2021年新疆師范大學專升本招生簡章

2021-12-15

來源：好老師專升本

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＂導讀：2021年新疆師范大學專升本招生簡章已經公布，招生簡章中介紹了學校概況，招生專業(yè)，招生計劃，招生對象等內容，想要報考新疆師范大學專升本的同學請仔細查看以下招生簡章內容，加深對該校的了解。

2021年新疆師范大學專升本招生簡章已經公布，招生簡章中介紹了學校概況，招生專業(yè)，招生計劃，招生對象等內容，想要報考新疆師范大學專升本的同學請仔細查看以下招生簡章內容，加深對該校的了解。

2021年新疆師范大學專升本招生簡章

一、學校概況

新疆師范大學創(chuàng)立于1978年12月,其前身是烏魯木齊第一師范學校和新疆教師培訓部。新疆師范大學是黨的十一屆三中全會之后國家第一批新設立的高校之一,沐浴著黨和國家改革開放事業(yè)的春風,四十多年來始終與改革開放同成長、共命運，走出了一條快速發(fā)展的路子。新疆師范大學始終堅持政治家、教育家辦教育，努力成為支撐新疆教育事業(yè)和經濟社會發(fā)展的堅強力量;始終把加強黨的領導作為根本保證，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程;始終不渝地追求科學、文明、進步與真理，秉承“博學篤行，為人師表”的校訓，形成了“團結、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風;始終以“為黨育人，為國育才”為己任，為新疆經濟社會發(fā)展特別是教師教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。學校先后榮獲全國先進基層黨組織、全國民族團結進步先進集體、自治區(qū)先進基層黨組織、開發(fā)建設新疆先進集體、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)文明校園等榮譽稱號。

學校總占地面積2864畝，分為溫泉、昆侖、文光三個校區(qū)，分別坐落于水磨溝區(qū)觀景路100 號、沙依巴克區(qū)新醫(yī)路102號、新市區(qū)喀什東路16號。溫泉校區(qū)是學校主校區(qū)和行政中心，承擔學校文科類專業(yè)本科、研究生的教育培養(yǎng)及預科教育培養(yǎng)任務;昆侖校區(qū)現(xiàn)主要承擔學校理科、藝術類專業(yè)本科、研究生以及繼續(xù)教育、遠程教育、教師干部培訓、留學生教育等任務;文光校區(qū)主要承擔?？粕囵B(yǎng)任務。

學?，F(xiàn)有20個學院，其中，馬克思主義學院為全國重點馬克思主義學院。學校于1993年獲得碩士單位授權，2013年獲得博士單位授權，現(xiàn)有5個一級學科博士學位授權點和1個教育博士專業(yè)學位點，18個一級學科碩士學位授權點，9個碩士專業(yè)學位授權點，96個二級學科碩士點，62個本科專業(yè)，學科專業(yè)覆蓋了10個學科門類，已形成包括研究生教育、普通本?？粕逃㈩A科教育、中小學教育、學前教育、成人繼續(xù)教育和留學生教育在內的完整的教育體系。學校現(xiàn)有國家級國際聯(lián)合研究中心1個，自治區(qū)重點學科4個，校級重點學科13個，自治區(qū)重點實驗室2個，設有新疆教師教育研究中心等自治區(qū)高校人文社會科學重點研究基地9個。擁有全國重點馬克思主義學院、國家大學生文化素質教育基地、全國高校輔導員發(fā)展研究中心、黃文弼中心、新疆社會管理研究院、中亞研究院、沙漠藻研究院、能源與環(huán)境研究中心等各級研究機構和平臺。

學校有教職工2303人。學校大學部有專任教師1241人，其中正高級158人，副高級337人，高級職稱比例達到39.9%;學?，F(xiàn)有享受國務院特殊津貼專家5人、全國文化名家暨“四個一批”人才（理論界)1人、自治區(qū)天山領軍人才2人、自治區(qū)“天池特聘計劃”18人、自治區(qū)“天山英才”12人、自治區(qū)“天池博士”19人、自治區(qū)級教學名師12人、自治區(qū)級教學能手11 人。

