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              學校簡介

              合肥師范學院坐落于安徽省省會合肥市。學校前身是安徽教育學院,創(chuàng)建于1955年,2007年改建為省屬全日制普通本科院校。學校是全國首批“服務國家特殊需求專業(yè)學位研究生”培養(yǎng)試點單位、全國首批“國培計劃”示范性培訓項目實施單位、全國首批“卓越教師培養(yǎng)計劃”試點單位、國家“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合工程實施高校,安徽省首批“地方應用型高水平大學”建設高校,安徽省“三全育人”綜合改革試點高校。

              學?,F(xiàn)有錦繡、濱湖、三孝口三個校區(qū),校園面積1295畝;教學科研儀器設備總值2.21億元,紙質(zhì)圖書126.96萬冊;在職教工1200余人,其中正高108人、副高330人;新世紀百千萬人才工程國家級人選2人、享受國務院政府特殊津貼2人、二級教授4人、“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊2個、省學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選14人、省特支計劃創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、省高校學科拔尖人才2人、省高校優(yōu)秀中青年骨干教師3人、省宣傳文化領(lǐng)域領(lǐng)軍人才2人、青年英才3人、省教學名師22人、省線上教學名師3人、課程思政教學名師2人,省級教壇新秀31人、省級線上教壇新秀3人。

              學?,F(xiàn)設15個學院,本科專業(yè)60個,教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方向11個,全日制在校本科生、研究生近1萬7千人;省級重點學科1個,省高峰培育學科2個,國家、省級一流專業(yè)、特色專業(yè)28個、國家一流課程1門、省級精品課程16門、精品線下開放課程34門、大規(guī)模在線開放課程(MOOC)65門、虛擬仿真實驗教學實驗項目7項;國家、省兩級卓越人才培養(yǎng)計劃項目26個、省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)2個、省級專業(yè)綜合改革試點項目10個、省級示范實驗(習)實訓中心9個、省級教學團隊36個、省級校企合作實踐教育基地31個、省級一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個,2015年以來獲省級教學成果54項,其中特等獎4項、一等獎15項。設有我省首個高校足球?qū)W院——合肥足球?qū)W院;獲準立項建設安徽省學生心理健康教育管理平臺以及安徽省學生心理健康教育指導中心和安徽省學生心理健康教育專家指導委員會。

              學校建有中國南方藍莓工程技術(shù)研究中心、電子信息系統(tǒng)仿真設計安徽省重點實驗室、安徽省基礎教育改革與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、安徽省高校人文社科重點研究基地“教師教育研究中心”、安徽省微波與通信工程技術(shù)研究中心、安徽省魂芯DSP(數(shù)字信號處理)產(chǎn)業(yè)化研究院、安徽省光電探測科學與技術(shù)實驗室、安徽省藥食同源天然資源開發(fā)與利用工程實驗室、省級運動健康信息監(jiān)測技術(shù)工程研究中心、青少年心理健康與危機智能干預安徽省哲學社會科學重點實驗室、安徽省綠色食品鄉(xiāng)村振興協(xié)同技術(shù)服務中心、安徽省智能安檢技術(shù)工程研究中心等重點科研平臺14個,校級科研機構(gòu)24個。近五年,承擔國家社會科學基金、自然科學基金等國家級項目53項;發(fā)表學術(shù)論文2170篇;出版著作、教材166部;獲國家專利466項;獲安徽省科學技術(shù)獎14項。

              學校堅持以立德樹人為根本,積極構(gòu)建“一個全程、兩方合作、三線協(xié)同”的人才培養(yǎng)模式,強化學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。辦學60多年來,培養(yǎng)各類高等專門人才8萬余名,培訓中小學校長和教師18萬人次,其中包括中國科學院副院長、院士高鴻鈞等一大批杰出校友。近三年,我校學子在中國”互聯(lián)網(wǎng)+“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲國賽銀獎2次,在“田家炳杯”第七屆全國師范院校師范生教學技能競賽中榮獲一等獎、二等獎各1項,在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、機器人、師范生技能大賽、亞運會、世界大學生運動會等省級以上賽事中獲獎1000余項,周慶媛、朱金鳳、段詩聞、蘇超、王帥、蔣一凡、俞圣澤、孫習茹、胡德慶、陳瑾琨同學獲“中國大學生自強之星”,朱金鳳同學同時榮獲“中國好人”稱號;生源質(zhì)量不斷提高,師范專業(yè)于2020年納入安徽省第一批次招生,2022年16個非師專業(yè)納入安徽省一批次招生,2022年師范類專業(yè)文、理科錄取分數(shù)線分別高出安徽省一批次控制線7分和8分,非師范類專業(yè)錄取分數(shù)線連續(xù)多年在安徽省二批次招生中位列首位;2022年本科畢業(yè)生就業(yè)率93%。學校先后被評為“全國大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀單位”、第五屆中國青年志愿服務大賽金獎、全國學雷鋒志愿服務“四個100”先進典型、“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”、高校畢業(yè)生就業(yè)工作成效突出單位和“安徽省首批創(chuàng)業(yè)學院立項單位”。

