用戶協(xié)議
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院是于2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院,是以實(shí)施全日制普通本科教育為主的財(cái)經(jīng)類高等學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)由山東財(cái)經(jīng)大學(xué)與山東萊蕪城市建設(shè)投資控股有限公司共同舉辦,位于濟(jì)南市萊蕪區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校依托山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專業(yè),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,人才培養(yǎng)特色鮮明。據(jù)艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)《2018年中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》,山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院名列2018年山東省獨(dú)立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量排行榜第一名。學(xué)校是全國(guó)財(cái)經(jīng)獨(dú)立學(xué)院專業(yè)協(xié)作委員會(huì)副主任單位。近幾年,先后獲得了山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、全國(guó)KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、2019年度·全國(guó)品牌影響力獨(dú)立學(xué)院、2019年度·山東最具影響力本科院校、2020年度全國(guó)思政建設(shè)示范高校、2020年度山東最具行業(yè)影響力本科院校等榮譽(yù)稱號(hào)。
辦學(xué)定位
學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),堅(jiān)持以本科教學(xué)為中心,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以全方位育人為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以完善綜合服務(wù)功能為基礎(chǔ),以規(guī)范教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為根本的辦學(xué)指導(dǎo)思想,努力為地方和行業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有創(chuàng)新精神、國(guó)際視野和良好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應(yīng)用型人才。
學(xué)科專業(yè)
學(xué)校依托山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,專業(yè)設(shè)置以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主,設(shè)有金融學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院(人文藝術(shù)學(xué)院)等6個(gè)學(xué)院,下設(shè)金融學(xué)、投資學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理、信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等16個(gè)本科專業(yè)。其中國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和國(guó)際商務(wù)專業(yè)是省級(jí)一流專業(yè)。
師資隊(duì)伍
學(xué)校擁有以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)兼任教師和燕山學(xué)院自有師資為主體的高水平師資隊(duì)伍,教師職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有專職及聘用教師397人,全部具有碩士以上學(xué)位,具有副教授以上職稱的教師占51%。
教學(xué)特色
學(xué)校實(shí)行“3+1”教學(xué)模式,前三年進(jìn)行課堂教學(xué),最后一年集中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)。學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本能力、考研能力、考公能力、出國(guó)深造4種能力。搭建在線網(wǎng)上開(kāi)放課程(MOOC),實(shí)行“課內(nèi)課外、線上線下、校內(nèi)校外、移動(dòng)固定”互融互補(bǔ)的多樣化混合教學(xué)模式。加強(qiáng)多課堂協(xié)同教學(xué),在集中精力組織好傳統(tǒng)第一課堂教學(xué)基礎(chǔ)之上,充分地發(fā)揮好校內(nèi)第二課堂(課外活動(dòng))、校外第三課堂(社會(huì)實(shí)踐)、網(wǎng)絡(luò)第四虛擬課堂的作用,為學(xué)生提供更多的參與公益活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和文體活動(dòng)的機(jī)會(huì),開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)、科研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)課外教學(xué)活動(dòng)的學(xué)分化管理,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。深入開(kāi)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與探索,全面實(shí)施教育質(zhì)量與教學(xué)改革工程,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
人才培養(yǎng)
學(xué)校實(shí)行“專業(yè)化+、職業(yè)化+、國(guó)際化+”三位一體的多元人才培養(yǎng)模式,突出職業(yè)化教育和國(guó)際化教育兩大辦學(xué)特色。在培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)能力、重實(shí)踐的應(yīng)用型人才的基礎(chǔ)上,拓寬學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,形成獨(dú)具燕山學(xué)院特色的核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校開(kāi)辦 “燕園拔尖人才強(qiáng)化班(未來(lái)學(xué)堂)”、“國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班”,形成可復(fù)制、可推廣、具有示范效應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校與企業(yè)共建校企合作專業(yè),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展之需要,滿足學(xué)生個(gè)性化之需求。
學(xué)生管理