學?，F(xiàn)有各級各類大學生32571人，其中普通本?？粕?8800人，研究生3517人(博士研究生171人、碩士研究生3346人)，留學生333人，內地預科生3567人等。

學校注重內涵建設和質量提升，在教學管理和改革方面取得了突出成效。近年來，學校獲得諸多國家級、自治區(qū)級成果:國家級特色專業(yè)4個、國家級一流專業(yè)11個、國家級教學團隊1個、國家級精品課程1門、國家級精品視頻公開課程1門、國家級一流課程2門等;自治區(qū)級緊缺人才和重點建設的本科專業(yè)11個、自治區(qū)級一流本科專業(yè)17個、自治區(qū)級教學團隊4個、自治區(qū)教育綜合改革試點項目1個、自治區(qū)級精品課程12門、自治區(qū)級精品視頻公開課程1門、自治區(qū)教學改革項目54個、自治區(qū)級教學名師14名、自治區(qū)級教學能手13名、自治區(qū)級教學成果獎24項等。

學校緊緊圍繞國家及自治區(qū)重大戰(zhàn)略需求,促進基礎研究創(chuàng)新發(fā)展及其與應用研究緊密融合，不斷提升科學研究水平和社會服務能力，為自治區(qū)經濟社會發(fā)展提供有力支撐。我校國家社科基金項目、教育部人文社科項目、新疆社科基金項目立項數(shù)和新疆哲學社會科學獎連續(xù)多年（屆）排名新疆高校前列。

學校擁有教學型、專業(yè)型、研究型實驗室37個,擁有多媒體教室(含錄播室)、語言實驗室、智慧教室、書法教室、電子閱覽室共計504間。學校圖書館面積達5.6萬平方米，全校圖書藏量171.9萬冊，專業(yè)期刊1281種，精選電子期刊13萬余種，電子圖書40萬種，各類數(shù)據(jù)庫34個。

《新疆師范大學學報》出版哲學社會科學版、自然科學版，其中《新疆師范大學學報》（漢文哲社版）是新疆唯一一家入選四（全）核心的社科綜合類學術期刊，也是新疆唯一入選國家社科基金重點資助的綜合類學術期刊，被全國哲學社會科學工作辦公室評為“國家社科基金優(yōu)秀期刊”;復合類即年指標為4.069,期刊綜合類即年指標為3.119，此兩項數(shù)據(jù)均位列全國文科類2337種來源期刊第一名。

學校高度重視對外交流與合作，積極與國內高校開展科學研究、人才培養(yǎng)、社會服務、文化交流與合作，與中國科學技術大學、華東師范大學等“雙一流”大學實現(xiàn)本科生、研究生的聯(lián)合培養(yǎng)，與俄羅斯、日本及港澳臺等國（境）外20多所高校建立長期合作關系;教師國(境）外進修、訪學、學術交流已常態(tài)化，學校常年聘請外國專家任教，并邀請國內外知名專家、學者來校講學、交流;學校在吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦建有3所孔子學院,先后榮獲國家漢辦授予的“先進孔子學院”稱號。學校是教育部“來華留學生教育示范基地”、“中亞漢語推廣基地”、上海合作組織的中方項目院校。

學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，貫徹落實新時代黨的治疆方略特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，學校圍繞“聚焦立德樹人，建設一流師范”辦學定位，始終把培養(yǎng)一流教師作為學校的主業(yè)主責，全力辦好師范類專業(yè)，認真做好以“國培項目”為主的教師職能培訓工作，積極開展教師教育學科建設和研究教育，把師范教育的本色不斷轉化為教師教育的辦學特色和學校的辦學優(yōu)勢,努力構建完整的教師教育人才培養(yǎng)體系，努力把新疆師范大學建設成為教師教育特色鮮明，培養(yǎng)愛國愛疆、擔當奉獻的社會主義建設者和接班人的綜合性、高水平師范大學。

