近日山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院發(fā)布2023年普通高等教育??粕究茖I(yè)綜合測試考試大綱,以下為《食品生物化學(xué)》科目考試大綱,備考生一起來看看吧~
Ⅰ. 考試內(nèi)容與要求
本科目考試內(nèi)容主要包括食品中的主要營養(yǎng)成分及其在貯藏、加 工過程中的變化規(guī)律,以及上述成分在人體內(nèi)的代謝過程等兩個方面, 主要考查考生對食品生物化學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識與基本技能的理解、分析 及應(yīng)用等能力。具體內(nèi)容與要求如下:
一、生物體的基本特征
(一) 掌握新陳代謝的特點(diǎn);
(二) 熟悉物質(zhì)代謝與能量代謝在生物體內(nèi)的特點(diǎn)。
二、水分與礦物質(zhì)
(一) 掌握水分的功用及其在食品中的存在形式;掌握水分活度 的概念;
(二)掌握主要礦物質(zhì)的種類及其功能。
三、糖類
(一)掌握糖類的定義及命名,熟悉單糖的理化性質(zhì);
(二)了解糖類的鑒定與定量分析方法;
(三)熟悉常見寡糖及多糖的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。
四、脂類
(一)了解脂類的含義、分類及結(jié)構(gòu);掌握脂肪酸的種類和特點(diǎn);
(二) 掌握油脂的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì); 重點(diǎn)掌握油脂氧化 的種類、機(jī)理、影響因素及控制措施;
(三)熟悉油脂在加工儲藏過程中的化學(xué)變化。
五、蛋白質(zhì)
( 一) 掌握蛋白質(zhì)的概念,生物功能和分子組成;掌握 α- 氨基酸 的結(jié)構(gòu)通式;
(二) 掌握蛋白質(zhì)的一、二、三、四級結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及其重要化學(xué) 鍵;
(三)熟悉蛋白質(zhì)的性質(zhì)與分離純化方法。
六、核酸
(一)掌握核酸的化學(xué)組成;
(二)掌握 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)的要點(diǎn);
(三)掌握 mRNA 的結(jié)構(gòu)和功能; tRNA 的結(jié)構(gòu)和功能; rRNA 的功能;
七、酶
(一)掌握酶的化學(xué)本質(zhì)以及酶促反應(yīng)的特點(diǎn);
(二)掌握酶的分子組成和酶的活性中心;
(三) 掌握酶促反應(yīng)速率的影響因素;了解各種酶在生產(chǎn)中的應(yīng) 用。
八、維生素
(一)掌握維生素的概念及分類;
(二) 掌握 B 族維生素的種類及生理作用; 熟悉脂溶性維生素的 種類及生理作用,熟悉 Vc 的特點(diǎn)及生物學(xué)活性。
九、生物氧化
(一)掌握生物氧化的概念、特點(diǎn)及方式;
(二)掌握線粒體生物氧化體系組成及呼吸鏈傳遞體的順序;
(三)掌握生物氧化過程中能量的生成和轉(zhuǎn)移過程。
十、糖代謝
(一) 掌握糖酵解、糖的有氧氧化及糖異生的過程,熟悉葡萄糖 有氧氧化能量的計(jì)算;
(二)熟悉糖原的合成與分解過程;
(三)熟悉糖的消化過程。 十一、脂類代謝
(一)了解脂質(zhì)在體內(nèi)的消化與吸收過程;
(二) 掌握脂肪酸的 β-氧化途徑和從頭合成途徑。 十二、氨基酸代謝
(一)熟悉蛋白質(zhì)的酶促降解及外源蛋白質(zhì)的消化吸收過程;
(二)掌握氨基酸的一般分解代謝過程。
十三、遺傳信息的傳遞與表達(dá)— 中心法則
(一)熟悉中心法則的含義;
(二)掌握半保留復(fù)制的含義及原核生物 DNA 復(fù)制過程;
(三)熟悉 RNA 的生物合成過程;掌握三種 RNA 在蛋白質(zhì)合 成中的作用。
十四、物質(zhì)代謝的聯(lián)系與代謝調(diào)節(jié)
(一)熟悉物質(zhì)代謝間的相互聯(lián)系,重要的樞紐物質(zhì);
(二)熟悉酶水平調(diào)節(jié)的基本原理。
Ⅱ. 考試形式與題型
一、考試形式
采用線下閉卷筆試形式考核。試卷滿分 100 分,考試時間 60 分 鐘。
二、題型
考試題型從以下類型中選擇: 單項(xiàng)選擇題、判斷題、 簡答題、論 述題、計(jì)算題。
三、參考教材
張峰,蔡云飛.食品生物化學(xué)[M].北京:中國輕工業(yè)出版社,2012
研究考試大綱,對大綱中的考點(diǎn)及相關(guān)要求進(jìn)行認(rèn)真研究,是應(yīng)考的關(guān)鍵。正在備考專升本的同學(xué),關(guān)注山東好老師升學(xué)幫網(wǎng)站可以了解更多專升本的考試信息。如果在學(xué)習(xí)上有困難,自制力差,可以在下方留下你的聯(lián)系方式,我們的老師會針對你的學(xué)習(xí)情況給出建議。