學(xué)校在學(xué)生管理方面以服務(wù)學(xué)生為先,推行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人,實(shí)行全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人,探索專業(yè)育人、文化育人、協(xié)同育人,致力于學(xué)生成長(zhǎng)與成才。通過(guò)構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育工作五大體系,服務(wù)學(xué)生自身成長(zhǎng)與全面發(fā)展,形成了以“123”工程為基礎(chǔ)的思想政治教育體系、以“創(chuàng)青春”為龍頭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽體系、以“燕山調(diào)研”為核心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體系、以學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)為重點(diǎn)的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)體系、以資助育人工程為抓手的基礎(chǔ)保障體系。學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展的燕山調(diào)研、燕園合唱節(jié)、書(shū)香燕山、燕園演說(shuō)家四大品牌學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生全方位的能力。
實(shí)踐實(shí)習(xí)
學(xué)校重視學(xué)生應(yīng)用能力、實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),建立了由校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、校外專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組成的“三位一體”的實(shí)踐教學(xué)體系;完善了課程實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、跨專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)和校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。適應(yīng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的需要,學(xué)校專門建設(shè)了現(xiàn)代化綜合性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;在校外建立了北京銀行、山東省郵政儲(chǔ)蓄銀行、魯視傳媒集團(tuán)公司、中國(guó)重汽集團(tuán)公司、山東省企業(yè)信譽(yù)評(píng)級(jí)公司、山東高速集團(tuán)、山東天普陽(yáng)光集團(tuán)公司、濟(jì)南普聯(lián)軟件(濟(jì)南)有限責(zé)任公司等幾十個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)基地以及覆蓋全省各地、市的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。另外與山東天普陽(yáng)光集團(tuán)公司、濟(jì)南普聯(lián)軟件(濟(jì)南)有限責(zé)任公司分別設(shè)立了合作共建實(shí)驗(yàn)室。
求職就業(yè)
學(xué)校圍繞“雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制,積極與用人單位聯(lián)系,定期舉辦各種招聘活動(dòng),采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等措施,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道。開(kāi)展人才素質(zhì)測(cè)評(píng)、個(gè)人形象設(shè)計(jì)和求職面試技巧等培訓(xùn),提高畢業(yè)生就業(yè)求職的競(jìng)爭(zhēng)力。近幾年本科畢業(yè)生考研上線率在10%左右,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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山東專升本為統(tǒng)考,所以山東專升本院校的報(bào)名條件即為山東省招生考試院發(fā)布的專升本報(bào)名條件。
2023年山東專升本招生條件
一、招生對(duì)象
(一)我省2023年普通高等學(xué)校應(yīng)屆??飘厴I(yè)生。
(二)應(yīng)征入伍地為我省的退役大學(xué)生士兵(2022年已被免試專升本錄取的退役大學(xué)生士兵考生除外)。
二、報(bào)考條件
(一)考生須同時(shí)滿足以下條件:
1.遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。
2.沒(méi)有因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑。
3.沒(méi)有因違反國(guó)家教育考試規(guī)定被給予暫停參加高校招生考試處理且在??计趦?nèi)。
4.??齐A段無(wú)記過(guò)及以上紀(jì)律處分或報(bào)名前已解除處分。
5.身體健康。
6.具備以下考生資格之一:
(1)在畢業(yè)高校獲得學(xué)校推薦資格的我省高校應(yīng)屆??飘厴I(yè)生(以下簡(jiǎn)稱校薦生)。
(2)通過(guò)招生高校自主組織的相應(yīng)專業(yè)綜合能力測(cè)試(以下簡(jiǎn)稱專業(yè)測(cè)試),獲得考生自薦資格的我省高校應(yīng)屆??飘厴I(yè)生(以下簡(jiǎn)稱自薦生)。
(3)經(jīng)省級(jí)及以上相關(guān)行政部門認(rèn)定的原建檔立卡貧困家庭的我省高校應(yīng)屆??飘厴I(yè)生(以下簡(jiǎn)稱建檔立卡家庭考生)。
(4)應(yīng)征入伍地為我省的退役大學(xué)生士兵(指普通??飘厴I(yè)生及在校生應(yīng)征入伍服兵役后退役,報(bào)名時(shí)為2023年應(yīng)屆畢業(yè)生或已獲得專科畢業(yè)證書(shū)的往屆畢業(yè)生,以下簡(jiǎn)稱退役大學(xué)生士兵考生)。
(5)??茖W(xué)習(xí)階段,作為中國(guó)國(guó)家代表隊(duì)選手在世界技能組織主辦的“世界技能大賽(World Skills Competition)”中獲獎(jiǎng),或在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲一等獎(jiǎng)的我省高校應(yīng)屆??飘厴I(yè)生(以下簡(jiǎn)稱大賽保送生)。
(二)2023年“3+2”對(duì)口貫通培養(yǎng)轉(zhuǎn)段考生,須根據(jù)轉(zhuǎn)段測(cè)試有關(guān)要求參加全省專升本統(tǒng)一考試報(bào)名。如具備上述報(bào)考條件,參加轉(zhuǎn)段測(cè)試同時(shí)可兼報(bào)其他類型專升本考試招生。
2023年山東專升本考試科目
專升本全省統(tǒng)一考試(以下簡(jiǎn)稱統(tǒng)考)時(shí)間為2023年4月22日—23日。
統(tǒng)考科目為4門公共基礎(chǔ)課,包括:英語(yǔ)(??破陂g公共外語(yǔ)課程為非英語(yǔ)的考生考政治)、計(jì)算機(jī)、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)(分為高等數(shù)學(xué)Ⅰ、高等數(shù)學(xué)Ⅱ、高等數(shù)學(xué)Ⅲ)。每科考試時(shí)間120分鐘、滿分100分,總分滿分400分。統(tǒng)考科目由省教育招生考試院統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評(píng)卷。
校薦生、自薦生和建檔立卡家庭考生須參加統(tǒng)考科目的考試。