二、招生專業(yè)

1.馬克思主義學院

思想政治教育專業(yè)介紹:思想政治教育專業(yè)屬自治區(qū)重點學科，師資力量雄厚，擁有本科、碩士、博士培養(yǎng)體系，培養(yǎng)層次齊全。人才培養(yǎng)嚴謹規(guī)范，學院已與八路軍駐疆辦事處以及數(shù)所重點中學建立了“思想政治專業(yè)實習基地”的合作培養(yǎng)模式，能夠為學生見習和實習提供穩(wěn)定的平臺，提升學生專業(yè)技能和就業(yè)競爭力。本專業(yè)培養(yǎng)以習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神、全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神為指導，緊密圍繞中央治疆方略，堅決聚焦落實新疆工作總目標，立足堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的首要任務，堅持立德樹人根本任務，根據(jù)新疆經濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求，培養(yǎng)具有堅定的馬克思主義信仰，具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，并具備寬廣的思想政治教育視野和哲學社會科學研究能力，能夠勝任黨政機關、企事業(yè)單位、人民團體和新興社會組織的思想政治工作專門人才。畢業(yè)生可在黨政機關和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎的宣傳、組織、管理、思想政治工作，也可在中等以上學校從事思想政治教育學科的教學、科研工作，還可攻讀本專業(yè)或教育類相關專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

主干課程:馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、科學社會主義、中國共產黨歷史、中國共產黨思想政治教育史、思想政治教育原理、馬克思主義經典著作選讀、馬克思主義發(fā)展史、政治學概論、思想政治教育方法論、邏輯學、倫理學、哲學通論等。

2.商學院

人力資源管理專業(yè)介紹:人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握人力資源管理基礎理論知識，了解并熟悉國家相關法律法規(guī)，具有較強的獨立工作能力，能夠熟練運用人力資源管理的專業(yè)技術和操作方法，能夠從事人力資源管理理論研究，勝任公司和企事業(yè)單位人力資源管理部門實務工作的復合型、創(chuàng)新型、應用型專門人才。熟練掌握現(xiàn)代人力資源管理主要模塊技術方法的實操能力，通過國家人力資源管理師（三級〉考試，取得國家人力資源管理職業(yè)資格證書;了解我國有關勞動就業(yè)、社會保障、工資福利等制度及相關的法律法規(guī):了解本學科的理論前沿與發(fā)展動態(tài);具備繼續(xù)攻讀工商管理、公共管理、應用經濟學等學科碩士研究生學位的專業(yè)基礎;熟練掌握一門外語，使外語成為獲取新知識和對外交流交往的工具;較強的計算機應用和操作能力。能勝任政府綜合經濟管理部門和政策研究部門、事業(yè)單位、金融機構等企業(yè)從事人力資源管理、研究、教學等工作。

主干課程:馬克思主義政治經濟學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、應用統(tǒng)計學、管理學、人力資源管理概論、組織行為學、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、招聘與錄用、員工培訓管理、績效管理、薪酬管理、勞動經濟學、勞動關系、社會保障概論、市場營銷學、國際人力資源管理、人員素質測評、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理研究方法、管理信息系統(tǒng)等課程。

3.政法學院

(1）法學專業(yè)介紹:培養(yǎng)具有法治理念和尚法精神，系統(tǒng)掌握法學基本理論和知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，熟悉我國現(xiàn)行法律和黨的相關政策,了解中亞國家的基本法律制度及相關法律規(guī)范,具備堅實的法學理論基礎，具有國際化視野和運用法學知識分析解決問題的實踐能力,能夠勝任國家行政機關、司法機關、法律服務機構、中亞孔子學院以及公司、企業(yè)事業(yè)等單位的法律實務工作和涉外法律工作的高素質、復合型、應用型人才。

