好老師升學(xué)幫為大家整理了2022年內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院專升本專業(yè)課考試大綱匯總，包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、土木工程專業(yè)考試說明、管理專業(yè)大類專業(yè)考試說明、財(cái)經(jīng)專業(yè)大類專業(yè)考試說明 、學(xué)前教育專業(yè)考試說明、漢語言文學(xué)專業(yè)考試說明 、新聞學(xué)專業(yè)考試說明、英語專業(yè)考試說明、美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大類考試說明。

內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院2022年普通高等教育?？粕究茖I(yè)課考試說明 

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考試說明

一、考試性質(zhì)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論考試是為內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院招收計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的“專升本”學(xué)生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試，其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生在高職（專科）階段相關(guān)專業(yè)知識(shí)、基本理論與方法的掌握水平。

二、適用專業(yè)

本考試大綱適用于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（080901）。

三、命題原則

（一）命題標(biāo)準(zhǔn)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論考試筆試命題，體現(xiàn)?？齐A段以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)的特點(diǎn)，在題量上保證中等水平的考生能夠在規(guī)定考核時(shí)間內(nèi)全部完成試題的解答，并有適量的時(shí)間進(jìn)行檢查。

（二）考試依據(jù)和范圍

以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論考試大綱為依據(jù)，考試范圍不能超出考試大綱。在命題中，既要體現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)理論的掌握程度的考核，又要體現(xiàn)對(duì)新一代信息技術(shù)知識(shí)面的考核。

四、考查內(nèi)容

課程：計(jì)算機(jī)導(dǎo)論

（一）考查目標(biāo)

1.了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成、常見設(shè)備和基本原理，掌握信息在計(jì)算機(jī)中表示。

2.熟悉計(jì)算機(jī)軟件定義和分類，掌握操作系統(tǒng)基本概念，熟悉程序設(shè)計(jì)語言語法基礎(chǔ)，掌握幾種常見數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及基本操作，掌握軟件工程基礎(chǔ)。

3.掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，熟悉局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)特點(diǎn)，掌握IP地址和域名系統(tǒng)，了解信息安全相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

4.掌握文本、圖形圖像、音頻、視頻等多媒體技術(shù)。

（二）具體內(nèi)容

1.計(jì)算機(jī)信息數(shù)字化基礎(chǔ)

（1）掌握計(jì)算機(jī)中基于“實(shí)現(xiàn)計(jì)算”的數(shù)制及其轉(zhuǎn)換：計(jì)算機(jī)中的“0”和“1”，各種數(shù)制表示，數(shù)制間轉(zhuǎn)換。

（2）掌握二進(jìn)制數(shù)值表示與計(jì)算：二進(jìn)制數(shù)值的計(jì)算機(jī)表示，算術(shù)運(yùn)算與補(bǔ)碼，邏輯運(yùn)算與計(jì)算機(jī)控制。

（3）了解字符信息編碼與標(biāo)準(zhǔn)交換：信息分類與信息數(shù)字化方法，西文字符的編碼，漢字信息的編碼，通用字符編碼集。

（4）了解多媒體信息編碼：圖形圖像信息數(shù)字化，聲音信息數(shù)字化，顏色信息數(shù)字化。

2.計(jì)算機(jī)的工作原理與硬件體系結(jié)構(gòu)

（1）掌握計(jì)算機(jī)的硬件組成：馮·諾依曼計(jì)算機(jī)模型，計(jì)算機(jī)的基本組成，計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)體系。

（2）掌握計(jì)算機(jī)的基本工作原理：指令和指令系統(tǒng)，程序自動(dòng)控制的實(shí)現(xiàn)，以運(yùn)算器為核心的計(jì)算實(shí)現(xiàn)

（3）了解微型計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)：微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成，微處理器，以總線為數(shù)據(jù)通道的微機(jī)體系結(jié)構(gòu)，微型計(jì)算機(jī)的多級(jí)存儲(chǔ)，外部設(shè)備與通信接口。

（4）了解微型計(jì)算機(jī)的性能指標(biāo)。

3.計(jì)算機(jī)軟件平臺(tái)

（1）了解計(jì)算機(jī)軟件平臺(tái)：什么是軟件平臺(tái)，操作系統(tǒng)的發(fā)展、分類、功能，操作系統(tǒng)的主要特征。

（2）掌握數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與文件管理：磁盤數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與管理，操作系統(tǒng)的文件管理機(jī)制，物理內(nèi)存與虛擬內(nèi)存。

（3）掌握程序運(yùn)行管理：人機(jī)交互與作業(yè)管理，任務(wù)與處理機(jī)管理，I/O與設(shè)備管理。

4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

（1）了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算思維，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件。

（2）掌握Internet及其應(yīng)用：IP與域名，Internet的接入，Internet提供的服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)信息檢索。

（3）了解信息安全知識(shí)：計(jì)算機(jī)病毒，網(wǎng)絡(luò)安全，信息加密與認(rèn)證技術(shù)。

5.數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)庫

（1）了解數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)處理：數(shù)據(jù)的分類，大數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)中心，數(shù)據(jù)空間。

（2）了解多媒體數(shù)據(jù)處理：圖形與圖像信息處理，音頻與視頻信息處理，計(jì)算機(jī)動(dòng)畫，多媒體數(shù)據(jù)壓縮。

（3）數(shù)據(jù)庫技術(shù)：掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)基本概念，數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)發(fā)展歷程，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本功能；了解數(shù)據(jù)庫的體系結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)模型，關(guān)系模型。

6.計(jì)算與計(jì)算學(xué)科

（1）了解計(jì)算：什么是計(jì)算，可計(jì)算與不可計(jì)算，計(jì)算復(fù)雜性，

（2）了解計(jì)算學(xué)科：計(jì)算學(xué)科的根本問題，計(jì)算學(xué)科與計(jì)算機(jī)學(xué)科的區(qū)別，計(jì)算學(xué)科的三大過程——理論、抽象與設(shè)計(jì)。

7.算法與程序設(shè)計(jì)

