官宣：這類專業(yè)的同學，要升本！

2024-03-04

來源：好老師升學幫

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＂導讀：《方案》提出，深圳市要提高幼兒園教師學歷層次水平，原則上公辦園新入職教師100%具備本科及以上學歷，保障教師地位待遇，加大幼兒園教師住房支持和保障性租賃住房供給力度，增強幼兒園教師職業(yè)吸引力。

近日，廣東教育傳媒發(fā)布了一條推送↓

【深圳官宣：公辦幼兒園新入職教師要具備本科及以上學歷】。?

一時之間，師范專業(yè)的專科生，全都坐不住了！

《方案》提出，深圳市要提高幼兒園教師學歷層次水平，原則上公辦園新入職教師100%具備本科及以上學歷，保障教師地位待遇，加大幼兒園教師住房支持和保障性租賃住房供給力度，增強幼兒園教師職業(yè)吸引力。

早在2021年11月29日，教育部發(fā)布《中華人民共和國教師法（修訂草案）（征求意見稿）》。

明確提出：

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備高等學校學前教育專業(yè)?？?/span>或者其他相關專業(yè)專科畢業(yè)及其以上學歷；

（二）取得中小學教師資格，應當具備高等學校師范專業(yè)本科或者其他相關專業(yè)本科畢業(yè)及其以上學歷，并獲得相應學位；

（三）取得普通高等學校教師資格，應當具備碩士研究生畢業(yè)及其以上學歷，并獲得相應學位；

（四）取得職業(yè)學校專業(yè)課教師資格，應當具備高等學校本科畢業(yè)及其以上學歷，有相應的專業(yè)技術技能或者實踐工作經(jīng)驗；有特殊技能者，可放寬至?？飘厴I(yè)學歷；

（五）取得特殊教育教師資格，應當按照特殊教育的學段，分別具備特殊教育師范類專業(yè)?？啤⒈究飘厴I(yè)及其以上學歷，并獲得相應學位；或者其他相關專業(yè)本科畢業(yè)及其以上學歷，并獲得相應學位。

如果修正案通過

也就意味著

未來中小學教師資格證考試的

學歷門檻都會提高至本科

?？茖W歷只能報考幼兒園教師資格證

而在此之前

小學教師具備專科及其以上學歷就夠了

雖然后面關于修訂草案沒有進一步的下文了，但如今深圳的官宣，無疑是再次加碼。

師范類專科生，如果不專升本，或許將來某一天真的會因為學歷而受限。深圳本次《方案》已經(jīng)明確提出：要提高幼兒園教師學歷層次水平，原則上公辦園新入職教師100%具備本科及以上學歷。

也就是說公辦的幼兒園教師，原則上都需要本科學歷，更別說是小學教師、中學教師.....

這讓很多師范類專業(yè)，尤其是學前教育、早期教育專業(yè)的同學該何去何從？原本想的是專科畢業(yè)后當一名幼兒園老師，但是現(xiàn)在看來，指不定某一天幼兒園老師的準入門檻都要提高了。

所以這幾年，學前教育、小學教育專業(yè)的專升本，報考人數(shù)尤其多，分數(shù)線也一年比一年高。

“

山西專升本2023年學前教育專業(yè)考試人數(shù)高達3803人，但招生計劃只有1369人，錄取率只有35%。

河北專升本2023年學前教育專業(yè)上線人數(shù)達到新高：9628人，錄取率只有20.23%

湖北專升本學前教育專業(yè)總錄取率30.74%，公辦錄取率最低只有11.42%。

為什么這個專業(yè)的錄取率會這么低？根本原因還是報考人數(shù)太多了。

一般一個專業(yè)里面，專升本的人群大約占40%左右，但是在學前教育、小學教育等專業(yè)中，專升本的人群比例高達60%~70%。一個宿舍6個人，可能4個都在考慮專升本。這就是學前教育專業(yè)的升本現(xiàn)實。

因為大家都很清楚，人家自動化專業(yè)、土木工程專業(yè)、會計專業(yè)、計算機、旅游管理專業(yè)不升本并不影響找工作，只是選擇多與少，工作好與壞的差別。但教育類專業(yè)，不升本將來可能真的會被很多基本條件所限制，比如考教資要本科，比如考學校事業(yè)編要本科，比如公辦園要本科.....