根據(jù)教育部學(xué)生司《關(guān)于做好 2023 年普通高等學(xué)校專升本考試招生工作的通知》(教學(xué)司〔2022〕16 號)、《山東省教育廳 山東省人民政府征兵辦公室山東省退役軍人事務(wù)廳關(guān)于做好 2023 年普通高等教育專科升本科考試招生工作的通知》(魯教學(xué) 函〔2022〕29 號)精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、煙臺理工學(xué)院成立專升本招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定專升本招生政策和確定專升本招生計劃,討論決定專升本招生工作重大事宜。
2、 煙臺理工學(xué)院招生辦公室是組織和實施專升本招生及其相關(guān)工作的常設(shè)機構(gòu),具體負責(zé)煙臺理工學(xué)院專升本招生的日常工作。
3、煙臺理工學(xué)院紀檢部門對專升本招生工作實施監(jiān)督。
二、招生對象與計劃
1.經(jīng)市級招生考試部門及退役軍人事務(wù)部門審核,省教育招生考試院公示后,獲得退役大學(xué)生士兵考生資格的考生。
2.學(xué)校2023年退役大學(xué)生士兵免試專升本招生專業(yè)和招生計劃以省教育廳公布為準(zhǔn)。已公布招生專業(yè)及計劃如下:
序號 | 學(xué)科門類 | 招生專業(yè) | 招生計劃 |
1 | 管理學(xué) | 財務(wù)管理 | 4 |
2 | 工學(xué) | 車輛工程 | 6 |
3 | 法學(xué) | 法學(xué) | 3 |
4 | 管理學(xué) | 工程管理 | 24 |
5 | 管理學(xué) | 工商管理 | 22 |
6 | 經(jīng)濟學(xué) | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 3 |
7 | 文學(xué) | 漢語言文學(xué) | 4 |
8 | 藝術(shù)學(xué) | 環(huán)境設(shè)計 | 5 |
9 | 管理學(xué) | 會計學(xué) | 16 |
10 | 工學(xué) | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 21 |
11 | 工學(xué) | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 34 |
12 | 管理學(xué) | 人力資源管理 | 5 |
13 | 工學(xué) | 食品科學(xué)與工程 | 8 |
14 | 管理學(xué) | 市場營銷 | 6 |
15 | 工學(xué) | 自動化 | 4 |
16 | 工學(xué) | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 4 |
三、錄取原則
1.服役期間立三等功及以上的退役大學(xué)生士兵考生,免于綜合考查,根據(jù)考生選報專業(yè),全額錄取。
2.若各專業(yè)類別符合報名條件的人數(shù)小于或者等于招生計劃數(shù),直接錄取相關(guān)考生。
3.若各專業(yè)類別符合報名條件的人數(shù)大于招生計劃數(shù),學(xué)校將組織相關(guān)專業(yè)進行綜合考察,按照成績由高到低依次錄取。
四、綜合考查安排
1.考查對象
報考專業(yè)人數(shù)超過我校免試招生計劃的退役大學(xué)生士兵考生。
2.考查方式和時間
方式:線上面試
時間:本次考查時間由學(xué)校提前與考生溝通確定,面試時間每生不超過10分鐘。(請考生務(wù)必保持通訊暢通)。
3.考察內(nèi)容:
考查分類 | 考查內(nèi)容 | 分值(總分100) |
文化素養(yǎng) | ??破陂g基礎(chǔ)專業(yè)知識掌握情況 | 30 |
對所報專業(yè)認識及持續(xù)學(xué)習(xí)能力 | 20 | |
綜合素質(zhì) | 部隊服役期間表現(xiàn)情況(獎懲任職等) | 25 |
專科就讀期間表現(xiàn)情況(獎懲任職等) | 25 |
備注:需要提供相應(yīng)支撐材料的,請考生將相關(guān)材料的電子掃描件或清晰的照片發(fā)送到各專業(yè)指定郵箱。
五、其他
1.學(xué)校不委托任何機構(gòu)和個人辦理招生相關(guān)事宜。對以煙臺理工學(xué)院名義進行非法招生宣傳等活動的機構(gòu)或個人,學(xué)校將依法追究其法律責(zé)任。
2.本方案若有與上級有關(guān)政策不一致之處,以國家和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。未盡事宜,按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、聯(lián)系方式
如有其他不明事宜請及時致電。
聯(lián)系部門:煙臺理工學(xué)院招生辦公室
咨詢電話:0535-6915009、0535-6915062
資料來源:https://zs.yitsd.edu.cn/info/1010/1467.htm