（1）了解算法：算法的定義，算法的基本特征，算法的表示方法，算法復(fù)雜性與優(yōu)化。

（2）了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：計(jì)算機(jī)語言中的數(shù)據(jù)組織，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

（3）了解程序設(shè)計(jì)：計(jì)算機(jī)語言與語言處理系統(tǒng)，面向過程程序設(shè)計(jì)，面向?qū)ο蠹夹g(shù)與可視化程序設(shè)計(jì)。

8.計(jì)算機(jī)科學(xué)前沿技術(shù)

了解機(jī)器學(xué)習(xí)，自然語言理解，可穿戴計(jì)算，情感計(jì)算，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及應(yīng)用，計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)。

五、考試形式和考試題型

（一）考試形式

閉卷、筆試，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。

（二）考試題型

考試題型從以下題型中選擇：?jiǎn)芜x題、判斷題、多選題、填空題。

六、參考書目

《大學(xué)計(jì)算機(jī)》主編：李鳳霞 高等教育出版社。

七、其他

（一）本大綱由內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

（二）本大綱自2022年開始實(shí)施。

土木工程專業(yè)考試說明

一、考試性質(zhì)

土木工程專業(yè)基礎(chǔ)理論考試是為內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院招收土木工程專業(yè)的“專升本”學(xué)生而設(shè)置的、具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)一考試。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生在高職（?？疲╇A段相關(guān)專業(yè)知識(shí)、基本理論與方法的掌握水平。

二、適用專業(yè)

本考試大綱適用于土木工程（081001）。

三、命題原則

1.通用性：歸納高等職業(yè)教育階段土木建筑類、水利類、道路運(yùn)輸類等專業(yè)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中素質(zhì)、知識(shí)、能力及專業(yè)課程設(shè)置共性部分，結(jié)合高職教育階段相關(guān)專業(yè)崗位知識(shí)、技術(shù)技能、基層專業(yè)復(fù)合人才要求，體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，兼顧本科院校選拔人才的要求。

2.基礎(chǔ)性：著眼于土木工程專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升，以土木工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本原理、基本方法為主要考查內(nèi)容，注重考查學(xué)生對(duì)土木工程專業(yè)的基本概念和基本方法的掌握情況，兼顧后續(xù)本科階段學(xué)習(xí)的銜接性。 

3.科學(xué)性：命題力求科學(xué)、規(guī)范，試卷應(yīng)有較高的信度、效度和必要的區(qū)分度，真實(shí)、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)土木工程專業(yè)學(xué)生掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的水平。

四、考查內(nèi)容

課程：土木工程概論

（一）考查目標(biāo)

1.理解土木工程的定義、性質(zhì)和特點(diǎn)，了解土木工程的發(fā)展歷史，包括古代土木工程、近代土木工程和現(xiàn)代土木工程，對(duì)土木工程的未來發(fā)展趨勢(shì)有一定見解；

2.認(rèn)識(shí)常用土木工程材料，掌握建筑鋼材、普通混凝土、砂漿的特性；對(duì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)有一定認(rèn)識(shí)；

3.掌握基礎(chǔ)的分類；了解地基處理的目的和常見方法；

4.掌握建筑工程基本構(gòu)件墻、梁、板、柱的分類；掌握常見結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)與適用范圍；

5.熟悉道路工程的類型與結(jié)構(gòu)組成；

6.了解鐵路的組成，理解鐵路工程的選線設(shè)計(jì)；

7.了解隧道工程的分類和構(gòu)造；

8.熟悉橋梁的基本組成，掌握不同結(jié)構(gòu)形式橋梁的受力特點(diǎn)；

9.了解城市給水排水系統(tǒng)和建筑給水排水系統(tǒng)；

10.掌握土木工程基本建設(shè)程序；

11.掌握工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容，熟悉土木工程監(jiān)理的工作內(nèi)容；

12.了解常見土木工程災(zāi)害與防治，包括地震、火災(zāi)、風(fēng)災(zāi)。

（二）考查內(nèi)容

1.土木工程相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)

（1）理解土木工程的定義、性質(zhì)和特點(diǎn)；

（2）了解土木工程的發(fā)展歷史；

（3）熟悉土木工程的未來發(fā)展趨勢(shì)。

2.常用土木工程材料基礎(chǔ)知識(shí)

（1）掌握建筑鋼材的特性；

（2）掌握普通混凝土的特性；

（3）掌握砂漿的特性；

（4）熟悉鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和適用范圍。

3.基礎(chǔ)工程基礎(chǔ)知識(shí)

（1）掌握基礎(chǔ)按照剛度分類，剛性基礎(chǔ)和柔性基礎(chǔ)的特性；基礎(chǔ)按照構(gòu)造分類，獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)、滿堂基礎(chǔ)的區(qū)別；

（2）熟悉樁基礎(chǔ)的分類和適用情況；

（3）了解地基處理和不均勻沉降。

4.建筑工程基礎(chǔ)知識(shí)

（1）掌握建筑工程基本構(gòu)件墻、梁、板、柱的分類；

（2）掌握常見結(jié)構(gòu)形式（框架結(jié)構(gòu)、框架-剪力墻結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框支剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)）的特點(diǎn)與適用范圍。

5.交通土建工程基礎(chǔ)知識(shí)

（1）熟悉道路工程的類型與結(jié)構(gòu)組成（路基、路面）；

（2）了解鐵路的組成；理解鐵路工程的選線設(shè)計(jì)；

（3）了解隧道工程的分類和構(gòu)造。

6.橋梁工程基礎(chǔ)知識(shí)

（1）熟悉橋梁的基本組成，包括橋墩、橋臺(tái)、基礎(chǔ)；

（2）掌握不同結(jié)構(gòu)形式橋梁的受力特點(diǎn)，如梁式橋、拱式橋、剛架橋、懸索橋、斜拉橋等。

7.給水排水工程基礎(chǔ)知識(shí)

