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              山西
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              專升本是專科生的最優(yōu)選嗎?

              2024-04-07
              來源:好老師升學幫
              閱讀 923
              導讀:導讀:本篇資訊向專升本同學分享,關于??粕嚓P問題,希望對大家上岸有所幫助!

              經常有同學問大志哥:專科生到底要不要升本?

              大志哥都會反問一句:如果不升本,你有沒有更好的選擇?

              比如找到一份月薪5k+,有晉升空間,工作時間正常,工作強度和環(huán)境可接受的工作?

              比如家大業(yè)大,回家直接子承父業(yè)?

              亦或者考到了有含金量的資格證書,考上了三支一扶、特崗教師,或者基層的編制等等。

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              如果你本專業(yè)對學歷要求不高,自己又有更好的選擇,那確實沒必要專升本。

              不是說本科學歷沒用,而是你現(xiàn)在能抓住的就業(yè)機會,2年之后不一定還有。去年貴州就有一個小學教育的同學專升本上岸的同時又考上了特崗教師,最后她放棄了專升本的機會,選擇了特崗的工作。

              但如果你沒有比專升本更好的選擇,甚至不升本你只是每天渾渾噩噩,混日子到畢業(yè),那么大志哥勸你就去搏一搏專升本。因為這是所有專科生有且僅有一次的機會(極少數(shù)省份例外),畢業(yè)之后你再想提升學歷,要么參加自考、成考專升本,要么等2年直接考研。

              考研的難度大志哥就不多說了,自考、成考專升本拿到的是非全日制本科學歷,含金量是肯定比不上統(tǒng)招專升本的。

              對于大專生而言,學歷不是加分項,技能也不突出,經驗幾乎沒有,說實話,拿什么去就業(yè)?拿什么去跟本科生、研究生競爭?

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              當你除了專升本沒有更好的選擇時,不妨去考了試一試。因為專升本對你來說真的沒太大的損失。你花一年或者半年的時間去備考,犧牲的只是打游戲、追劇、玩手機的時間,即使你不去準備專升本,大概率光陰還是蹉跎了。

              而你戒掉手機,忍住誘惑去復習,去考試,不管是否考上都是一次經歷。至少不會在N多年之后后悔“早知道當初還是該去試一試專升本,萬一就考上了呢?!?/span>

              專升本的機會只有一次,2年時間你積累的那點經驗,微不足道;但花2年拿一個本科學歷,卻是伴隨你一生的。

              可能本科畢業(yè)的時候你會有落差,你會發(fā)現(xiàn)身邊專科畢業(yè)的同學2年里已經有點小積蓄,甚至有的晉升當了主管。而你一切都要從零開始。

              但如果十年、二十年之后呢,2年經驗放到幾十年的工作時間里面,就微不足道了。而這個時候你和同學的差別就變成了本科+8年經驗和???10年經驗,前者的優(yōu)勢就凸顯出來了。因為學歷提升是過了這個村就沒這個店的事情。

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              雖然現(xiàn)在這個社會本科生遍地走,研究生多如“狗”,本科畢業(yè)也不一定比??聘镁蜆I(yè),但至少學歷提升一層,你就多夠得到一些門檻,就業(yè)也多一些選擇。很多時候沒有選擇才是最痛苦的。

              很多人說專升本之后反而不如??坪镁蜆I(yè),其實不是本科比??撇睿且驗槟阌X得都專升本了,專科時看得上的工作現(xiàn)在看不上了,眼光高了,就業(yè)自然就難了。

              不要對專升本抱有太高的期待,也不要寄希望于專升本之后就有立竿見影的變化。專升本只是一個跳板,一個去考研,考編制,考公的跳板,讓你夠得到這些門檻,并不是通行證。

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              建議25年、26年專升本的同學
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              收集好今年各省專升本的真題,考情分析等,尤其是考完后學長學姐們反饋{吐槽}的點,一定要重點關注,明年不要再踩坑。


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              提前做好復習規(guī)劃,從今年專升本的考試情況來看,考察的范圍和深度都有變化,部分題目開始考得偏、怪、深,你要盡可能能把知識點復習得更全面,做好萬全準備。


              3

              提前了解你可以報考的院校和專業(yè),收集好該院校今年的招生計劃,錄取分數(shù)線,報考人數(shù)情況數(shù)據(jù)。

              25年、26年各省份專升本備考交流群,備考資訊,復習搭子,均可在好老師升學幫小程序/網站里面查看。

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