沈陽工業(yè)大學是一所以工為主的多科性研究應用型大學，始建于1949年，1985年由沈陽機電學院更名為沈陽工業(yè)大學，原為國家機械工業(yè)部所屬院校，1998年起由中央和地方共建，以遼寧省管理為主，在“雙一流”建設中被列為全省沖擊國內一流大學重點建設高校。

學校由位于遼寧省沈陽市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國家大學科技園和位于遼陽市的遼陽分校組成，總占地面積1511845.2平方米，校舍建筑面積717061.96平方米。辦學主體位置坐落在有“東方魯爾”美譽的沈陽市鐵西區(qū)，中央校區(qū)(主校區(qū))位于沈陽市裝備制造業(yè)聚集的國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，毗鄰中國制造2025與德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略對接的重要載體中德高端裝備制造產(chǎn)業(yè)園，占地面積988098.5平方米，建筑面積508106.48平方米。

學校設有22個學院、2個教學部和2個工程實訓中心，共設63個本科專業(yè)、11個專科專業(yè)?，F(xiàn)有普通本科生17981人，碩士研究生5683人，博士研究生628人，?？粕?50人，成人教育學生9997人，外國留學生88人。近三年，畢業(yè)生年均初次就業(yè)率91.3%，年終就業(yè)率94.7%。

學校堅持以高水平教師支撐一流大學建設?，F(xiàn)有專任教師1393人，其中正高職294人、副高職470人，具有博士學位的教師648人。師資隊伍中有中國工程院院士1人，國家級領軍人才7人，中科院“百人計劃”入選者1人，享受國務院政府特殊津貼專家22人，各類省級人才稱號獲得者116人。學校聘任校內外博士生導師225人、碩士生導師943人。

學校具有學士、碩士、博士三級學位授予權?，F(xiàn)有一級學科博士點5個，交叉學科博士點1個，一級學科碩士點20個，其中國家重點二級學科1個(電機與電器)，遼寧省一流學科4個(機械工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、電氣工程)，博士后科研流動站4個(電氣工程、材料科學與工程、機械工程、儀器科學與技術)。擁有金融、電子信息、機械、材料與化工、能源動力、土木水利、工商管理、會計、工程管理、資源與環(huán)境、國際商務11個專業(yè)學位類別。

學校牢固樹立教學工作中心地位，提高人才培養(yǎng)質量，著力創(chuàng)建國內一流本科教育。現(xiàn)擁有國家級一流專業(yè)建設點20個，入選全球工程教育第一方陣專業(yè)4個，教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)7個，國家第一類特色專業(yè)建設點5個，教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個。獲評國家級教學成果獎3項，承擔國家級教學改革項目6項、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目63項。獲批國家級一流課程7門，愛課程和學堂在線平臺上線運行慕課20門，上線學堂在線國際平臺課程1門，國家級規(guī)劃教材2部、精品教材5部，全國高校黃大年式教師團隊1個，國家級工程實踐教育中心3個、教育部實踐教育基地建設項目1項。獲評首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校(50強)，全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校(99所)，全國高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國高校教師創(chuàng)業(yè)實踐基地。獲批省級各類專業(yè)建設項目91項、省級本科教學成果獎122項，承擔省級教改項目297項、開放辦學校際合作項目43項。獲評省級精品開放課程40門、省級一流課程78門，省級規(guī)劃教材20部、省級優(yōu)秀教材10部，省級教學團隊13個，省級教學名師33人。獲評省級實驗教學中心(含虛擬仿真實驗教學中心)22個，省級虛擬仿真實驗教學項目(虛擬仿真實驗教學一流課程)15項。