（1）了解城市給水排水系統(tǒng)；

（2）了解建筑給水排水系統(tǒng)。

8.土木工程建設(shè)項(xiàng)目管理

（1）掌握土木工程基本建設(shè)程序；

（2）掌握工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容；

（3）熟悉土木工程監(jiān)理的工作內(nèi)容。

9.土木工程災(zāi)害與防治

（1）了解常見土木工程災(zāi)害與防治，包括地震、火災(zāi)、風(fēng)災(zāi)。

五、考試形式和考試題型

（一）考試形式

閉卷、筆試，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。

（二）考試題型

考試題型從以下題型中選擇：?jiǎn)芜x題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題。

六、參考書目

《土木工程概論》 主編:光輝 孫建超 西北工業(yè)大學(xué)出版社。

七、其他

（一）本大綱由內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

（二）本大綱自2022年開始實(shí)施。

管理專業(yè)大類專業(yè)考試說明

一、考試性質(zhì) 

管理專業(yè)大類專業(yè)管理學(xué)基礎(chǔ)考試是內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院為管理專業(yè)大類的“專升本”學(xué)生而設(shè)置的，具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)一考試。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生在高職（專科）階段相關(guān)專業(yè)知識(shí)、基本理論與方法的掌握水平。

二、適用專業(yè) 

本考試大綱適用于公共事業(yè)管理（120401）、工程管理（120103）、市場(chǎng)營銷（120202）、物業(yè)管理（120209）、 電子商務(wù)（120801）、旅游管理（120901）。

三、命題原則

（一）通用性原則

命題范圍應(yīng)符合教育部頒布的高等職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和普通本科院校管理專業(yè)大類應(yīng)用型技能型人才培養(yǎng)的共性要求，重點(diǎn)考查學(xué)生管理專業(yè)大類必備的核心專業(yè)知識(shí)、能力和基本素養(yǎng)。

（二）綜合性原則

在考試大綱規(guī)定的命題范圍內(nèi)，力求在全面考查學(xué)生基本知識(shí)、基本理論的同時(shí)，注重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的提升。

（三）科學(xué)性原則

命題應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代主題，弘揚(yáng)時(shí)代精神，體現(xiàn)人才培養(yǎng)改革的基本理念和立德樹人的價(jià)值取向。試題編制要科學(xué)、規(guī)范、難易適度，具有較高的信度、效度和區(qū)分度，有利于普通本科院校選拔優(yōu)秀人才。

四、考查內(nèi)容 

課程 ：管理學(xué)基礎(chǔ) 

（一）考查目標(biāo)

1.掌握管理的概念，熟悉管理的職能的基本內(nèi)容；掌握管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能以及提高員工的道德素質(zhì)的途徑；掌握組織的一般環(huán)境、特殊環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的內(nèi)容。

2.了解決策的概念、決策的類型，決策的步驟，掌握常見的決策方法；了解計(jì)劃的含義、內(nèi)容及種類，掌握編制計(jì)劃的程序和方法；了解目標(biāo)管理的含義和特點(diǎn)，掌握目標(biāo)管理的含義、原則和工作流程。

3.了解組織的定義，熟悉組織的原則，掌握組織設(shè)計(jì)的要素、策略和程序；掌握直線職能制、事業(yè)部制和矩陣制等組織架構(gòu)的特點(diǎn)；了解組織職權(quán)和類型，熟悉部門劃分的原則和方法；了解人員配備的概念與原則，理解人員配備的任務(wù)、程序，掌握管理人員的選聘標(biāo)準(zhǔn)，考評(píng)的內(nèi)容及培訓(xùn)方法；了解影響薪酬管理的因素。

4.了解領(lǐng)導(dǎo)的概念和作用，熟悉掌握各種領(lǐng)導(dǎo)理論；熟悉領(lǐng)導(dǎo)層的合理結(jié)構(gòu)，把握領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)要求；了解領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的類型，掌握集權(quán)和分權(quán)及影響因素；了解領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的樹立，熟悉領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。了解激勵(lì)的含義，熟悉激勵(lì)的過程、原則、作用和機(jī)制，掌握激勵(lì)理論和激勵(lì)方法；了解溝通的含義，熟悉溝通的過程，掌握組織溝通的重要性和方法，了解溝通中的障礙并能掌握改善障礙的方法。 

5.了解控制的概念，掌握控制的原則、分類、實(shí)施過程，控制的技術(shù)和方法。

6.了解管理創(chuàng)新的概念，熟悉管理創(chuàng)新的類型，掌握管理創(chuàng)新的內(nèi)容。熟悉管理創(chuàng)新的流程。

   （二）考查內(nèi)容

五、考試形式和考試題型 

（一）考試形式 

閉卷、筆試，滿分 100分，考試時(shí)間120分鐘。

（二）考試題型

考試題型從以下題型中選擇：?jiǎn)芜x題、多選題、判斷題、簡(jiǎn)答題、作圖題、綜合分析題。

六、參考書目

《管理學(xué)》編者： 陳傳明 2019年版 高等教育出版社 馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。

七、其他

（一）本大綱由內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

（二）本大綱自2022年開始實(shí)施。

財(cái)經(jīng)專業(yè)大類專業(yè)考試說明

一、考試性質(zhì)

財(cái)經(jīng)專業(yè)類專業(yè)基礎(chǔ)理論考試是為內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院招收財(cái)經(jīng)專業(yè)大類的“專升本”學(xué)生而設(shè)置的。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生在高職（?？疲╇A段相關(guān)專業(yè)知識(shí)、基本理論與方法的掌握水平。

二、適用專業(yè)

本考試大綱適用于會(huì)計(jì)學(xué)（120203）、財(cái)務(wù)管理（120204）、審計(jì)學(xué)（120207）、金融學(xué)（020301）。

三、命題原則

（一）本課程考試的命題，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試目標(biāo)及內(nèi)容，確定考試范圍和考核標(biāo)準(zhǔn)，考試內(nèi)容要覆蓋各個(gè)章節(jié)，并適當(dāng)突出課程的重點(diǎn)內(nèi)容，難易程度應(yīng)符合要求。

（二）本課程考試以專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)為主要考查內(nèi)容，注重考查學(xué)生對(duì)基本概念、基本方法的掌握情況，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)學(xué)習(xí)者綜合素質(zhì)與能力的提升。

