保山學(xué)院是公辦還是民辦？專升本有哪些專業(yè)？云南專升本想報考保山學(xué)院的同學(xué)想必非常關(guān)心這些問題。好老師升學(xué)幫現(xiàn)在就為大家進行解答，助力云南學(xué)子升本。

一、保山學(xué)院是公辦還是民辦？

　　辦學(xué)性質(zhì)：公立大學(xué)。

　　(一)辦學(xué)類型定位：地方性、應(yīng)用型綜合院校。

　　(二)辦學(xué)層次定位：以本科教育為主，積極發(fā)展專業(yè)研究生教育?！　?三)服務(wù)面向定位：扎根保山，立足云南，服務(wù)邊疆。

　　(四)學(xué)科專業(yè)定位：結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，以應(yīng)用、特色為導(dǎo)向，鞏固提升文、理、教育、藝術(shù)學(xué)科，積極發(fā)展工、管、法、農(nóng)學(xué)科，形成需求驅(qū)動、動態(tài)優(yōu)化的學(xué)科專業(yè)布局。

　　(五)人才培養(yǎng)定位：堅持立德樹人，構(gòu)建以就業(yè)需求和素質(zhì)養(yǎng)成為導(dǎo)向的實踐性、創(chuàng)新型、多樣化人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　(六)發(fā)展目標定位：到2025年將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢明顯的高水平應(yīng)用型本科高校。

二、2023年保山學(xué)院專升本有哪些專業(yè)？

　　招生專業(yè)簡介

　　1 、學(xué)前教育

　　本專業(yè)以堅持以扎根保山，立足云南、服務(wù)邊疆需求為導(dǎo)向，秉持“以兒童為本”的理念，培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，掌握扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，具有較 強的專業(yè)實踐能力，能夠勝任學(xué)前教育機構(gòu)保教和管理工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì) 應(yīng)用型人才。

　　主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)

　　核心課程：學(xué)前兒童游戲與指導(dǎo)、幼兒園課程、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、 學(xué)前兒童藝術(shù)教育。

　　2 、體育教育

　　本專業(yè)立足保山、面向云南，服務(wù)邊疆，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，熱愛中學(xué)教育事業(yè)， 具有良好的職業(yè)道德和深厚的教育情懷，系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)知識和教育科學(xué)知識，具備學(xué)科教 學(xué)設(shè)計和課程實施能力，具有班級管理和綜合育人能力，具有教育教學(xué)研究的基本能力，“留 得下、扎得住、干得好”的優(yōu)秀基層中學(xué)體育教師。

　　主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)

　　核心課程：運動生理學(xué)、體育概論、學(xué)校體育學(xué)、專項。

　　3 、漢語言文學(xué)

　　漢語言文學(xué) (專升本) 專業(yè)教育教學(xué)堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，培養(yǎng)具有堅定正確的政 治方向、德智體美勞全面發(fā)展的中國社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，符合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā) 展需求，具備扎實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟悉漢語及中國文學(xué)的基礎(chǔ)知識， 具有較強的審美能力、寫作能力、閱讀能力和口語表達能力，并具有創(chuàng)新精神和實踐能力， 能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以及政府機關(guān)等企事業(yè)部門從事與漢語言文字運用相關(guān)工 作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主干學(xué)科：中國語言文學(xué)

　　核心課程：中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、語言學(xué)概論。

　　4 、英語

　　本專業(yè)著力培養(yǎng)學(xué)生掌握 一定的人文社會、 自然科學(xué)、歷史文化和藝術(shù)體育知識，掌 握英語聽、說、讀、寫、譯基本知識，了解相關(guān)的西方國家文化知識和概況，具備第二外語 基本的聽、說、讀、寫、譯知識。通過接受系統(tǒng)科學(xué)的英語聽、說、讀、寫、譯等方面的基 本技能訓(xùn)練，使學(xué)生具備較好的英語口頭表達能力、書面表達能力和跨文化交際的能力，具 備使用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲取知識，運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題、進行創(chuàng)造性思維 能力和初步的科學(xué)研究的能力，成為能熟練運用英語和本族語從事外事、翻譯、教育、導(dǎo)游 等各種工作的英語專業(yè)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)熱愛社會主義祖國熱愛黨，具有正確的世界觀和人 生觀，愛崗敬業(yè)， 了解并熟悉本國文化和西方國家文化，具有健康的心理和體魄的高素質(zhì) 英語應(yīng)用型人才，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　主干學(xué)科：外國語言文學(xué)

　　核心課程：高級英語、英語語言學(xué)導(dǎo)論、學(xué)術(shù)論文寫作、英語教學(xué)法。

　　5 、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法、具有運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機解決 實際問題的能力、接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育、經(jīng)濟和金融等部門從事研究和教學(xué)工作，在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作，適應(yīng)地方經(jīng)濟 和社會發(fā)展需要的富有創(chuàng)新精神和社會責任感的應(yīng)用型人才。

　　主干學(xué)科：數(shù)學(xué)

