<span id="pxpdj"><ol id="pxpdj"><track id="pxpdj"></track></ol></span>
      
      <span id="pxpdj"></span>

        <b id="pxpdj"><sub id="pxpdj"></sub></b>
          <p id="pxpdj"></p>

              <i id="pxpdj"></i>
              山東
              登錄 登錄 注冊 注冊

              聯(lián)系客服

              聯(lián)系客服

              400-023-1785

              在線咨詢

              微信咨詢

              微信掃碼咨詢

              微博關(guān)注

              在線客服

              頂部

              切換欄目
              選擇分類
              升本政策
              考試科目
              考試大綱
              招生簡章
              報名時間
              考試時間
              招生計(jì)劃
              專業(yè)對照
              招生院校
              歷年試題
              分?jǐn)?shù)線
              成績查詢
              報考流程
              升本培訓(xùn)
              選擇地區(qū)
              重慶專升本
              云南專升本
              貴州專升本
              四川專升本
              山東專升本
              湖北專升本
              河南專升本
              陜西專升本
              浙江專升本
              山西專升本
              安徽專升本
              河北專升本
              甘肅專升本
              江西專升本
              新疆專升本
              湖南專升本
              遼寧專升本
              海南專升本
              天津?qū)I?/div>
              寧夏專升本
              內(nèi)蒙古專升本
              黑龍江專升本
              廣西專升本
              點(diǎn)擊篩選
              取消篩選
              您現(xiàn)在的位置:首頁 > 升本資訊 > 正文

              臨沂職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)專升本畢業(yè)就業(yè)方向和就業(yè)指導(dǎo)!

              2023-12-15
              來源:好老師升學(xué)幫
              閱讀 1602
              導(dǎo)讀:臨沂職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具有豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),能夠勝任軟件工程師、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)工程師、移動應(yīng)用開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫管理員、軟件測試工程師等職業(yè)。就業(yè)領(lǐng)域包括軟件開發(fā)公司、IT企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)公司、金融機(jī)構(gòu)、醫(yī)療、教育等行業(yè)。畢業(yè)生可參加國家公務(wù)員、事業(yè)編等崗位考試;可通過“專升本”考試攻讀學(xué)士學(xué)位,從事更加深入的研究和開發(fā)工作;可自主創(chuàng)業(yè),成立自己的軟件創(chuàng)業(yè)公司。

              臨沂職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)原屬于信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)軟件技術(shù)方向,于2022年正式開設(shè)。專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)軟件企業(yè)崗位能力和適應(yīng)軟件行業(yè)快速發(fā)展能力為根本,堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,按照相應(yīng)職業(yè)崗位的能力要求,推廣翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、理實(shí)一體等教學(xué)模式,使用智能化、數(shù)字化教學(xué)資源及手段,突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色專業(yè)。

              臨沂職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)專升本畢業(yè)就業(yè)方向

              臨沂職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具有豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),能夠勝任軟件工程師、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)工程師、移動應(yīng)用開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫管理員、軟件測試工程師等職業(yè)。就業(yè)領(lǐng)域包括軟件開發(fā)公司、IT企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)公司、金融機(jī)構(gòu)、醫(yī)療、教育等行業(yè)。畢業(yè)生可參加國家公務(wù)員、事業(yè)編等崗位考試;可通過“專升本”考試攻讀學(xué)士學(xué)位,從事更加深入的研究和開發(fā)工作;可自主創(chuàng)業(yè),成立自己的軟件創(chuàng)業(yè)公司。

              近五年來,專業(yè)獲得全國職業(yè)院校技能大賽“移動應(yīng)用開發(fā)”賽項(xiàng)二等獎1項(xiàng),山東省職業(yè)院校技能大賽“移動應(yīng)用開發(fā)”賽項(xiàng)一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng),“HTML5交互融媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作”賽項(xiàng)一等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)、三等獎1項(xiàng),“軟件測試”賽項(xiàng)三等獎1項(xiàng),山東省大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽獲獎20余項(xiàng)。專業(yè)面向智慧鄉(xiāng)村、智慧物流、智慧商貿(mào)、智慧工業(yè)等行業(yè)領(lǐng)域,繼承發(fā)展“山東省產(chǎn)教融合示范性品牌專業(yè)”的辦學(xué)優(yōu)勢,賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型升級。