科技工作發(fā)展迅速，現(xiàn)已形成國家、省、市、校四級科研平臺體系，擁有國家級工程技術研究中心、國家級大學科技園、國家級“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心、國家級技術轉移中心、國家級工業(yè)設計中心、教育部重點實驗室等，先后獲得國家科技進步二等獎5項、三等獎1項。在這里，誕生了4項中國首創(chuàng)具有完全自主知識產(chǎn)權的科技成果，分別是1979年的中國第一臺稀土永磁電機，1997年的中國第一臺異型螺桿加工數(shù)控銑床，2004年的中國第一套長輸管道智能檢測系統(tǒng)，2005年的中國第一臺兆瓦級風力發(fā)電機組。近三年來，學?？萍歼M款年均超過1.3億元，獲批國家重點研發(fā)計劃項目7項，榮獲省部級科技獎勵一等獎6項。學校堅持以服務遼寧全面振興全方位振興為導向，發(fā)揮以工為主的特色和優(yōu)勢，牽頭組建了遼寧裝備制造產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟等聯(lián)盟5個，創(chuàng)辦了遼寧智能制造技術與裝備研究院。推進校企協(xié)同創(chuàng)新，從科技成果轉化源頭做起，通過優(yōu)勢互補、成果共享，打通科研立項、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品中試、成果轉化、企業(yè)孵化、技術輻射的全流程，先后組建校企研究院20余個;推進校地深度融合，以服務遼寧本地為重點，創(chuàng)建完善鐵嶺研究院，與盤錦市、鞍山市、撫順縣等簽訂產(chǎn)學研合作協(xié)議，與沈陽經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)和沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)管理委員會開展緊密合作，同時輻射國內其他區(qū)域，共建無錫沈工大產(chǎn)業(yè)技術研究院，成立“新動能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”，努力實現(xiàn)互利共贏、協(xié)同發(fā)展，引導校內外、省內外、國內外先進成果在遼寧落地轉化，近年來學校科技成果在遼轉化數(shù)量和轉化率位于省屬高校前列。

學生工作以立德樹人為根本，大力營造良好育人生態(tài)，不斷推進全員育人、全過程育人、全方位育人。堅持思想教育是靈魂，把思想政治教育貫穿于學生管理、學生服務、校園活動的全過程，形成了有影響力的“大學講堂”等多個系列品牌活動，榮獲遼寧省思想政治教育創(chuàng)新獎;堅持安全穩(wěn)定是底線，扎實推進心理健康教育和全方位的安全意識教育，獲全國高校心理情景劇優(yōu)秀劇目三等獎，連年獲得遼寧省校園心理情景劇大賽一等獎，被評為遼寧省心理健康教育示范校;堅持制度建設是防線，落實《普通高校學生管理規(guī)定》，形成系統(tǒng)完備的學生管理服務制度體系;堅持隊伍建設是引線，深入開展輔導員系統(tǒng)培訓和素質能力大賽，1人榮獲全國最美高校輔導員，在遼寧省輔導員素質能力大賽中連續(xù)獲得優(yōu)秀組織獎及團體一等獎，獲批教育部高校思想政治工作中青年骨干隊伍建設項目、遼寧省高校輔導員名師工作室，入選全國高校輔導員網(wǎng)絡培訓課程建設項目暨百門精品培訓課程;堅持學風建設是主線，持續(xù)推進優(yōu)良學風班級、優(yōu)良學風年級和優(yōu)良學風學院創(chuàng)建活動，形成了“學在工大”的良好氛圍。先后榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位，全國大學生社會實踐優(yōu)秀組織單位，全國優(yōu)秀易班共建高校，遼寧省學生思想政治工作先進單位，遼寧省國防教育示范學校，遼寧省學生軍訓工作先進單位等榮譽稱號。

學校積極構建國際合作平臺，始終堅持面向世界，開放辦學。目前已與美國、俄羅斯、日本、德國、英國、澳大利亞、韓國、芬蘭、馬來西亞等國家的78所高等院校建立了長期穩(wěn)定的校際合作關系。學校設立了“一帶一路”耿飚獎學金，助力培養(yǎng)熟悉中國、熱愛中國的留學人員。學校從1995年開始招收外國留學生，2001年開始與澳大利亞格里菲斯大學、美國班尼迪克大學在本科和研究生層次開展中外合作辦學，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，已經(jīng)形成1900多名學生的培養(yǎng)規(guī)模，與美國班尼迪克大學聯(lián)合培養(yǎng)的MBA研究生已畢業(yè)十六屆。2021年學校與英國德比大學合作舉辦通信工程專業(yè)中外合作辦學本科教育項目獲批。

學校高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，著力構建高水平人才培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。學校堅持在“家文化”理念的引領下，按照教學、科研、學生工作“三個輪子”一起轉的總體思路，一流之“士”、一流之師、一流之“吏”、一流之?！八膫€一流”一起抓的具體舉措，一流工大、特色工大、人文工大、開放工大、智慧工大、和諧工大、美麗工大“七個工大”一起建的規(guī)劃目標奮力前行，為建成國內一流大學而不懈奮斗!