　　核心課程：復(fù)變函數(shù)、近世代數(shù)、數(shù)學(xué)分析選講、高等代數(shù)選講。

　　6 、生物科學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展，具備生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和技能，適應(yīng)地 方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社科索質(zhì)和科學(xué)思維能力，接受專業(yè)理論和專 業(yè)技能訓(xùn)練，并能運用所掌握的理論知識和技能，在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)及管理、研 究、技術(shù)開發(fā)等工作的應(yīng)用型人才。

　　主干學(xué)科：生物學(xué)

　　核心課程：遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、植物生理學(xué)、動物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)。

　　7 、財務(wù)管理

　　財務(wù)管理專業(yè)依據(jù)國家提出的“四新”建設(shè)理念，以 OBE 為導(dǎo)向，培養(yǎng)踐行社會主義 核心價值觀，具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神，德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義 市場經(jīng)濟發(fā)展需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，掌握現(xiàn)代財務(wù)管理理論及會計、 金融、法律、經(jīng)濟、智能技術(shù)等知識，具有一定的國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精 神和溝通技能，能在不同企業(yè)、中介機構(gòu)以及行政事業(yè)單位的相關(guān)部門從事財務(wù)管理、會計 核算、市場管理及相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

　　主干學(xué)科：工商管理、經(jīng)濟學(xué)

　　核心課程：中級會計實務(wù)、管理會計、中級財務(wù)管理、審計學(xué)、金融學(xué)、政府會計、組 織行為學(xué)、財務(wù)信息系統(tǒng)。

　　8 、旅游管理 (新招專業(yè))

　　9 、音樂學(xué)

　　本專業(yè)扎根保山、立足云南、面向邊疆，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好地人文素質(zhì)和 道德修養(yǎng)，初步掌握扎實的音樂基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有較強的實踐能力和創(chuàng) 新精神，能夠在中小學(xué)校從事音樂教學(xué)以及文化館 (站) 、社會音樂團體、廣播影視部門等 從事音樂工作的，具有社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才， 成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　主干學(xué)科：音樂學(xué)

　　核心課程：聲樂演唱與賞析、中國民族音樂、曲式分析與歌曲寫作、自彈自唱、美學(xué)原 理、 電腦音樂基礎(chǔ)。

　　10 、水利水電工程

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，德、智、體、美全面發(fā)展，獲得工程師的基本訓(xùn) 練，較系統(tǒng)的掌握水利水電工程的專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識與技能，符合地方經(jīng)濟社會發(fā)展， 具有社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，能在水利、能源等 行業(yè)從事工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理工作的高級工程技術(shù)人才和管理人才。

　　主干學(xué)科：水利工程、土木工程、環(huán)境工程

　　核心課程：工程材料、水工建筑物、水電站、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu) 、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、 環(huán)境生態(tài)學(xué)

　　11 、土木工程

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有高度社會責任感和基本人文素養(yǎng)，具有土木工程專業(yè)思想與工程意識， 培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本 知識，具有扎實的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識，較強的實踐能力和創(chuàng)新能力，獲得工程師基 本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型人才。畢業(yè)生 5 年后能夠在有關(guān)土木工程的勘察、設(shè)計、施工、管理、教育、投資和開發(fā)、金融與保險等部門擔任技術(shù)骨干或主要管理工作。 主干學(xué)科：土木工程

　　核心課程：結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)基礎(chǔ)工程、 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、土木工程施工。

　　12 、計算機科學(xué)與技術(shù)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及計算機、網(wǎng) 絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業(yè)能力和良 好的綜合素質(zhì)，能在科研部門、教育單位、技術(shù)和行政管理部門、企事業(yè)單位從事計算機應(yīng) 用、計算機教學(xué)及計算機系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)的應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)

　　核心課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級語言程序設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)及實驗、計算機組成原 理及實驗、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、Web 技術(shù)基礎(chǔ)、動態(tài) 網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)。

　　13 、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) (新招專業(yè))

　　14 、產(chǎn)品設(shè)計

　　本專業(yè)著力培養(yǎng)符合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握系統(tǒng)的產(chǎn) 品設(shè)計思維、產(chǎn)品造型能力、表達及溝通的能力，具有領(lǐng)先的審美判斷和良好的職業(yè)素養(yǎng)， 能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學(xué)單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設(shè)計、管理或教學(xué)工作， 并具備一定的自主創(chuàng)業(yè)能力， 培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高 素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主干學(xué)科：功能形態(tài)設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、材料與工藝學(xué)

　　核心課程：設(shè)計概論、系統(tǒng)設(shè)計

　　15 、美術(shù)學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握美術(shù)教育基礎(chǔ)理論、基本知識和技能，具有美術(shù)教育教學(xué)、美術(shù)史 研究、書畫實踐創(chuàng)作和美術(shù)鑒賞能力，具有一定的創(chuàng)新精神，能在中小學(xué)、企事業(yè)單位以及 社會教育機構(gòu)從事美術(shù)教育、藝術(shù)管理等方面工作的，服務(wù)于地方經(jīng)濟文化和社會發(fā)展的德 智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主干學(xué)科：美術(shù)學(xué)

　　核心課程：藝術(shù)概論、美術(shù)學(xué)科教學(xué)法及課程標準解析、美術(shù)鑒賞與批評。

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