（三）本課程考試內(nèi)容力求科學(xué)、規(guī)范，應(yīng)有較高的信度、效度和必要的區(qū)分度，能夠真實(shí)、準(zhǔn)確地檢測(cè)出學(xué)生掌握專業(yè)理論知識(shí)的水平。

四、考查內(nèi)容

課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)

（一）考查目標(biāo)

1.掌握會(huì)計(jì)的概念、基本職能、會(huì)計(jì)核算的基本前提、會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)；了解會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求；

2.掌握會(huì)計(jì)要素的含義與特征、會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)條件與構(gòu)成、

會(huì)計(jì)計(jì)量屬性；了解會(huì)計(jì)等式的表現(xiàn)形式；

3.掌握會(huì)計(jì)科目和賬戶的概念、分類；

4.掌握借貸記賬法的應(yīng)用與試算平衡；

5.掌握企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算；

6.掌握會(huì)計(jì)憑證的種類、填制和審核；了解會(huì)計(jì)憑證的傳遞

與保管；

7.掌握會(huì)計(jì)賬簿的種類和格式，熟練掌握賬簿的登記方法、

記賬規(guī)則和錯(cuò)賬的更正方法；了解對(duì)賬和結(jié)賬；

8.了解財(cái)產(chǎn)清查種類和方法，掌握財(cái)產(chǎn)清查的賬務(wù)處理；

9.掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的基本格式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容和填制方法；了解財(cái)務(wù)報(bào)表的分類、作用；

10.掌握會(huì)計(jì)核算組織程序的概念；了解各種會(huì)計(jì)核算組織程序的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍。

（二）考查內(nèi)容

1.會(huì)計(jì)概述

（1）會(huì)計(jì)的概念和基本特征；

（2）會(huì)計(jì)的職能；

（3）會(huì)計(jì)核算的基本前提；

（4）會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)；

（5）會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。

2.會(huì)計(jì)要素與等式

（1）會(huì)計(jì)要素的含義和分類；

（2）會(huì)計(jì)要素確認(rèn)條件；

（3）會(huì)計(jì)等式。

3.會(huì)計(jì)科目與賬戶

（1）會(huì)計(jì)科目含義、分類；

（2）賬戶的概念、分類、結(jié)構(gòu)和用途；

（3）賬戶與會(huì)計(jì)科目的關(guān)系。

4.會(huì)計(jì)記賬方法

（1）借貸記賬法的基本概念和應(yīng)用；

（2）借貸記賬法的試算平衡。

5.企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算（以工業(yè)企業(yè)為例的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)）

（1）資金籌集業(yè)務(wù)；

（2）生產(chǎn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)；

（3）產(chǎn)品生產(chǎn)業(yè)務(wù)；

（4）產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)；

（5）財(cái)務(wù)成果業(yè)務(wù)。

6.會(huì)計(jì)憑證

（1）會(huì)計(jì)憑證的種類；

（2）原始憑證的分類、填制和審核；

（3）記賬憑證的分類、填制和審核；

（4）會(huì)計(jì)憑證的傳遞和保管。

7.會(huì)計(jì)賬簿

（1）會(huì)計(jì)賬簿的種類；

（2）會(huì)計(jì)賬簿的登記；

（2）記賬規(guī)則；

（3）錯(cuò)賬更正方法；

（4）對(duì)賬與結(jié)賬。

8.財(cái)產(chǎn)清查

（1）財(cái)產(chǎn)清查種類和方法；

（2）財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理。

9.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告

（1）財(cái)務(wù)報(bào)表的種類；

（2）資產(chǎn)負(fù)債表的格式、編制；

（3）利潤(rùn)表的格式、編制。

10.會(huì)計(jì)核算組織程序

（1）會(huì)計(jì)核算組織程序概念及種類；

（2）各種核算組織程序優(yōu)缺點(diǎn)、適用范圍。

五、考試形式和考試題型

（一）考試形式

閉卷、筆試，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。

（二）考試題型

考試題型從以下題型中選擇：?jiǎn)芜x題、多選題、判斷題、

計(jì)算題、財(cái)務(wù)處理題。

六、參考書目

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》 主編：陳國輝、 遲旭升 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社。

七、其他

（一）本大綱由內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

（二）本大綱自2022年開始實(shí)施。

學(xué)前教育專業(yè)考試說明

一、考試性質(zhì)

學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)理論考試是為內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院招收學(xué)前教育專業(yè)的“專升本”學(xué)生而設(shè)置的，具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)一考試。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生在專科階段對(duì)學(xué)前專業(yè)相關(guān)專業(yè)知識(shí)、基本理論與方法的掌握水平。

二、適用專業(yè)

    本考試大綱適用于學(xué)前教育（040106）。

三、命題原則

（一）本課程考試的命題，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試目標(biāo)及內(nèi)容，確定考試范圍和考核標(biāo)準(zhǔn)，考試內(nèi)容要覆蓋各個(gè)章節(jié)，并適當(dāng)突出課程的重點(diǎn)內(nèi)容，難易程度應(yīng)符合要求。

（二）本課程考試以專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)為主要考查內(nèi)容，注重考查學(xué)生對(duì)基本概念、基本方法的掌握情況，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)學(xué)習(xí)者綜合素質(zhì)與能力的提升。

（三）本課程考試內(nèi)容力求科學(xué)、規(guī)范，應(yīng)有較高的信度、效度和必要的區(qū)分度，能夠真實(shí)、準(zhǔn)確地檢測(cè)出學(xué)生掌握專業(yè)理論知識(shí)的水平。

四、考查內(nèi)容

課程：學(xué)前教育學(xué)

（一）考查目標(biāo)

1.了解學(xué)前教育學(xué)的對(duì)象及任務(wù)，知道學(xué)前教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷的階段；

