抖音
微信
微博
QQ群
400-023-1785 
今天給大家匯總整理了專(zhuān)升本語(yǔ)文科目的答題技巧，考前一定要看看。
描寫(xiě)方法類(lèi)
表現(xiàn)手法類(lèi)
成語(yǔ)出處分析類(lèi)
答題技巧：用典、比喻（增強(qiáng)形象性）、擬人、對(duì)比、對(duì)偶、夸張、排比（增強(qiáng)氣勢(shì)）、象征（深化意義）、引用、反問(wèn)（反詰）。
人物性格分析類(lèi)
抒情方式分析類(lèi)
答題技巧：借典故抒情、直接抒情、間接抒情、融情于景、借景抒情。
結(jié)構(gòu)作用分析類(lèi)
答題技巧：承上啟下、前后照應(yīng)、點(diǎn)題、突出中心思想。
論證方法分析類(lèi)
分析中心論點(diǎn)和主旨類(lèi)
答題技巧：批判了……的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、封建制度、愚昧無(wú)知，表達(dá)了諷刺之情，通過(guò)描述……展現(xiàn)了……通過(guò)雅俗對(duì)比，突出文章主旨……，暗示了……，反映了……
比較類(lèi)
答題技巧：通過(guò)比較……襯托了、烘托了……的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人物性格、社會(huì)的黑暗、制度的落后、道德的淪喪，表達(dá)了……的決心。
原因分析類(lèi)
答題技巧：制度、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、客觀環(huán)境、主觀認(rèn)識(shí)。
藝術(shù)特色分析類(lèi)
答題技巧：復(fù)沓、疊句、重唱。
現(xiàn)實(shí)意義分析類(lèi)
答題技巧：借古喻今、從政者廣開(kāi)言路、虛心接受他人意見(jiàn)和建議、禮賢下士、善于傾聽(tīng)人民群眾的意見(jiàn)、以人為本的思想。
寫(xiě)作手法及作用
（1）象征手法：……象征……，表達(dá)了……的情感，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。
（2）對(duì)比手法：通過(guò)對(duì)比，突出事物或描寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn)，更好地表現(xiàn)了文章的主題。
（3）諷刺手法：運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對(duì)人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑，加強(qiáng)深刻性和批判性，使語(yǔ)言辛辣幽默。
（4）欲揚(yáng)先抑和先揚(yáng)后抑。先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫(xiě)的對(duì)象，上下文形成對(duì)比，突出所寫(xiě)的對(duì)象，收到出人意料的感人效果。
（5）襯托（側(cè)面烘托）手法和正面描寫(xiě)。以次要人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。
（6）前后照應(yīng)（首尾呼應(yīng)）使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。
（7）設(shè)置懸念能引起讀者注意，引出文章的說(shuō)明內(nèi)容等。
（8）文章開(kāi)篇的常見(jiàn)寫(xiě)作手法有：
①可以用詩(shī)經(jīng)里的賦比興手法，比如說(shuō)，興，是先言他物的
②也可以用引用的手法，如名句、箴言之類(lèi)的
③也可以先聲奪人，用一系列的排比句，氣勢(shì)強(qiáng)烈
④或是采用題記的方法，顯得雋永深刻，又有文采
⑤開(kāi)頭用景物描寫(xiě)也不錯(cuò)，渲染你所需要的氣氛和基調(diào)
⑥開(kāi)門(mén)見(jiàn)山
⑦倒敘開(kāi)頭
（9）文章末尾的常見(jiàn)寫(xiě)作手法有：
①抒情議論結(jié)尾，畫(huà)龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明主旨（又稱(chēng)卒章顯志）
②出人意料，又合乎情理
③戛然而止，發(fā)人深省
④照應(yīng)開(kāi)頭
1.本文的線(xiàn)索是什么?
2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章（文段）的內(nèi)容；
3.簡(jiǎn)要概括文中事物的特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)、用途)。
4.提取文中的某句話(huà)，然后問(wèn)為什么、原因是什么。
5、分析某個(gè)句子的作用？
1.本文的線(xiàn)索是什么?
回答此題的關(guān)鍵是看文章的標(biāo)題，文章的標(biāo)題往往就是全文的線(xiàn)索；其次是關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)一般也就是文章的線(xiàn)索。
2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章(文段)的內(nèi)容
首先要明白文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件四個(gè)要素，然后根據(jù)“(何時(shí)、何地)誰(shuí)干什么結(jié)果怎樣”或者“什么怎么樣”的思路組織語(yǔ)言。準(zhǔn)確、清楚、簡(jiǎn)潔，不要把概括內(nèi)容變成了原文復(fù)述。
概括議論文或說(shuō)明文文段的內(nèi)容，抓段落中心句。一般說(shuō)來(lái)，議論文、說(shuō)明文的段意是通過(guò)中心句來(lái)表現(xiàn)的。中心句的位置往往在一個(gè)文段的開(kāi)頭(起提領(lǐng)作用)，或在結(jié)尾(起總結(jié)作用)有時(shí)也在中間。
3.簡(jiǎn)要概括文中事物的特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)、用途)
此類(lèi)題經(jīng)常出現(xiàn)在說(shuō)明文中，答案往往不止一點(diǎn)，而且一般分散在文中，需要進(jìn)行提取加工。首先要分析文章結(jié)構(gòu)，注意段中的連接詞，如“首先”、“其次”、“還”、“也”、“此外”等詞語(yǔ)，這些句子往往就是事物的幾點(diǎn)特征。另外，在找到一點(diǎn)特征后，還要看看下面幾段的相同位置句，答案往往就隱含在那里，看分值答題，注意不要遺漏。
4.提取文中的某句話(huà)，然后問(wèn)為什么，原因是什么
把題干代入原文，答案一般就在原文語(yǔ)句處附近。可以直接用文中相關(guān)句子作答，也可以對(duì)提取出來(lái)的關(guān)鍵詞進(jìn)行加工。
5、分析某個(gè)句子的作用
句子在開(kāi)頭：
（1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，統(tǒng)領(lǐng)全文，開(kāi)啟下文（引出下文）——結(jié)構(gòu)作用
（2）設(shè)下懸念，引起讀者興趣思考——結(jié)構(gòu)作用
（3）寫(xiě)出什么內(nèi)容，表達(dá)什么感情——內(nèi)容作用
（4）奠定全文感情基調(diào)——內(nèi)容作用
句子在中間：
（1）總結(jié)上文、承上啟下（過(guò)渡）、為后文作鋪墊——結(jié)構(gòu)作用
句子在結(jié)尾：
（1）總結(jié)全文、照應(yīng)前文，使結(jié)構(gòu)緊密。——結(jié)構(gòu)作用
（2）點(diǎn)明中心，畫(huà)龍點(diǎn)睛，深化主旨（指出什么道理，給人什么啟示）——內(nèi)容作用
