簡章，由好老師升學(xué)幫收集整理，僅供參考。

　　沈陽大學(xué)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)并面向全國招生的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1905年建立的奉天實業(yè)學(xué)堂和1906年建立的新民公學(xué)堂?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主體，同時擁有博士、碩士研究生教育和繼續(xù)教育、留學(xué)生教育的綜合性大學(xué)，是遼寧省辦學(xué)歷史最悠久、學(xué)科門類最齊全的大學(xué)之一。近年來，學(xué)校先后成為教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃高校、遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校、遼寧省來華留學(xué)教育示范高校、遼寧省首批勞動教育示范學(xué)校。

　　學(xué)科建設(shè)：擁有工程管理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。專業(yè)建設(shè)：開設(shè)4個本科專業(yè)，其中土木工程、旅游管理為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、自動化為遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)。平臺建設(shè)：擁有遼寧省“興遼未來工匠”培育基地，沈陽工業(yè)制造系統(tǒng)工程重點(diǎn)實驗室等教學(xué)科研平臺。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：參加“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學(xué)建?！钡却筚悾@國家級銅獎1項、國家級二等獎2項，省級獲獎100余項。

　　應(yīng)用技術(shù)學(xué)院(原沈陽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)成立于1997年5月，是遼寧省首批15所高等職業(yè)教育試點(diǎn)院校之一，2012年躋身于遼寧省首批四年制本科高等職業(yè)教育試點(diǎn)院校行列。學(xué)院目前教職員工62人，在校專升本學(xué)生1289人。在27年的辦學(xué)實踐中，學(xué)院走出一條既區(qū)別于普通本科，又不同于高職高專教育的發(fā)展之路，將“應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)”作為學(xué)院辦學(xué)發(fā)展的基本定位。學(xué)院不斷探索構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”四位一體的校企協(xié)同育人模式，“服務(wù)地方、應(yīng)用為本、突出特色”成為學(xué)院專業(yè)建設(shè)思路，努力培養(yǎng)學(xué)生“動手能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)好”，做到“下得去、留得住、用的好”。學(xué)院加強(qiáng)產(chǎn)教融合校企合作，助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。大力推進(jìn)校外實踐基地建設(shè)，目前共有校外實踐基地43家，校企深度融合，協(xié)同助力培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。依托校外實踐基地加強(qiáng)實踐技能培養(yǎng)，建立階梯式實踐教學(xué)模式，從最初的專業(yè)認(rèn)知實習(xí)到“理實一體化”實踐，再到頂崗實習(xí)，階梯式實踐教學(xué)使學(xué)生職業(yè)技能、動手能力和實踐能力有序提高，漸進(jìn)提升。學(xué)院主頁：https://yyjsxy.syu.edu.cn咨詢電話：024-62721301

　　沈陽大學(xué)2023年 | 遼寧省·專升本各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)

　　沈陽大學(xué)2022年 | 遼寧省·專升本各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)

　　沈陽大學(xué)2021年 | 遼寧省·專升本各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)

　　1. 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化(專升本)專業(yè)

　　專業(yè)實力：教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”專業(yè)、遼寧省人才培養(yǎng)模式綜合改革專業(yè)、遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)。本專業(yè)依托學(xué)校平臺包括國家級工程實踐教育中心1個、遼寧省實驗教學(xué)示范中心1個、遼寧省大學(xué)生校外實踐基地1個以及10個專業(yè)實驗室和1個實驗實訓(xùn)中心。本專業(yè)擁有機(jī)械碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：落實立德樹人的根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的文化素質(zhì)和良好的社會責(zé)任感，掌握機(jī)械設(shè)計制造的基本理論、基本知識和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)手段，具有一定的創(chuàng)新實踐能力和應(yīng)用能力，具備工程技術(shù)人員的基本素質(zhì)，服務(wù)于工業(yè)生產(chǎn)第一線，能在機(jī)械制造領(lǐng)域和相關(guān)交叉領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、生產(chǎn)管理，直接解決生產(chǎn)實際問題，維護(hù)生產(chǎn)正常運(yùn)行的應(yīng)用技能型人才。

