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              內(nèi)蒙古專(zhuān)升本考試語(yǔ)文練習(xí)試題及答案(五)

              2022-11-03
              來(lái)源:好老師升學(xué)幫
              閱讀 1363
              導(dǎo)讀:本文是內(nèi)蒙古專(zhuān)升本考試語(yǔ)文練習(xí)試題及答案(五),本試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)僅為考生提供參考!

               

              內(nèi)蒙古專(zhuān)升本考試語(yǔ)文練習(xí)試題及答案(五)

                1.被譽(yù)為“五言之冠冕”的是: 古詩(shī)十九首

                2.《古詩(shī)十九首》最早收錄于南朝梁(蕭統(tǒng))編集的《文選》。

                3.《古詩(shī)十九首》的主題是:游子羈旅之情;思婦感傷之懷。

                1.鐘嶸《詩(shī)品》評(píng)價(jià)《古詩(shī)十九首》“文溫以麗,意悲而遠(yuǎn),驚心動(dòng)魄,可謂幾乎一字千金”。

                5.“胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝”使用了(比興)手法,以鳥(niǎo)獸眷戀鄉(xiāng)土的本性比擬懷戀故鄉(xiāng)的感情。

                6.阮籍是“竹林七賢”之一,他的代表作是《詠懷》詩(shī)82首。

                7.“黯然銷(xiāo)魂者,唯別而已矣”語(yǔ)出: (南朝)江淹的《別賦》

                8.我國(guó)文學(xué)史上最早大量寫(xiě)作田園詩(shī)的詩(shī)人是:陶淵明。

                9.陶淵明的詩(shī)歌風(fēng)格是:樸素、自然、真淳。

                10. 《五柳先生傳》是(陶淵明)的自傳。

                11.五柳先生的三大愛(ài)好是:讀書(shū)、飲酒、著文章。

                12.《五柳先生傳》中與“不慕榮利”相照應(yīng)的句子是“不汲汲于富貴”。

                13. “不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的意思是:不為貧賤而憂(yōu)愁,也不熱衷于追求富貴。

                14.《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部記錄魏晉人物言談?shì)W事的(筆記)小說(shuō),是(志人)小說(shuō)的典范。

                15.成語(yǔ)“望梅止渴”、“七步成詩(shī)”、“賣(mài)李鉆核”均出自:《世說(shuō)新語(yǔ)》。

                16.“初唐四杰”是:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王

                17.被聞一多譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰”詩(shī)歌是:張若虛的《春江花月夜》

                18.“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓”運(yùn)用了(互文)的手法。

                19. 盛唐詩(shī)壇的“雙子星座”指的是:李白和杜甫。

                20. 李白的《長(zhǎng)干行》寫(xiě)的是:一位少婦的愛(ài)情和離別的故事。

                21.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

                22.被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史書(shū)是:《史記》。

                23.成語(yǔ)“桃李不言,下自成蹊”出自:《李將軍列傳》

                24.“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是(司馬遷)提出來(lái)的。

                25.《上邪》是漢樂(lè)府中一首情歌,開(kāi)頭采用了(呼告)手法,“上邪”的意思是“天啊”。

              以上資料來(lái)自小編個(gè)人整理匯總,僅供同學(xué)們參考。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。專(zhuān)升本是一條很艱辛的道路,廣大考生已在這條路上跋涉了很久。好老師升學(xué)幫深信,未來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在不言棄的自己!你可以在下方留言咨詢(xún)專(zhuān)升本課程,我們的老師會(huì)針對(duì)你的學(xué)習(xí)情況給出建議。

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