              學校承揚師范辦學傳統(tǒng),打造服務安徽基礎教育品牌。學校是“國家中西部地區(qū)中小學骨干教師培訓基地”、安徽省基礎教育課程改革主要專家單位、“安徽基礎教育發(fā)展聯(lián)盟”牽頭單位;掛設有安徽省中小學教師繼續(xù)教育中心、安徽省教育管理干部培訓指導中心、安徽省教師資格認定中心;與臺灣銘傳大學合作建立“安徽教育中心”;與合肥市政府共建“合肥基礎教育研究院”,并積極推進共建合肥師范學院附屬教育集團等合作事宜。

              學校主動對接服務地方支柱產(chǎn)業(yè),深化產(chǎn)學研合作,重點建設教師教育類、電子信息類、生物醫(yī)藥類學科專業(yè)群,著力培育文化產(chǎn)業(yè)類、經(jīng)濟管理類學科專業(yè)群。學校與合肥綜合性國家科學中心、安科生物、立方制藥、合肥市、合肥興泰集團等分別共建人工智能研究院、“魂芯”DSP實驗室、生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學院、合肥數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心、金融實驗室;與合肥市、合肥經(jīng)開區(qū)及包河區(qū)、金寨縣、中體產(chǎn)業(yè)、安徽國元證券、安徽新華發(fā)行集團、聯(lián)寶電子等合作共建校地、校企產(chǎn)學研合作育人基地180個。

              學校積極推進國(境)外合作辦學,與愛爾蘭阿斯隆理工學院、美國特洛伊大學等合作開展中外合作辦學項目;與德國希爾德斯海姆大學、馬來西亞城市大學等11個國家和地區(qū)高校開展學生交流和教師互派;2022年招收培養(yǎng)首屆國際學生;與臺灣地區(qū)銘傳大學合作共建劉銘傳學院,與臺灣地區(qū)義守大學開展學生交流活動。

              學校積極構(gòu)建“愛滿天下,知行合一”為核心的校園行知文化,安徽省陶行知研究會掛設我校,暑期教師進百家企業(yè)、學生開辦百所“行知學堂”的“雙百計劃”榮獲“全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎”。學校是首屆“全國精神文明建設工作先進單位”,第三、四屆“全國文明單位”,第六至十屆“全省文明單位”、全省文明校園、合肥市文明校園,安徽省高校思想政治工作先進集體。

              面向未來,學校秉承“自強不息,追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持立足合肥、服務安徽、輻射長三角,深化“舉行知旗、創(chuàng)師范牌、走應用路”,全面建成特色鮮明的地方應用型高水平大學,積極創(chuàng)建合肥師范大學。

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              合肥師范學院升本專業(yè)

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              類別 專業(yè)名稱
              理科 物聯(lián)網(wǎng)工程
              理科 電氣工程及其自動化
              文科 經(jīng)濟與金融

              合肥師范學院專升本報名條件

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                安徽專升本為統(tǒng)考,所以安徽專升本院校的報名條件即為安徽省教育廳發(fā)布的專升本報名條件。

                2025年安徽專升本招生對象及條件:

              (一)安徽省省屬普通高校(以及經(jīng)過批準舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高等院校)的應屆全日制普通高職(專科)畢業(yè)生;

              (二)在安徽省應征入伍的具有普通高職(??疲W歷的退役士兵。


              合肥師范學院專升本考試科目

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                2025年安徽專升本考試科目:

                考試科目分省考試院組織的公共課和招生院校組織的專業(yè)課兩部分。實行“2門公共課(各150分)+2門專業(yè)課(各150分)”的方式,即公共課考試科目分文、理兩個科類,其中,文科2門公共課為“大學語文+英語”,理科2門公共課為“高等數(shù)學+英語”;2門專業(yè)課為高職(???階段專業(yè)課程。公共課由省考試院組織進行統(tǒng)考。專業(yè)課由招生院校自主命題或開展聯(lián)合命題,并組織考試。

                招生院校應確定各招生專業(yè)的公共課統(tǒng)考科類和專業(yè)課考試科目,并在招生章程中公布。


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