2.認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的關(guān)系；

3.掌握兒童發(fā)展受多因素的影響，形成正確的兒童觀、教育觀；

4.理解學(xué)前教育的體育、智育、德育、美育的目標(biāo)及實(shí)施要領(lǐng)；

5.了解0-3歲兒童教育的意義，知道0-3歲兒童教育的內(nèi)容；

6.理解游戲?qū)W(xué)前兒童的意義；掌握學(xué)前兒童游戲的特點(diǎn)及對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展的作用；

7.理解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則和方法；

8.了解幼兒園日常生活活動(dòng)及對(duì)幼兒發(fā)展的教育價(jià)值；

9.知道幼小銜接存在的問題，并了解解決的具體措施；

10.了解家庭教育對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性；理解家庭教育應(yīng)遵循的基本要求；

11.理解學(xué)前教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

（二）考查內(nèi)容

1.掌握學(xué)前教育學(xué)的對(duì)象、任務(wù)及發(fā)展

（1）掌握學(xué)前教育學(xué)的概念，了解學(xué)前教育學(xué)的對(duì)象和任務(wù)；

（2）學(xué)前教育學(xué)的建立與發(fā)展：了解學(xué)前教育學(xué)形成經(jīng)歷的階段。

2.學(xué)前教育與社會(huì)的關(guān)系

（1）了解學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展；

（2）理解學(xué)前教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化的關(guān)系。

3.學(xué)前教育和兒童身心發(fā)展的關(guān)系

（1）掌握學(xué)前教育和其他因素在兒童發(fā)展中的作用：發(fā)展的概念，影響兒童發(fā)展的因素；

（2）了解兒童身心發(fā)展的規(guī)律對(duì)學(xué)前教育的影響：兒童觀的概念，了解我國教育界主流的兒童觀。

4.學(xué)前兒童全面發(fā)展教育

（1）教育目的和學(xué)前教育目標(biāo)：了解教育目的概念，掌握學(xué)前教育目標(biāo)；

（2）理解學(xué)前兒童體育：了解學(xué)前兒童體育的重要性，掌握學(xué)前兒童體育的目標(biāo)；

（3）學(xué)前兒童智育：知道學(xué)前兒童智育的重要性，掌握學(xué)前兒童智育的目標(biāo)；

（4）學(xué)前兒童德育；掌握學(xué)前兒童品德教育的目標(biāo)，了解學(xué)前兒童德育實(shí)施的要領(lǐng)；

（5）學(xué)前兒童美育：了解美育的內(nèi)涵，知道學(xué)前兒童美育的意義，掌握學(xué)前兒童美育的目標(biāo)。

5. 0-3歲兒童的教育

（1） 0-3對(duì)兒童教育的意義、任務(wù)：了解0-3歲兒童教育的意義；

（2）0-3歲兒童教育的內(nèi)容：知道兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律，語言能力的培養(yǎng)和教育，了解認(rèn)真能力的培養(yǎng)和教育；

6.幼兒園的游戲

（1）游戲概述：掌握游戲的概念；

（2）學(xué)前兒童的游戲：理解游戲?qū)W(xué)前兒童的意義，掌握學(xué)前兒童游戲的特點(diǎn)，掌握游戲?qū)W(xué)前兒童發(fā)展的作用；

（3）游戲在學(xué)前教育中的作用：了解玩具的安全性，玩具的發(fā)展適宜性；

（4）幼兒園游戲指導(dǎo)：掌握角色游戲的概念，創(chuàng)造性游戲包括的內(nèi)容，規(guī)則性游戲包括的內(nèi)容，知道角色游戲的指導(dǎo)策略；

7.幼兒園的課程與教學(xué)活動(dòng)

幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則和方法：了解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則，活動(dòng)性原則的概念，發(fā)展性原則的概念，知道幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方法；

8.幼兒園的日常生活和節(jié)日娛樂活動(dòng)

（1）幼兒園的日常生活活動(dòng)：了解幼兒園日常生活活動(dòng)包含哪些，知道日常生活活動(dòng)的教育價(jià)值，入園活動(dòng)應(yīng)該包含的內(nèi)容；

（2）幼兒園的節(jié)日和娛樂活動(dòng)：理解幼兒園節(jié)日和娛樂活動(dòng)組織與實(shí)施的基本理念。

9.幼兒園與小學(xué)的銜接

（1）幼小銜接的意義與任務(wù)：知道兒童從幼兒園入小學(xué)面臨的問題與挑戰(zhàn)；

（2）幼小銜接工作的問題與措施：知道幼小銜接存在的問題，了解如何做好幼小銜接工作的具體措施。

10.家庭、社區(qū)與學(xué)前教育

（1）家庭教育及其作用：理解家庭教育的作用；

（2）家庭教育的特點(diǎn)和要求：了解家庭教育的特點(diǎn)，理解家庭教育應(yīng)遵循的基本要求。

11.學(xué)前教師的專業(yè)發(fā)展及其培養(yǎng)

（1）學(xué)前教師的職業(yè)特點(diǎn)和作用：了解學(xué)前教師勞動(dòng)的特點(diǎn)；

（2）學(xué)前教師的專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)：理解學(xué)前教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，理解學(xué)前教師的知識(shí)素養(yǎng)，理解學(xué)前教師的專業(yè)素養(yǎng)；

（3）學(xué)前教師的專業(yè)發(fā)展：掌握學(xué)前教師專業(yè)發(fā)展概念，知道學(xué)前教師專業(yè)發(fā)展的階段。

五、考試形式和考試題型

（一）考試形式

閉卷、筆試，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。

（二）考試題型

考試題型從以下題型中選擇：?jiǎn)芜x題、名詞解釋題、判斷題、簡(jiǎn)答題、材料題。

六、參考書目

《學(xué)前教育學(xué)》主編：黃人頌 人民教育出版社 2016年。

七、其他

（一）本大綱由內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

（二）本大綱自2022年開始實(shí)施。

漢語言文學(xué)專業(yè)考試說明

一、考試性質(zhì)

    漢語言文學(xué)專業(yè)考試是為內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院招收漢文專業(yè)“專升本”學(xué)生而設(shè)置的、具有選拔性質(zhì)的全區(qū)統(tǒng)一考試。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生在高職(?？?階段相關(guān)專業(yè)知識(shí)、基本理論與方法的掌握水平。

