近三年就業(yè)率

專業(yè)詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向信息和通信工程技術(shù)人員、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理人員、軟件和信息技術(shù)服務(wù)人員等職業(yè)，程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集與分析、網(wǎng)絡(luò)管理、信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)等崗位(群)。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)、程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成與維護(hù)、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備程序模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)維與管理、系統(tǒng)部署與運(yùn)維等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集與分析、網(wǎng)絡(luò)管理、信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具備數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、前端開發(fā)等程序設(shè)計(jì)能力;

2.具備使用多種方法進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、使用工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的能力;

3.具備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)維與管理能力;

4.具備信息系統(tǒng)部署與運(yùn)維能力;

5.具備適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)發(fā)展能力;

6.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、計(jì)算機(jī)組成與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

專業(yè)核心課程：數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、前端設(shè)計(jì)與開發(fā)、信息采集技術(shù)、數(shù)據(jù)分析方法、交換路由技術(shù)、系統(tǒng)部署與運(yùn)維。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、前端設(shè)計(jì)與開發(fā)、數(shù)據(jù)采集與分析、交換路由技術(shù)應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)企業(yè)(單位)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格

職業(yè)技能等級證書：Web前端開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維、智能計(jì)算平臺應(yīng)用開發(fā)

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!