主干課程:法理學、憲法學、行政法與行政訴訟法學、民法學、知識產權法學、商法學、經濟法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、中外法制史和法律思想史、中亞國家法律概論、國際法學、國際經濟法學、國際私法學、環(huán)境法、證據(jù)法等法學主要課程。在法律實踐教學環(huán)節(jié)，開設法律診所、律師實務、法律文書制作、中亞法律實務等實踐性和創(chuàng)新性課程。

(2)公共事業(yè)管理專業(yè)介紹:培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位或涉外領域行政管理部門從事管理工作的應用型高級管理人才。

主干課程:高等數(shù)學、哲學導論、法學概論、普通邏輯學、管理學原理、公共管理學、公共政策學、公共部門人力資源管理、管理心理學、社會學概論、政治學原理、當代中國政府與政治、公共組織行為學、行政法與行政訴訟法、行政倫理學、管理文秘、西方經濟學、政府經濟學、社會保障概論等。

4.教育科學學院

(1）學前教育專業(yè)介紹:新疆師范大學學前教育專業(yè)屬師范類專業(yè)，創(chuàng)建于1997年并于同年開始招收本科生，于2017年獲得碩士學位授予資格。2011年申報為自治區(qū)重點產業(yè)緊缺人才專業(yè)，2013年獲批為教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點項目，2017年獲批為自治區(qū)教育學類重點專業(yè)——自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)，2019年獲評為國家級首批一流本科專業(yè)?，F(xiàn)已形成了涵蓋本科、碩士研究生的人才培養(yǎng)體系。本專業(yè)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，圍繞實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定與長治久安總目標，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，能夠適應國家和地方學前教育事業(yè)發(fā)展需要的，具有現(xiàn)代教育理念和扎實的理論基礎,較強的教育教學實踐能力和一定的教育研究能力的高素質學前教育專門人才。能夠在各級各類學前教育機構（幼兒園、早教機構等)、教育行政部門以及其他機構從事保教、研究、管理和兒童教育產品開發(fā)等工作的教育者、教育研究人員、行政管理人員和兒童教育產業(yè)的專業(yè)人員等。

主干課程:學前教育學、學前衛(wèi)生與保健學、學前兒童發(fā)展心理學、教育心理學、幼兒園組織與管理、學前教育研究方法、幼兒園課程、兒童文學、學前兒童五大領域教育、游戲理論與實踐、0-3歲嬰幼兒教育、鋼琴、舞蹈、美術等。

(2）小學教育專業(yè)介紹:本專業(yè)2017年入選自治區(qū)重點專業(yè)，2019年獲批自治區(qū)一流專業(yè)?，F(xiàn)有各類在校生800余名，專業(yè)教師30名，其中教授2名，副教授11名;博士5人，在讀博士2人，博士后流動站進站1人。專業(yè)擁有小學教育綜合理科系列實驗室四個，設備價值總額150萬元，擁有校級文科基地平臺一個。本專業(yè)適應當前國家基礎教育需要，立足新疆，面向全國，培養(yǎng)師德高尚、教育理念先進、專業(yè)知識扎實、教育教學能力突出、反思能力較強，能在城、鄉(xiāng)小學及相關教育領域從事“小學語文+道德與法制”或“小學數(shù)學+科學”或“小學英語”教育教學工作的優(yōu)秀小學教育師資。

主干課程:

(1）小學教育（文科）主干課程:現(xiàn)代漢語、中國古代文學、古代漢語、中國現(xiàn)當代文學、兒童文學、課程與教學論、兒童發(fā)展與教育心理學;

(2）小學教育（理科）主干課程:數(shù)學分析、空間解析幾何、高等代數(shù)、初等數(shù)論、概率基礎、小學數(shù)學解題研究;課程與教學論、兒童發(fā)展與教學心理學。

