什么是難度法則?意思就是當(dāng)學(xué)習(xí)一樣新技能、新事務(wù)的時候應(yīng)該先從簡單的做起。

比如在專升本的學(xué)習(xí)中，剛開始學(xué)習(xí)的階段應(yīng)該將重點放在基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)上。大多數(shù)讀?？频耐瑢W(xué)基礎(chǔ)可能都會差一點，或者存在偏科的情況，在這樣的前提下如果直接開始專升本考試難度的學(xué)習(xí)，在起步階段會非常的艱難。

所以在剛開始的備考的階段，最重要的是補齊初中和高中的知識欠缺，以及重點學(xué)習(xí)專升本考綱中基礎(chǔ)內(nèi)容的強化。

學(xué)習(xí)是有規(guī)律的，掌握一項技能不僅僅是“看”就能會了，更重要是一定要實際操練。

例如在重慶專升本考試中一共有三個科目英語+計算機+數(shù)學(xué)/語文。科目不多，但是知識點也是繁多細(xì)小，雖然說難度不大，也不能掉以輕心，在正式考試中很多試題考的還是考察的比較靈活的，所以就需要我們對考試的考察題目有了解。

題海戰(zhàn)術(shù)還是一個不會過時的學(xué)習(xí)技巧，多刷題，多練習(xí)才能鞏固基礎(chǔ)，查漏補缺，強化解題方法與能力。

對于剛學(xué)過的內(nèi)容，我們往往有兩種處理方法：一是學(xué)完之后隔了很久、等有需要了才去復(fù)習(xí)（這個時候很可能徹底想不起來了）；二是學(xué)完之后就馬上復(fù)習(xí)。

事實上這兩種方式效果都不是最好的，最好的方式是：學(xué)完新內(nèi)容后，間隔一段時間再復(fù)習(xí)，這樣能記得更牢。

具體可以根據(jù)你想記多久，也就是考試時間來設(shè)定。如果你一星期后要考試，那么你應(yīng)該今天復(fù)習(xí)完后，隔一至兩天進行再次復(fù)習(xí)；如果你一個月后要考試，那么今天復(fù)習(xí)完后，應(yīng)該隔一個星期進行一次復(fù)習(xí)；如果你三個月后才考試，那么你今天復(fù)習(xí)完，可以過半個月再進行復(fù)習(xí)。

對于長遠(yuǎn)后的考試，比如專升本，今年專升本考試的時間還有七個多月，那么對于你現(xiàn)在復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，你就可以隔一個月進行一次復(fù)習(xí)。如果覺得次數(shù)不夠，那么就按照時間間隔再增加幾次，至于最后一次復(fù)習(xí)時間，可以安排在考試前一至兩天。

在學(xué)習(xí)的時候我們總是有一個習(xí)慣，就是集中學(xué)習(xí)。所謂集中學(xué)習(xí)就是只集中于某一個科目的一個知識點去花費大量的時間和精力在上面。

比如在專升本的學(xué)習(xí)中，我今天只做英語的閱讀題其他的都不做，你以為這樣可以快速的提高英語閱讀的能力，其實是不對的。

其實采用交替學(xué)習(xí)的效果會更勝一籌。所謂交替學(xué)習(xí)，就是把既相關(guān)、又不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容混合在一起學(xué)習(xí)。比如：把數(shù)學(xué)中的函數(shù)題、向量題、概率等題目都混合在一起。

為什么交替學(xué)習(xí)的效果會更好？

①首先，考試的時候就是多種知識和題型的交替，平時交替學(xué)習(xí)、練習(xí)更有助于臨場的發(fā)揮。

②其次，交替學(xué)習(xí)我們可以辨別不同知識的區(qū)別，深化我們對知識的理解，比起簡單的重復(fù)，能讓我們掌握的更牢。