　　核心課程：工程制圖與CAD、機(jī)械設(shè)計、幾何量公差與檢測、數(shù)控機(jī)床與數(shù)控編程、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機(jī)械制造工藝及夾具設(shè)計、液壓與氣壓傳動等。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　就業(yè)發(fā)展：畢業(yè)生可在工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)從事機(jī)械設(shè)計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施、數(shù)控加工編程、機(jī)械設(shè)備的制造、維護(hù)維修工作或機(jī)械CAD/CAM的應(yīng)用工作以及技術(shù)管理、銷售服務(wù)、技術(shù)研發(fā)等工作。

　　2. 自動化(專升本)專業(yè)

　　專業(yè)實力：遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)、遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)，本專業(yè)依托學(xué)校平臺包括“自動化”和“電工電子”遼寧省實驗教學(xué)示范中心和“裝備制造綜合自動化”遼寧省重點(diǎn)實驗室，本專業(yè)擁有控制科學(xué)與控制工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要，具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)理論知識，能在自動化相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、制造運(yùn)行、檢修和維護(hù)等方面工作的應(yīng)用技能型人才。

　　核心課程：自控原理、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、C語言程序設(shè)計、電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　就業(yè)發(fā)展：畢業(yè)生可從事自動化設(shè)備的設(shè)計、制造、調(diào)試等工作，以及工業(yè)自動化系統(tǒng)、計算機(jī)控制系統(tǒng)、電氣控制設(shè)備的維護(hù)管理能力。

　　3. 土木工程(專升本)專業(yè)

　　專業(yè)實力：國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)、遼寧省工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)、遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)，本專業(yè)依托學(xué)校平臺包括遼寧省環(huán)境巖土工程重點(diǎn)實驗室、沈陽市民用建筑智慧防災(zāi)減災(zāi)重點(diǎn)實驗室。本專業(yè)擁有土木工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和土木水利碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本原理和基本知識，獲得工程師的基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的實踐能力，重點(diǎn)面向與本專業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)第一線，能勝任土木工程設(shè)計、施工、監(jiān)理及工程造價的技術(shù)與管理工作的應(yīng)用技能型人才。

　　核心課程：建筑力學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計、土木工程施工、工程經(jīng)濟(jì)與項目管理、土木工程材料、抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計等。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　就業(yè)發(fā)展：畢業(yè)生可以在房屋建筑、公路、鐵路、地下工程等土木工程領(lǐng)域的施工、監(jiān)理、開發(fā)、咨詢、設(shè)計等部門從事技術(shù)或管理工作。

　　4. 旅游管理(專升本)專業(yè)

　　專業(yè)實力：國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)，擁有遼寧省大學(xué)生校外實踐教育基地1個、省級一流本科課程2門。近年來，承擔(dān)和參與國家自然基金項目及省市級各類科研項目40余項，出版著作及教材10多部，發(fā)表論文50余篇。本專業(yè)擁有工商管理一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，下設(shè)旅游管理二級學(xué)科(方向)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)落實立德樹人根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。立足遼沈旅游業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)掌握旅游基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備旅游行業(yè)從業(yè)資格和相關(guān)職務(wù)勝任能力，具有較強(qiáng)的崗位實踐操作技能，較高的職業(yè)道德素養(yǎng)及創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，能在旅行社、旅游景區(qū)、酒店等旅游相關(guān)企事業(yè)單位和部門，從事咨詢、服務(wù)、經(jīng)營管理等工作的應(yīng)用技能型人才。

　　核心課程：旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費(fèi)者行為、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游法規(guī)、酒店管理概論。

　　授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　就業(yè)發(fā)展：畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅游規(guī)劃策劃部門、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅行社、高級酒店、旅游電子商務(wù)企業(yè)、會展企業(yè)(會議展覽公司、展覽中心、會展策劃機(jī)構(gòu))、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作以及旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。