5.中國語言文學學院

中國少數(shù)民族語言文學(維吾爾語言)專業(yè)介紹:中國少數(shù)民族語言文學(維吾爾語方向）屬于非師范類專業(yè)，該方向結合新疆經濟社會發(fā)展對民漢“雙翻”人才的迫切需求，根據(jù)《自治區(qū)中長期教育人才發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，培養(yǎng)具備維吾爾語和漢語系統(tǒng)知識，能滿足社會需求的高層次雙語翻譯人才。在黨的堅強領導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。本專業(yè)以“寬口徑、厚基礎、高素質、強能力”為指導思想，以“維漢雙語比較研究”為基礎，以“培養(yǎng)實踐能力”為核心，以“維漢雙語翻譯”為特色，培養(yǎng)具有良好的思想政治素質、人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，能夠適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體等全面協(xié)調發(fā)展，扎實掌握語言學學科基本理論與方法，具備維吾爾語讀聽說寫譯能力，能在黨政機關、公安安全、文化教育部門從事翻譯、文秘、教學等工作的雙語專門人才。

主干課程:現(xiàn)代漢語、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代維吾爾語、翻譯理論與實踐、維吾爾語精讀、維吾爾語聽說、維吾爾語閱讀、維吾爾文學作品選讀、維文寫作、維吾爾語報刊閱讀、維吾爾簡史、中國文化概論等。

6.外國語學院

英語專業(yè)介紹:英語專業(yè)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以立德樹人，為黨育人、為國育才為鮮明導向，以社會主義核心價值觀為基本要求，培養(yǎng)為興疆固邊服務的，具有良好的綜合素質、扎實的英語語言基本功、厚實的英語語言文學知識和必要的英語師范專業(yè)知識和技能,能適應國家經濟建設和社會發(fā)展需要的新疆英語基礎教育專業(yè)人才。英語專業(yè)現(xiàn)有專職教師17人，其中教授1名，副教授6名，博士8名（含在讀）。英語專業(yè)不斷拓寬對外交流與合作，與上海華東師范大學、河北師范大學構建聯(lián)合培養(yǎng)機制，并選派優(yōu)秀學生赴澳門、臺灣院校進行交流學習。學生在國家級、自治區(qū)級大學生英語演講、閱讀、寫作、口譯以及師范生教學技能大賽頻獲佳績;畢業(yè)生主要從事中小學英語基礎教育，也可以考取碩士研究生，提升學歷，就業(yè)率保持在90%以上。

主干課程:綜合英語、英語視聽說、英語寫作、學術寫作、語言學概論、英語文學史、英語國家社會與文化、跨文化交際、英語學科教學論、翻譯理論與實踐、第二外語（日語或俄語）等。

7.國際文化交流學院

漢語國際教育專業(yè)介紹:漢語國際教育專業(yè)（原對外漢語專業(yè))以習近平總書記關于教育工作的系統(tǒng)論述和全國教育大會精神為指導,適應漢語國際傳播新形勢，依托絲綢之路經濟帶核心區(qū)的獨特優(yōu)勢，堅持理論和實踐并重、立德和育人并行，注重學生漢語教學能力、中華文化傳播能力、跨文化交際能力的系統(tǒng)打造，旨在培養(yǎng)復合型、應用型的社會主義建設者和接班人。漢語國際教育專業(yè)不斷拓寬對外交流與合作，與上海華東師范大學和西北師范大學構建聯(lián)合培養(yǎng)機制，每年選派2-3名優(yōu)秀學生進行一年的交流學習。同時，通過與國外塔吉克斯坦國立民族大學、吉爾吉斯斯坦的國立民族大學、奧什國立大學、阿拉套大學、哈薩克斯坦奇姆肯特工程師范學院、白俄羅斯國立大學簽訂專業(yè)實習基地協(xié)議，為學生海外實習搭建實踐平臺。堅持知識、能力、素質并重的教育教學原則，依托新疆作為“一帶一路”核心區(qū)的獨特優(yōu)勢、漢語國際教育的政策優(yōu)勢、長期從事漢語國際教育的師資優(yōu)勢,培養(yǎng)掌握扎實漢語基礎知識及漢語作為第二語言教學理論與實踐的能力，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，有進一步培養(yǎng)潛能的復合型漢語國際教育人才，并能在國內外各類教學機構、新聞出版、文化管理等機構和行業(yè)從事相關工作的實踐型應用語言學人才。主要以出國擔任漢語志愿者、升學讀研、海外留學、在政府部門或企事業(yè)單位任職、在中學或語言培訓機構任教等。至今已有多名學生考取香港中文大學、復旦大學、北京語言大學等知名大學碩士研究生，在學校各專業(yè)中就業(yè)率名列前茅。

