青島恒星科技學(xué)院的前身為青島恒星科技專修學(xué)院，2000年經(jīng)青島市教育委員會批準(zhǔn)籌建；2003年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校；2018年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

　　學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向和公益性辦學(xué)原則，堅持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。秉承“文明、博學(xué)、實踐、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新活?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，落實立德樹人根本任務(wù)，以教學(xué)為中心，以能力培養(yǎng)為重點，構(gòu)建了“行校共建、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式，堅持五育并舉，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　學(xué)校坐落于國家歷史文化名城、國際旅游城市、國際化開放城市青島?，F(xiàn)占地面積93.1萬平方米，校舍建筑面積59.7萬平方米，教學(xué)行政用房面積25.35萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11,568.87萬元。建有校內(nèi)實驗室129個、實習(xí)實訓(xùn)場所47個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地175個。圖書館館藏紙質(zhì)圖書144.27萬冊，電子圖書130萬冊，紙質(zhì)期刊726種，電子期刊22.13萬冊。校園網(wǎng)出口帶寬5,310兆，網(wǎng)絡(luò)接入信息點數(shù)8,160個，建成了萬兆骨干鏈路、千兆到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)。

　　學(xué)校主動對接地方產(chǎn)業(yè)行業(yè)，服務(wù)區(qū)域（行業(yè)）經(jīng)濟社會發(fā)展，扎實推進專業(yè)建設(shè)?，F(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)40個，折合在校生15,322.8人，其中，本科生9,810人，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類，形成了以工學(xué)、管理學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。目前建有2個省級一流本科專業(yè)，4個省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)。2021年發(fā)布的軟科中國大學(xué)專業(yè)排名中，學(xué)校數(shù)字媒體藝術(shù)、影視攝影與制作、服裝與服飾設(shè)計3個專業(yè)進入B類，在山東省19所上榜民辦本科高校中位列第3。

　　學(xué)校堅持發(fā)展是第一要務(wù)，注重內(nèi)涵式、特色化發(fā)展。確立了“一個目標(biāo)、二個模式、三全育人、四教四成、五育并舉”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路，注重培育應(yīng)用型辦學(xué)特色。發(fā)揮地方產(chǎn)業(yè)行業(yè)和恒星集團下屬行業(yè)企業(yè)優(yōu)勢，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，深化產(chǎn)教融合，推進協(xié)同育人，構(gòu)建了具有恒星特色的“工學(xué)交替、實崗實踐”的教學(xué)模式。與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，圍繞產(chǎn)教融合和智慧學(xué)習(xí)工場的創(chuàng)新模式共同研究與實踐。近年來，學(xué)校承擔(dān)市廳級及以上教改研究項目45項，榮獲山東省第八屆和第九屆教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎3項。

　　學(xué)校牢固樹立人才是第一資源的理念，不斷加強師資隊伍建設(shè)?，F(xiàn)有自有專任教師631人，具有碩士及以上學(xué)位者487人，占比77.18％；“雙師雙能型”教師241人，占比38.19％。學(xué)校外聘教師241人，折合教師759人。生師比20.19:1。師資隊伍中，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人、山東省有突出貢獻中青年專家2人、省級教學(xué)名師1人、青島市教學(xué)名師5人。

　　學(xué)校強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將“雙創(chuàng)”教育融入到人才培養(yǎng)全過程。注重專創(chuàng)融合，成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，搭建“雙創(chuàng)”平臺，建成“恒星智嶺”國家級眾創(chuàng)空間。加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，構(gòu)建了統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、逐級落實、協(xié)同合作的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機制。近三年，學(xué)生承擔(dān)國家級、省級大學(xué)生“雙創(chuàng)”訓(xùn)練計劃項目27項，在大學(xué)生“雙創(chuàng)”大賽中獲國家級獎8項、省級獎45項。

　　學(xué)校積極開展科學(xué)研究，推進科研反哺教學(xué)。支持教師以社會需求為導(dǎo)向，強化科技服務(wù)，開展科技研發(fā)和科研創(chuàng)新，引導(dǎo)教師把科技研發(fā)過程、科研成果應(yīng)用到教育教學(xué)中。升本以來，學(xué)校承擔(dān)市廳級及以上科研課題121項、橫向科研課題54項，發(fā)表研究論文700余篇，出版專著6部，獲得專利授權(quán)155項。

　　學(xué)校重視對外交流與合作，不斷提高國際化辦學(xué)能力與水平。近年來先后與西安交通大學(xué)、山東大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)等十幾所國內(nèi)知名高校建立了長期合作關(guān)系；與加拿大萊姆頓學(xué)院、美國凱特琳大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)等16個國家60余所高校開展項目合作，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。

　　學(xué)校始終視質(zhì)量為生命，不斷完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年，學(xué)生獲省級及以上學(xué)科、文體競賽獎1,211項，發(fā)表論文57篇，專利授權(quán)17項。發(fā)展學(xué)生黨員312人。升本以來，生源質(zhì)量連年提高，2021年山東省普通類考生高考成績超本科資格線20分以上的生源占比60.94%，錄取平均分超生源省份本科資格線20分以上的省份占半數(shù)以上，一志愿錄取率90.1%。2021年《就業(yè)質(zhì)量年度分析報告》顯示，80%的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)“相關(guān)”與“很相關(guān)”、91%對就業(yè)狀況的總體滿意度為“滿意”與“很滿意”；81.2%的用人單位對畢業(yè)生工作勝任度評價為“較強”與“非常強”。

　　近年來，學(xué)校獲“山東省德育工作優(yōu)秀高?！薄叭「咝Ｋ枷胝谓逃冗M集體”“全國青少年普法教育先進單位”“青島市道德講堂示范單位”等榮譽稱號。2021年學(xué)校入選山東省第二批應(yīng)用型本科高校建設(shè)單位。中國教育報以“深化產(chǎn)教融合改革，形成人才培養(yǎng)特色”“立德樹人守初心，德能雙修育人才”“堅持以學(xué)生為本，開拓創(chuàng)新碩果累累”為題，對學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)特色進行了深度報道。