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在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上，專升本成了不少專科學生必經(jīng)之路，那么今天就給大家介紹一個內(nèi)蒙古?？茻衢T專業(yè)---空中乘務，有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。
2024年內(nèi)蒙古專升本空中乘務專業(yè)數(shù)據(jù)
2024年內(nèi)蒙古專升本空中乘務專業(yè)可報考的院校及招生計劃：
赤峰學院：旅游管理15人、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學：旅游管理119人、內(nèi)蒙古鴻德文理學院：旅游管理385人、集寧師范學院：旅游管理154人、集寧師范學院：旅游管理(乘務方向)128人、集寧師范學院：航空服務藝術(shù)與管理40人、內(nèi)蒙古民族大學：酒店管理30人、內(nèi)蒙古師范大學：航空服務藝術(shù)與管理69人
2024年內(nèi)蒙古專升本空中乘務分數(shù)線：
赤峰學院：旅游管理103.5分、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學：旅游管理103.5分、內(nèi)蒙古鴻德文理學院：旅游管理103.5分、集寧師范學院：旅游管理103.5分、集寧師范學院：旅游管理(乘務方向)103.5分、集寧師范學院：航空服務藝術(shù)與管理104分、內(nèi)蒙古民族大學：酒店管理103.5分、內(nèi)蒙古師范大學：航空服務藝術(shù)與管理104分
專業(yè)介紹
專業(yè)介紹：空中乘務主要研究民航服務、航空急救、民航法規(guī)、社交禮儀與溝通技巧、化妝及形象設計等方面的基本知識和技能，進行空中服務等。例如：乘客飛機餐的供應，機上安全設備的指導使用，飛機起降時座艙內(nèi)的安全確認，乘客突發(fā)疾病的急救，緊急情況下乘客跳機的組織等。
開設課程：《民航概論》、《服務心理學》、《民航乘務技能與管理》、《客艙安全與應急處置》、《航空服務禮儀》、《人際溝通理論與實務》、《客航組織與管理》、《形象設計與化妝技巧》、《民航乘務英語》、《民航法規(guī)》
部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：空勤、安全檢查、地面服務、航空服務、民航安檢、機場運營管理、空乘英語服務、航空港安全檢查。
未來就業(yè)：民航類企業(yè)：空中服務。
近三年就業(yè)率
專業(yè)詳解 基本修業(yè)年限三年 職業(yè)面向 面向民航乘務員等職業(yè)， 航空港貴賓室服務、公務機服務保障、機場旅客服務等崗位(群)。 培養(yǎng)目標定位 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和客艙服務、客艙安全 管理等知識， 具備客艙服務和客艙應急處置、緊急救護等能力，具有工匠精神和信息素 養(yǎng)，能夠從事民航客艙服務與安全管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 主要專業(yè)能力要求 1. 具有操作艙門及客艙服務設備、客艙應急設備的能力; 2. 具有客艙服務的能力; 3. 具有組織旅客進行陸地和水上緊急撤離的能力; 4. 具有處置客艙緊急狀況， 保證客艙安全的應急反應能力; 5. 具有常見病處理、外傷處理、心肺復蘇等緊急救護的能力; 6. 具有整合知識和綜合運用知識分析問題和解決問題的能力; 7. 掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護、質(zhì)量管理等相關(guān)技能; 8. 具有適應產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，掌握信息技術(shù)基礎知識、 專業(yè) 信息技術(shù)能力，基本掌握航空運輸領域數(shù)字化技能; 9. 具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。 主要專業(yè)課程與實習實訓 專業(yè)基礎課程： 航空法、民航概論、客艙播音藝術(shù)、客源國概況與風俗、民航服務 禮儀、航空餐飲服務、形體訓練、職業(yè)形象塑造。 專業(yè)核心課程： 客艙安全與應急處置、客艙設施與服務、民航客艙救護、客艙服務 溝通技巧、民航服務心理學、客艙服務英語。 實習實訓： 對接真實職業(yè)場景或工作情境， 在校內(nèi)外進行形體訓練、職業(yè)形象塑造、 客艙服務訓練、客艙安全與應急處置等實訓。在航空運輸行業(yè)的航空公司、民航機場等 單位或場所進行崗位實習。 職業(yè)類證書舉例 職業(yè)資格證書： 民航乘務員 職業(yè)技能等級證書： 民航空中服務 接續(xù)專業(yè)舉例 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 民航運輸服務與管理、旅游管理 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 航空服務藝術(shù)與管理、旅游管理與服務教育、旅游管理 星光不問趕路人，時光不負有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!