              專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

              本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握軟件界面設(shè)計(jì)、軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)編碼和測試、系統(tǒng)運(yùn)維及相關(guān)法律法規(guī)等專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)人員、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、計(jì)算機(jī)軟件測試員等職業(yè)群,能夠從事軟件開發(fā)、 軟件測試、 軟件技術(shù)支持、Web前端開發(fā)、大數(shù)據(jù)處理、信息系統(tǒng)運(yùn)維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

              專業(yè)課程介紹

              軟件技術(shù)專業(yè)主要課程有《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》《Html5程序設(shè)計(jì)》《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)》《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》《JavaScript交互式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》《Vue應(yīng)用開發(fā)》、《Java Web應(yīng)用開發(fā)》《軟件測試技術(shù)》《移動開發(fā)跨平臺技術(shù)》等。實(shí)踐環(huán)節(jié)包括課程實(shí)訓(xùn)、綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、校外認(rèn)識實(shí)習(xí)以及校外頂崗實(shí)習(xí)等方面。

              實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地介紹

              軟件技術(shù)專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué),通過實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí),幫助學(xué)生將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中,提升實(shí)際操作能力。學(xué)校配備了先進(jìn)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室和軟件開發(fā)環(huán)境,提供實(shí)際項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)機(jī)會,與企業(yè)合作,為學(xué)生提供真實(shí)的軟件開發(fā)項(xiàng)目實(shí)踐機(jī)會,讓學(xué)生在實(shí)際項(xiàng)目中熟悉軟件開發(fā)流程、掌握項(xiàng)目管理技能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,并積累實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

              軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地主要包括校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地包括程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字工場實(shí)訓(xùn)室、Web前端實(shí)訓(xùn)室、軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)室等。校外實(shí)訓(xùn)基地包括與山東龍湖信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、山東恒前信息技術(shù)有限公司等多家公司聯(lián)合共建的多個校外實(shí)訓(xùn)基地。

              校企合作方面

              在校企合作方面,軟件技術(shù)專業(yè)積極開展校企合作,與山東龍湖信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、山東旭興網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、山東恒前信息技術(shù)有限公司、山東華碼軟件有限公司等企業(yè)建立了長久合作關(guān)系。2022年6月,學(xué)院與山東龍湖信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)共建龍湖軟件學(xué)院,建立了校外企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉能力,更好地適應(yīng)社會發(fā)展需要,為學(xué)生提供了更多的實(shí)踐機(jī)會和職業(yè)發(fā)展。

              專業(yè)負(fù)責(zé)人

              李守存,軟件設(shè)計(jì)師,雙師型教師,《Vue應(yīng)用開發(fā)》課程負(fù)責(zé)人,擔(dān)任課程有《HTML5程序設(shè)計(jì)》、《Vue應(yīng)用開發(fā)》、《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)》、《Java Web 應(yīng)用開發(fā)》等課程。指導(dǎo)學(xué)生參加2019年山東省職業(yè)院校技能大賽計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用賽項(xiàng)三等獎,2020年山東省職業(yè)院校技能大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理賽項(xiàng)二等獎,2022年山東省職業(yè)院校技能大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管賽項(xiàng)三等獎。教師參與2020年山東省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲二等獎,2021年山東省“技能興魯”職業(yè)技能大賽信息通信網(wǎng)絡(luò)終端維修員技能競賽獲一等獎。

              留言咨詢
              * 姓名
              * 手機(jī)
              * 所在學(xué)校
              视频区中文字幕无码_亚洲欧美一区在线_国产精品久在线观看

                <span id="pxpdj"><ol id="pxpdj"><track id="pxpdj"></track></ol></span>
                  
                  <span id="pxpdj"></span>

                    <b id="pxpdj"><sub id="pxpdj"></sub></b>
                      <p id="pxpdj"></p>

                          <i id="pxpdj"></i>