加快培養(yǎng)理工農醫(yī)類專業(yè)緊缺人才,是國家“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要中明確提出的重要任務。
教育部發(fā)展規(guī)劃司原司長劉昌亞曾表示,對于人才培養(yǎng)結構方面,教育部將加大理工農醫(yī)類專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)力度。
2024年9月發(fā)布的《中共中央國務院關于實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略促進高質量充分就業(yè)的意見》中也提到了,要推動高等教育高質量發(fā)展,擴大理工農醫(yī)類專業(yè)招生規(guī)模。
國家統(tǒng)計局社科文司在《中國創(chuàng)新指數(shù)研究》中,將本科及以上理工農醫(yī)類畢業(yè)生人數(shù)占適齡人口的比重,作為衡量我國潛在創(chuàng)新人力資源狀況的重要指標。
高校新增“理工農醫(yī)”類專業(yè),對我國創(chuàng)新人才儲備的充實、產業(yè)的升級轉型以及科技實力的提升,有著深遠意義。
哪些“理工農醫(yī)”專業(yè)備受高校追捧,成為了新增的熱點?哪個地區(qū)新增“理工農醫(yī)”專業(yè)最多?
數(shù)據(jù)說明:
本文統(tǒng)計的是教育部公布的2014~2023年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果,新增專業(yè)包括通過備案和審批的專業(yè)。不含二學位和學制調整、學位授予門類調整的專業(yè)。本文以專業(yè)所屬的學位授予門類統(tǒng)計,部分專業(yè)可以授予多個門類。
近10年,全國本科高校共新增“理工農醫(yī)”專業(yè)10424個,占全部新增專業(yè)數(shù)量的54.5%。其中工學專業(yè)新增了7816個、理學1891個、醫(yī)學367個、農學350個。
工學
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)(567個)是新增最多的工科專業(yè)。人工智能、機器人工程、智能制造工程等新興專業(yè)的新增數(shù)量也較多,均在300個以上。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了高校正積極支撐制造業(yè)的轉型發(fā)展,朝著智能化、自動化的方向邁進。高校通過增設這些前沿專業(yè),為我國制造業(yè)的升級提供了堅實的人才和技術基礎。
理學
理學專業(yè)中,數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)(193個)再次登頂,和授予工科學位不同,兩者一般在課程設置和培養(yǎng)方向上存在一定差異。
此后新增數(shù)量較多的專業(yè)是:康復治療學(114個)、應用統(tǒng)計學(96個)、助產學(90個)。值得注意的是,除了康復治療學和助產學,理學新增專業(yè)前20位中,護理學、藥學、醫(yī)學影像技術、中藥學、臨床藥學等健康服務類專業(yè)頻頻上榜。隨著醫(yī)療健康行業(yè)的快速發(fā)展,市場對醫(yī)療健康專業(yè)人才的需求正日益增長。
醫(yī)學
醫(yī)學專業(yè)中,兒科學以46個新增專業(yè)數(shù)量位居首位。精神醫(yī)學、臨床醫(yī)學、眼視光醫(yī)學、預防醫(yī)學等專業(yè)的新增數(shù)量均在30個以上。中醫(yī)康復學 (27個)、中醫(yī)骨傷科學(23個)等中醫(yī)學專業(yè)也有較多高校新增。
農學
新增專業(yè)數(shù)量最多的農學專業(yè)是智慧農業(yè),達到52個。緊隨其后的是園藝專業(yè),新增23個。智慧牧業(yè)科學與工程、智慧林業(yè)分別新增15個和14個專業(yè)。種子科學與工程、茶學、設施農業(yè)科學與工程、園林等專業(yè)的新增數(shù)量也均在10個以上。值得關注的是,在農學新增數(shù)量最多的前五個專業(yè)中,“智慧”“智能”專業(yè)占據(jù)三席,反映了農學類專業(yè)正向智能化、數(shù)字化方向邁進的發(fā)展趨勢。
在高等教育發(fā)展的進程中,“理工農醫(yī)”專業(yè)對于推動科技創(chuàng)新、促進產業(yè)升級以及保障民生等方面具有關鍵作用。近期多個省份都出臺了相關政策,推動理工農醫(yī)類專業(yè)發(fā)展。山西省在2025年政府工作報告中提出,分類實施高校改革,布局急需學科專業(yè),使理工農醫(yī)類學科專業(yè)占比達到55%。
吉林省人民政府印發(fā)的《吉林省教育科技人才產業(yè)一體化發(fā)展三年行動方案(2025-2027年)》提出,到2027年全省本科及以上理工農醫(yī)類在校生占比達到55%,實施急需緊缺學科專業(yè)引導發(fā)展計劃,調整本科高校25%以上學科專業(yè)布點,理工農醫(yī)類學科專業(yè)數(shù)量占比達到50%以上。
《上海市強化重點領域人才精準供給動態(tài)調整高等學校招生結構規(guī)模實施方案》中提到:到2026年,理工農醫(yī)類專業(yè)招生占比進一步提高。上海采取增量傾斜和存量調整相結合的方式,擴大理工農醫(yī)學科專業(yè)招生規(guī)模,從2023年到2026年,理工農醫(yī)專業(yè)門類本科生招生占比提高10個百分點左右。
山東發(fā)布的《“十大創(chuàng)新”行動計劃(2024—2025年)》中提到,到2025年,優(yōu)化調整高校20%左右學科專業(yè)布點,全省理工農醫(yī)類學科專業(yè)占比達到60%以上。
云南省也提出動態(tài)調整高校學科專業(yè),明確要求提升理工農醫(yī)類專業(yè)占比。
隨著各省份持續(xù)發(fā)力,高校專業(yè)布局不斷優(yōu)化,相信在不久的將來,高校將培育出大批理工農醫(yī)類專業(yè)高素質人才,源源不斷地為我國產業(yè)升級、科技創(chuàng)新注入強勁動力,在提升我國科技實力與國際競爭力的征程中發(fā)揮重要作用。
來源:麥可思研究