2022年內(nèi)蒙古專科升本科招生考試實(shí)行“公共課和專業(yè)課”的考試方式。其中公共課考試由自治區(qū)教育招生考試中心負(fù)責(zé)命題、制卷、評(píng)卷、發(fā)布考試說明和組織實(shí)施。專業(yè)課考試由院校自主負(fù)責(zé)命題、制卷、評(píng)卷、發(fā)布考試說明和組織實(shí)施。好老師升學(xué)幫為大家整理了2022年河套學(xué)院專升本教育學(xué)專業(yè)考試大綱說明。

《教育學(xué)》考試說明

　　Ⅰ.考試內(nèi)容與要求

　　本科目考試內(nèi)容包括教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理。全面考核普通高等學(xué)校高職(專科)學(xué)前教育及相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生《教育學(xué)》課程是否達(dá)到教學(xué)大綱的要求，考查其對(duì)學(xué)前教育專業(yè)中《教育學(xué)》的基本知識(shí)點(diǎn)和理論方法的掌握情況，即考核學(xué)生對(duì)于有關(guān)教育學(xué)的基本知識(shí)、基本概念、基本原理、基本方法的掌握情況，以及是否具備運(yùn)用相關(guān)教育理論分析教育現(xiàn)象、解決實(shí)際教育問題的能力。具體內(nèi)容與要求如下：

　　緒論(教育學(xué)及其發(fā)展)

　　考核內(nèi)容、考核要求及所占比例：

　　考核內(nèi)容、考核要求：

　　識(shí)記教育學(xué)的定義;理解教育學(xué)的研究對(duì)象;理解學(xué)校教育作為教育學(xué)研究對(duì)象的特殊性;識(shí)記教育學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的各階段及主要教育學(xué)家(著作、流派、主要思想)。

　　所占比例：1%～10%

　　第1章 (教育及其本質(zhì))

　　考核內(nèi)容、考核要求及所占比例：

　　考核內(nèi)容、考核要求：

　　理解教育的起源;識(shí)記教育的概念;識(shí)記教育的基本要素;理解教育的本質(zhì)特征;了解教育的歷史發(fā)展。

　　所占比例：1%～10%

　　第2章 (教育與社會(huì)發(fā)展)

　　考核內(nèi)容、考核要求及所占比例：

　　考核內(nèi)容、考核要求：

　　理解社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的影響;能夠分析教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)功能。

　　所占比例：5%～15%

　　第3章 (教育與人的發(fā)展)

　　考核內(nèi)容、考核要求及所占比例：

　　考核內(nèi)容、考核要求：

　　理解人的身心發(fā)展的特征;能夠分析影響人身心發(fā)展的個(gè)體因素;理解教育促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能;識(shí)記教育促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的條件。

　　所占比例：1%～10%

　　第4章 (教育目的)

　　考核內(nèi)容、考核要求及所占比例：

　　考核內(nèi)容、考核要求：

　　理解教育目的的概念;理解教育目的的層次結(jié)構(gòu);了解我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ);識(shí)記我國(guó)教育目的的基本要求;理解素質(zhì)教育的概念。

　　所占比例：1%～10%

　　第5章 (人的全面發(fā)展教育)

　　考核內(nèi)容、考核要求及所占比例：

　　考核內(nèi)容、考核要求：

　　理解中小學(xué)德智體美勞教育的目標(biāo);理解中小學(xué)德育的內(nèi)容。

　　所占比例：5%～15%

　　第6章 (學(xué)校教育制度)

　　考核內(nèi)容、考核要求及所占比例：

　　考核內(nèi)容、考核要求：

　　識(shí)記現(xiàn)代學(xué)校的基本職能;理解學(xué)校教育制度的內(nèi)涵;了解我國(guó)學(xué)制的發(fā)展過程;理解世界范圍內(nèi)學(xué)制的改革趨勢(shì)。

　　所占比例：1%～10%

　　第7章 (課程)

　　考核內(nèi)容、考核要求及所占比例：

　　考核內(nèi)容、考核要求：

　　理解課程的概念;識(shí)記課程的基本類型;了解課程目標(biāo)的價(jià)值取向;理解課程實(shí)施的基本取向;了解課程評(píng)價(jià)的主要類型;理解當(dāng)代世界課程改革的趨勢(shì)。

　　所占比例：1%～10%

　　第8章 (教學(xué))

　　考核內(nèi)容、考核要求及所占比例：

　　考核內(nèi)容、考核要求：

　　識(shí)記教學(xué)的概念;識(shí)記教學(xué)的作用與任務(wù);了解教學(xué)理論發(fā)展的過程;能夠應(yīng)用主要的教學(xué)原則分析教育理論、解決實(shí)踐問題;了解教學(xué)的基本環(huán)節(jié);能夠應(yīng)用常用的教學(xué)方法分析教育理論、解決實(shí)踐問題;了解基本的教學(xué)組織形式;理解基本的教學(xué)評(píng)價(jià)類型。

　　所占比例：5%～15%

　　第9章 (教師與學(xué)生)

　　考核內(nèi)容、考核要求及所占比例：

　　考核內(nèi)容、考核要求：

　　理解教師職業(yè)的特點(diǎn);理解教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容;理解良好師生關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)及建立良好師生關(guān)系的方法;識(shí)記班主任的任務(wù)與職責(zé);了解學(xué)生的基本權(quán)利與義務(wù)。

　　所占比例：1%～10%

　　第10章 (教育科學(xué)研究)

　　考核內(nèi)容、考核要求及所占比例：

　　考核內(nèi)容、考核要求：

　　了解教師開展教育科研的類型;了解教師常用的研究方法。

　　所占比例：1%～10%

　　Ⅱ.考試形式、考試時(shí)間與考試題型

　　一、考試形式

　　考試采用閉卷、筆試形式。

　　二、考試滿分及考試時(shí)間

　　試卷滿分100分，考試時(shí)間為150分鐘。

　　三、考試題型

　　考試題型從以下類型中選擇：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、填空題、判斷題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、材料分析題(案例分析題)等。

　?、?參考書目

　　《教育學(xué)原理》(第 1 版)，主編：項(xiàng)賢明，高等教育出版社，2019年出版，ISBN：9787040509380。

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