二、適用專業(yè)

本考試大綱適用于漢語言文學(xué)(050101)。

三、命題原則

   （一）通用性原則：考試大綱依據(jù)普通本科院校對(duì)共性專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的要求，以及教育部頒布的高等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)歸納和漢語言文學(xué)專業(yè)所必備的核心專業(yè)知識(shí)和基本素養(yǎng)，使用規(guī)范的國家通用語言文字編寫與命題，涵蓋寫作學(xué)的共性知識(shí)與能力。

   （二）基礎(chǔ)性原則：考試大綱以漢語言文學(xué)專業(yè)寫作學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力為主要考查內(nèi)容，注重考查學(xué)生對(duì)寫作學(xué)基本知識(shí)的了解和掌握，難度適中，理論聯(lián)系實(shí)際，知行合一，促進(jìn)學(xué)習(xí)者綜合素質(zhì)與能力的提升。

   （三）科學(xué)性原則：考試大綱兼顧本專科銜接的縱向遞進(jìn)以及與平行考試科目的橫向互補(bǔ)，力求科學(xué)、規(guī)范，應(yīng)有較高的信度、效度和必要的區(qū)分度，能夠真實(shí)、準(zhǔn)確地檢測(cè)出學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)的水平。

四、考查內(nèi)容

    課程：寫作

《寫作》的學(xué)習(xí)包括理論學(xué)習(xí)、作品閱讀與寫作實(shí)踐。三者有機(jī)結(jié)合，既可使理論學(xué)得比較生動(dòng)活潑，也能更好地提高學(xué)習(xí)者的實(shí)際分析能力和表述能力,從而達(dá)到提高鑒賞和寫作水平的目的?？荚噧?nèi)容分為“基礎(chǔ)理論知識(shí)”“文體寫作知識(shí)”“作品閱讀分析”和“作文”四個(gè)部分，包括客觀知識(shí)和主觀能力的考核。本考綱出現(xiàn)“理解并解釋說明”的提法，即要求考生回答問題時(shí)，除了復(fù)述知識(shí)、講清道理，還要能以具體語言材料的分析、評(píng)價(jià)作為例證。

具體知識(shí)點(diǎn)與考核要求如下：

（一）基礎(chǔ)理論知識(shí)

這部分內(nèi)容主要涉及具有普遍意義又能夠指導(dǎo)寫作實(shí)踐的基本理論。諸如，文章應(yīng)由哪些要素構(gòu)成？在文章寫作的具體過程中，為什么要重視以及如何搜集使用材料、提煉主題、安排結(jié)構(gòu)、推敲潤(rùn)色語言等。

1.主題

（1）識(shí)別、理解主題的含義和形成過程；

（2）理解主題的地位和作用；

（3）掌握提煉和確立文章主題的基本方法；

（4）理解并能解釋說明確定主題的要求。

2.材料

（1）識(shí)記、理解材料、素材、題材和資料等相關(guān)的概念；

（2）掌握采集材料的三種基本途徑：觀察、調(diào)查、閱讀；

（3）理解并能解釋說明選擇材料和安排材料的原則和要求。

3.結(jié)構(gòu)

（1）識(shí)別、理解結(jié)構(gòu)的含義和要素；

（2）學(xué)會(huì)理清脈絡(luò)和線索，分清主次和詳略；

（3）理解并能解釋說明結(jié)構(gòu)的基本要求。如：打磨開頭和結(jié)尾，劃分段落和層次，設(shè)計(jì)過程和照應(yīng)。

4.表達(dá)方式

（1）識(shí)別、理解五種表達(dá)方式的含義和種類；

（2）掌握五種表達(dá)方式各自的特點(diǎn)和作用；

（3）理解并能解釋說明在寫作實(shí)踐中如何靈活運(yùn)用五種表達(dá)方式。

5.語言和文風(fēng)

（1）識(shí)別、理解語言是寫作的工具，是作者思想和情感的載體；

（2）理解并能解釋說明運(yùn)用語言的基本要求、基本知識(shí)和基本技能；

（3）明確健康優(yōu)良文風(fēng)的基本特征，積極倡導(dǎo)新鮮活潑的文風(fēng)。

（二）文體寫作知識(shí)

1.記人、敘事散文

（1）識(shí)別、理解“散文”的主要特點(diǎn)以及記人、敘事散文與小說、通訊特寫等文體的異同；

（2）理解并能解釋說明寫作記人、敘事散文所需要處理好的幾個(gè)問題——寫“真”記“實(shí)”，善取典型：“人”見性格，“事”有波瀾；合理想象，真實(shí)再現(xiàn)；情理相生，深化主題；

（3）閱讀例文及其他有關(guān)作品，結(jié)合知識(shí)學(xué)習(xí)，提高對(duì)于記人、敘事散文的創(chuàng)作能力。

2.詩歌寫作

（1）領(lǐng)會(huì)詩歌的文體特色及藝術(shù)魅力；

（2）認(rèn)知詩歌的創(chuàng)作規(guī)律；

（3）掌握詩歌的寫作技巧：捕捉意象，激發(fā)靈感；嚴(yán)格練意，意境幽遠(yuǎn)；組織意象，營造意境；錘煉語言，修辭煉句。閱讀例文及其他有關(guān)作品，結(jié)合知識(shí)學(xué)習(xí)，提高詩歌的創(chuàng)作能力。

3.小說寫作

（1）了解小說的含義及分類；

（2）熟悉小說的特點(diǎn)；

（3）理解并掌握小說創(chuàng)作中藝術(shù)構(gòu)思、人物塑造、情節(jié)設(shè)置、環(huán)境安排及手法創(chuàng)新等技術(shù)操作。閱讀例文及其他有關(guān)作品，結(jié)合知識(shí)學(xué)習(xí)，提高寫故事的創(chuàng)作能力。

4.應(yīng)用文

基本要求：能根據(jù)提供的材料或情境，選擇恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用文文種寫作，文體正確規(guī)范，主題鮮明集中，材料準(zhǔn)確詳實(shí)，結(jié)構(gòu)完整恰當(dāng)，表達(dá)通順合理。