主干課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、古代文學、現(xiàn)當代文學、中國文化通論、對外漢語教學概論、課堂教學理論與實踐、跨文化交際、中外文化概況、中華才藝技能、涉外事務管理、第二外語（英語或俄語〉。

8.計算機科學技術學院

網(wǎng)絡工程專業(yè)介紹:網(wǎng)絡工程專業(yè)是為網(wǎng)絡領域人才市場的迫切需要而設置的專業(yè)。培養(yǎng)的人才具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力;能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡和通信網(wǎng)技術領域的基本理論、基本知識;掌握各類網(wǎng)絡系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設計、維護、安全管理的理論、方法與技術;獲得計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運維、管理及網(wǎng)絡安全應用方面良好的實踐訓練。本專業(yè)以應用型人才為總體培養(yǎng)目標，培養(yǎng)具有如下特點的高技術專門人才:德、智、體、美全面發(fā)展，掌握與信息技術相關的自然科學和數(shù)學知識，并具有創(chuàng)造性的將這些知識應用于信息系統(tǒng)構建和應用的潛力;掌握計算機網(wǎng)絡學科的基本理論和信息系統(tǒng)的基本工作原理，熟練掌握計算機網(wǎng)絡軟、硬件系統(tǒng)的應用知識，對網(wǎng)絡技術的應用發(fā)展趨勢有深入理解和評估能力;能適應技術進步和社會需求的變化。本專業(yè)畢業(yè)生適合到各類企、事業(yè)單位從事信息中心網(wǎng)絡的管理、自動化運維、網(wǎng)絡設備的軟硬件維護、網(wǎng)絡安全防護以及網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的發(fā)布、管理，同時還能夠從事網(wǎng)絡應用系統(tǒng)的開發(fā)、企事業(yè)辦公自動化處理、計算機網(wǎng)絡和專業(yè)服務器的自動化運維等相關工作;或到科研院所、高等學校從事計算機網(wǎng)絡相關技術的科研和教學活動。

主干課程:數(shù)據(jù)結構、Java程序設計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、軟件工程、計算機網(wǎng)絡、Linux組網(wǎng)技術、網(wǎng)絡互連技術、網(wǎng)絡信息安全、網(wǎng)絡攻防實踐、Web安全、大數(shù)據(jù)技術、Python網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與自動化運維、Web程序設計、Android程序設計等。

9.地理科學與旅游學院

旅游管理專業(yè)介紹:本專業(yè)是國家一流本科專業(yè)建設點，自治區(qū)重點培育學科，自治區(qū)重點專業(yè)。專業(yè)緊緊圍繞自治區(qū)把旅游業(yè)“培育為自治區(qū)國民經濟戰(zhàn)略性支柱產業(yè)”的行業(yè)目標和“1+3+3+改革開放”的戰(zhàn)略部署，緊跟需求深化改革，強化本科學生實踐能力和專業(yè)理論。始終堅持思政與課程融合、理論與實踐結合、知識與技能并重的育人理念，充分發(fā)揮校企合作優(yōu)勢，致力培養(yǎng)服務于新疆旅游業(yè)所需的政治可靠、理論扎實，技能過硬，創(chuàng)新能力良好的旅游人才。

主干課程:旅游學概論、市場營銷學、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游目的地管理、旅游消費者行為學、旅游法規(guī)、酒店管理、旅行社管理、景區(qū)管理、會展策劃與管理等。

10.化學化工學院

(1）化學工程與工藝專業(yè)介紹:本專業(yè)為新疆維吾爾自治區(qū)普通高校一流專業(yè)、重點建設專業(yè)及緊缺人才專業(yè)。主要是培養(yǎng)具有扎實的化學基礎理論、掌握基本實驗技能和現(xiàn)代分析測試技術、具備化學工程與化學工藝方面的知識、通曉化工生產技術的專業(yè)原理、專業(yè)技能和研究方法，具有化工產品的合成、生產工藝與化工設備的設計研制與開發(fā)能力的科技人才。培養(yǎng)具有一定國際視野，能夠在化工、能源、輕工、環(huán)保、材料等領域從事較高水平的工程設計、技術開發(fā)、生產技術管理和科學研究等方面工作的應用型高級工程技術人才。學生畢業(yè)后適合到化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產技術管理和科學研究等方面的工作。也可以繼續(xù)攻讀化學工程與工藝和相關學科的碩士學位,經過進一步學習成為科研與教學機構的高級專門人才。

主干課程:化工原理、化工熱力學、化學反應工程、分離工程、化學工藝學、工程制圖、化工設備機械基礎、工業(yè)催化原理、化工過程模擬、化工設計以及相關課程的實驗課程等。

(2）環(huán)境工程專業(yè)介紹:環(huán)境工程專業(yè)突出“水、大氣、噪聲、固體廢物污染防治工程設計與管理”特色，注重培養(yǎng)專業(yè)知識扎實，實踐經驗豐富，有創(chuàng)新思維能力和國際化視野的復合型、應用型人才。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有水環(huán)境、大氣環(huán)境、固體廢物污染與防治、污染場地控制與修復、環(huán)境影響評價與監(jiān)測，環(huán)境規(guī)劃與管理等基礎知識的高級工程技術人才和研究人才;畢業(yè)生具有環(huán)境工程設計、運營管理、環(huán)境規(guī)劃制定等能力，以及環(huán)境工程新理論、新工藝和新設備的研究和開發(fā)能力。學生畢業(yè)后適合在工礦企業(yè)、科研單位、高等院校、政府規(guī)劃管理等部門從事生產建設、設計、研發(fā)、教育和規(guī)劃管理等方面的工作。也可以繼續(xù)攻讀環(huán)境工程及相關專業(yè)的碩士、博士研究生，經過進一步學習成為科研與教學機構的高級專門人才。

主干課程:環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程原理、環(huán)境工程微生物、水污染控制、大氣污染控制、環(huán)境影響評價、物理性污染控制、環(huán)境工程制圖與CAD、環(huán)境規(guī)劃與管理、固體廢棄物處理處置工程、環(huán)境土壤學、水污染及大氣污染處置課程設計等。

11.生命科學學院

生物技術專業(yè)介紹:生物技術專業(yè)是生命科學學院辦學歷史最長的專業(yè)之一，是基于國家一流本科專業(yè)“生物科學”的發(fā)展與延伸，在課程體系設置、教師隊伍建設、實踐教學實施、產學研結合以及教學研究和管理等方面均積累了較為成熟的經驗和成效?！渡锘瘜W》為自治區(qū)一流本科課程，《微生物學》、《分子生物學》、《生態(tài)學》等建設為校級精品課程。該專業(yè)開設有大量的基礎實驗、綜合與設計實驗課程，并與科研院所和知名企業(yè)合作建立多個實習實訓基地，另有國家級平臺、自治區(qū)重點實驗室、教育廳重點實驗室、校級重點實驗室各1個，為本科生實踐教學提供有力保障。本專業(yè)注重學生實驗動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，加強學生綜合素質和就業(yè)競爭能力的提升。