主要文種包括公務(wù)文書中的通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、函和事務(wù)文書中的聲明、證明、求職信、演講稿（含歡迎詞、歡送詞、答謝詞）、計(jì)劃、總結(jié)、借條、收條、請(qǐng)假條等。

（三）作品閱讀分析

除了檢測(cè)作品相關(guān)的基礎(chǔ)寫作理論知識(shí)和文體知識(shí)，這部分還要考察應(yīng)考者對(duì)文字材料的賞析能力。

（四）作文

作文主要考核應(yīng)考者的書面表達(dá)能力，同時(shí)綜合測(cè)試應(yīng)考者的思想認(rèn)識(shí)、知識(shí)積累、理論素養(yǎng)及思維能力等。

作文考核的基本要求是：思想正確，感情健康，觀點(diǎn)明確，材料充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，文字通順，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范，書寫工整，卷面清潔，從內(nèi)容的擇取到形式的采用都能合乎特定文體的要求。從寫作學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及人們的實(shí)際工作、生活需要來看，應(yīng)考者應(yīng)把學(xué)習(xí)和練習(xí)的重心放在敘述、議論及說明等寫作能力的鍛煉和提高上。例如：話題作文——要求作者透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，透過個(gè)別事例揭示普遍意義，或是因小見大、觸類旁通。同時(shí)，能應(yīng)用恰當(dāng)?shù)奈膶W(xué)文體表述相關(guān)內(nèi)涵。

五、考試形式和考試題型

（一）考試形式

閉卷、筆試，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。

（二）考試題型

考試題型從以下題型中選擇：選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、應(yīng)用文題、作文題。

六、參考書目

《現(xiàn)代寫作教程 》第三版董小玉/劉海濤 高等教育出版社。

七、其他

（一）本大綱由內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

（二）本大綱自2022年開始實(shí)施。

新聞學(xué)專業(yè)考試說明

一、考試性質(zhì)

新聞學(xué)專業(yè)理論考試是為內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院招收新聞學(xué)專業(yè)“專升本”學(xué)生而設(shè)置的、具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)一考試。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生在高職（?？疲╇A段相關(guān)專業(yè)知識(shí)、基本理論與方法的掌握水平。

二、適用專業(yè)

本考試大綱適用于新聞學(xué)（050301）。

三、命題原則

（一）通用性原則：考試大綱依據(jù)普通本科院校相關(guān)專業(yè)應(yīng)用型技能型人才培養(yǎng)對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與操作技能的要求，根據(jù)教育部頒布的高等職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，歸納和提煉專業(yè)大類必備的核心專業(yè)知識(shí)、技能和素養(yǎng)，使用規(guī)范的國家通用語言文字編寫與命題，涵蓋新聞專業(yè)必備的知識(shí)與技能。

（二）基礎(chǔ)性原則：考試大綱以專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作技能為主要考查內(nèi)容，注重考查學(xué)生對(duì)基本概念、基本方法的掌握情況，理論聯(lián)系實(shí)際，突出知行合一，促進(jìn)學(xué)習(xí)者綜合素質(zhì)與能力的提升。

（三）科學(xué)性原則：考試大綱力求科學(xué)、規(guī)范，應(yīng)有較高的信度、 效度和必要的區(qū)分度，能夠真實(shí)、準(zhǔn)確地檢測(cè)出學(xué)生掌握專業(yè)理論知識(shí)和操作技能的水平。

四、考查內(nèi)容

課程：新聞采訪與寫作

（一）考查目標(biāo)

掌握新聞采訪和新聞寫作的基本常識(shí)。

掌握新聞采訪與寫作的基本原理、基本規(guī)律。

熟練運(yùn)用新聞采訪寫作的方法與技巧，并能將新聞傳播學(xué)知識(shí)與新聞實(shí)踐相結(jié)合。

（二）考查內(nèi)容

五、考試形式和考試題型

（一）考試形式

閉卷、筆試，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。

（二）考試題型

考試題型從以下題型中選擇：?jiǎn)芜x題、判斷題、簡(jiǎn)答題、

寫作題。

六、參考書目

《新聞采訪與寫作》“新聞采訪與寫作編寫組”著，高等教育出版2019年01月版。

七、其他

（一）本大綱由內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

（二）本大綱自2022年開始實(shí)施。

英語專業(yè)考試說明

一、考試性質(zhì)

英語專業(yè)基礎(chǔ)理論考試是內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院為招收英語專業(yè)“專升本”學(xué)生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)一考試。其目的是客觀、公正、有效地測(cè)試考生在高職（專科）階段相關(guān)專業(yè)知識(shí)、基本理論與方法的掌握水平。

二、適用專業(yè)

本考試大綱適用于英語（050201）。

三、命題原則

（一）依據(jù)教育部頒布的高等職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，考試命題應(yīng)遵循基礎(chǔ)性、通用行、科學(xué)性原則，重點(diǎn)考查高等職業(yè)（?？疲┰盒Ｓ⒄Z專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，并與普通本科院校的英語復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合。命題應(yīng)立足基礎(chǔ)，突出應(yīng)用，全面綜合考查學(xué)生的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力，做好高職（專科）教育與普通本科教育之間的有效銜接。

（二）考試命題應(yīng)注重考查考生在高職（?？疲╇A段掌握和形成的英語專業(yè)基礎(chǔ)語言知識(shí)和技能、專業(yè)文化素養(yǎng)、綜合實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力等，突出檢查考生對(duì)于知識(shí)的理解、分析和綜合應(yīng)用能力。

（三）考試命題應(yīng)能真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀地體現(xiàn)考生的專業(yè)知識(shí)及技能的掌握水平。題目設(shè)置應(yīng)做到考查內(nèi)容全面、題目難易比例合適，各部分比例得當(dāng)，以利于每一位考生考出真實(shí)水平，為普通本科院校的擇優(yōu)選拔提供公平有效的依據(jù)。

四、考查內(nèi)容

課程：綜合英語

（一）考查目標(biāo)

1.考生應(yīng)掌握5000-6000左右的詞匯量（包括詞組及固定搭配），具備構(gòu)詞法和詞匯運(yùn)用的知識(shí)。

2.考生應(yīng)具備系統(tǒng)的語法知識(shí)，尤其要掌握各詞類用法、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài)、助動(dòng)詞及情態(tài)動(dòng)詞、非謂語動(dòng)詞、虛擬語氣、倒裝結(jié)構(gòu)、省略、主謂一致、復(fù)雜句結(jié)構(gòu)等用法。

3.考生應(yīng)熟知和掌握主要英語國家（英國、美國、加拿大、澳大利亞）地理、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化習(xí)俗等方面的基本情況；能夠理解和區(qū)分主要英語國家（英國、美國、加拿大、澳大利亞）在歷史地理、政治經(jīng)濟(jì)、文化教育、社會(huì)風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)。

4.考生應(yīng)具備良好的閱讀能力，能準(zhǔn)確理解中等難度、篇幅250-350個(gè)單詞左右的文字材料。閱讀理解的語篇以記敘文、議論文、說明文為主，題材選自英文原版材料，內(nèi)容涉及社會(huì)、文化、科技、文學(xué)、教育、人物傳記、時(shí)事新聞等。

5.考生應(yīng)準(zhǔn)確運(yùn)用規(guī)范、恰當(dāng)?shù)挠⒄Z清晰地表達(dá)主要信息?？忌鷳?yīng)遵循特定的文體格式，規(guī)范格式?？忌鷳?yīng)根據(jù)要求，寫出主題突出、觀點(diǎn)明確、內(nèi)容完整、邏輯清晰、意義連貫的英文篇章。

（二）考查內(nèi)容

1.詞匯知識(shí)

（1）詞匯構(gòu)成

（2） 詞義辨析

（3）詞匯應(yīng)用

（4） 固定搭配

2.語法知識(shí)

（1）詞類轉(zhuǎn)換

（2）動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài)

（3）助動(dòng)詞及情態(tài)動(dòng)詞

（4）非謂語動(dòng)詞

（5）虛擬語氣

（6）倒裝結(jié)構(gòu)

（7）省略

（8）主謂一致

（9）復(fù)雜句結(jié)構(gòu)

3.主要英語國家概況

（1）英國和美國的正式名稱及別稱

（2）英國和美國的地理位置、領(lǐng)土范圍和區(qū)域劃分

（3）英國和美國的國旗、國徽和國歌及其含義

（4）英國和美國重要城市和區(qū)域的人文地理特征

（5）英國和美國的主要報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等主要大眾傳媒的基本情況

（6）英國和美國的代表性文學(xué)家、藝術(shù)家的基本生平、主要作品及其文化地位和文化影響

（7）英國和美國的民族性格、節(jié)日風(fēng)俗

（8）加拿大和澳大利亞基本概況

4.閱讀

（1）能掌握常見的敘述、新聞、科技等體裁的文體特點(diǎn)

（2）能把握文章主要觀點(diǎn)和態(tài)度，提煉文章主旨

（3）能從閱讀材料中準(zhǔn)確判斷與主旨相關(guān)的細(xì)節(jié)信息

（4）能根據(jù)語境，做出合理推斷

（5）能根據(jù)上下文判斷大綱附表以外的某些詞匯和短語的意義

五、考試形式和考試題型

（一）考試形式

閉卷、筆試，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。

（二）考試題型

考試題型從以下題型中選擇：?jiǎn)芜x題、閱讀理解、改錯(cuò)、

完形填空、翻譯、寫作。

六、參考書目

《現(xiàn)代大學(xué)英語精讀2》（第二版） 楊立民主編 外語教學(xué)與研究出版社。

七、其他

（一）本大綱由內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

（二）本大綱自2022年開始實(shí)施。

美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大類考試說明

一、考試性質(zhì)

美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大類專業(yè)技能考試是為內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院招收美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫專業(yè)的“專升本”學(xué)生而設(shè)置的、具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)一考試。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生在高職（專科）階段相關(guān)專業(yè)操作技能的掌握水平。

二、適用專業(yè)

本考試大綱適用于美術(shù)學(xué)（130401）、動(dòng)畫（130310）、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（130502）、環(huán)境設(shè)計(jì)（130503）。

三、命題原則

內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院“專升本”選拔考試依據(jù)美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)綜合操作技能考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，主要考查美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的專業(yè)性職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ)專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。

四、考試內(nèi)容與要求

課程：素描

（一）考試內(nèi)容

通過提供的材料（實(shí)物、圖片或者文字），以寫生或默寫形式進(jìn)行考試。

（二）考查目標(biāo)

1.以素描作為綜合基礎(chǔ)技能考試的內(nèi)容，通過素描表達(dá)方式，考查學(xué)生對(duì)于素描基本造型能力和塑造能力的掌握程度。

2.考查和研判學(xué)生基礎(chǔ)造型能力和綜合構(gòu)圖表達(dá)的能力。

3.圍繞素描表達(dá)技能，考查、判斷學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握造型語言、造型美學(xué)、創(chuàng)意思考以及具備的專業(yè)素養(yǎng)和審美判斷力達(dá)到的程度。

（三）考試要求：

1.構(gòu)圖合理，造型嚴(yán)謹(jǐn)、形象準(zhǔn)確生動(dòng)。

2.準(zhǔn)確把握物體基本結(jié)構(gòu)、形態(tài)、比例和透視關(guān)系。

（四）表現(xiàn)語言與方法：

1.能合理運(yùn)用線條和線面結(jié)合等方式表現(xiàn)形象。

2.準(zhǔn)確表達(dá)形象的形態(tài)特質(zhì)、質(zhì)感、明暗、層次和空間關(guān)系。

3.具有創(chuàng)新性表現(xiàn)意識(shí)和思維理念。

五、考試形式

閉卷、筆試，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。

六、參考書目

無

七、其他

（一）本大綱由內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

（二）本大綱自 2022 年開始實(shí)施。