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會實際需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代生物學和生物技術的基本理論、基本知識和技能，獲得應用基礎研究和科技開發(fā)研究的初步訓練，具有良好的科學素質、較強的創(chuàng)新意識和實踐能力的專業(yè)人才。學生畢業(yè)后適合在科研部門、醫(yī)藥衛(wèi)生、海關、商品檢疫、食品、環(huán)境保護、生物工程和政府機關等單位和部門,從事科研和與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作。該專業(yè)本科生獲得教師資格證后，可從事中學生物教學工作。也適合報考生物學相關專業(yè)的研究生。

主干課程:開設生物化學、分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、基因工程、細胞工程、蛋白質與酶工程、發(fā)酵工程、生化分離技術、生態(tài)工程等專業(yè)主于課程。

12.體育學院

體育教育專業(yè)介紹:體育教育專業(yè)作為1978年學校成立以來最早開設的專業(yè)之一，肩負著為新疆培養(yǎng)各級各類體育師資的重大任務。歷經42年的發(fā)展，己經形成了一套較為科學、規(guī)范、完整、切實可行，且具有師范特色的教育教學體系。經過多年教學改革與實踐錘煉，2010年獲批國家級特色專業(yè)，2020年獲批國家級雙一流本科專業(yè)建設點，目前招生規(guī)模、生源及生源質量相對穩(wěn)定。本專業(yè)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持立德樹人根本任務，培養(yǎng)靠得住、用得上、留得下的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人;培養(yǎng)具有良好的思想道德素質與科學人文素養(yǎng)，較強的終身學習能力、創(chuàng)新實踐能力和社會適應能力，具備現(xiàn)代教育與體育教育學科基礎理論知識，能勝任學校體育教育和科學研究工作的“一專多能”的高素質體育教師。畢業(yè)后適宜到各級各類學校從事體育教學、科研、管理、運動訓練和競賽等工作，也可以繼續(xù)攻讀體育教育訓練學及相關專業(yè)的碩士研究生,經過進一步學習成為科研與教學機構的高級專門人才。

主干課程:學校體育學、體育教學論、運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育科學研究方法、運動項目理論與實踐等。

13.美術學院

數(shù)字媒體藝術專業(yè)介紹:新疆師范大學數(shù)字媒體藝術專業(yè)屬藝術類非師范專業(yè)，2007年獲批設立招生，是迄今為止新疆高校唯一的一個數(shù)字媒體藝術類本科專業(yè)，在實驗(實踐)教學體系、教學實踐評價、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動方面取得具有代表性的成果，辦學特色逐漸顯現(xiàn)。本專業(yè)是自治區(qū)重點建設專業(yè)—一創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)，是自治區(qū)實驗教學示范中心，現(xiàn)共有8個實驗室:配音室、音頻技術室、視覺傳達設計室、攝影創(chuàng)作室、電視編輯室、演播室、觀片室、學生科技創(chuàng)新活動室。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞新疆社會穩(wěn)定與長治久安的總目標，培養(yǎng)政治思想過硬、德智體美勞全面發(fā)展的、具有良好人文素質、藝術修養(yǎng)和審美能力，掌握影視特效創(chuàng)作、影視后期制作、網(wǎng)絡視頻制作、互聯(lián)

網(wǎng)產品開發(fā)、網(wǎng)絡交互設計制作及相關工具應用的基礎知識、基本理論和方法，進行數(shù)字影視產品制作、平面設計、數(shù)字動畫及動漫影片等相關創(chuàng)作，能在傳媒及文化產業(yè)相關領域從事影視、網(wǎng)絡媒體的策劃、創(chuàng)作、制作、傳播、運營或管理的創(chuàng)新型專門人才。電視演播、新聞采訪、影視拍攝、后期制作、婚紗影樓、網(wǎng)站設計、平面設計、動漫創(chuàng)作等領域。

主干課程:藝術概論、色彩與構成、廣告學、視聽語言、影視節(jié)目編導與制作、攝影技藝、數(shù)字音頻技術、數(shù)字二維動畫、三維動畫制作、專題片創(chuàng)作、平面廣告設計、非線性編輯、動漫影片創(chuàng)作、虛擬現(xiàn)實等。

三、各專業(yè)招生計劃數(shù)