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              云南
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              云南專升本考試大綱《大學(xué)語(yǔ)文》考試大綱2020年

              2021-07-28
              來(lái)源:好老師專升本
              閱讀 7755
              導(dǎo)讀:寫在前面:云南普通專升本(統(tǒng)招專升本)考試大綱從2012年-2019年都是沿用《云南省普通高等學(xué)校“專升本”考試大綱》(2012版)》,2020也是沿用該版本,下面好老師給大家?guī)?lái)《大學(xué)語(yǔ)文》。

              寫在前面:云南普通專升本(統(tǒng)招專升本)考試大綱從2012年-2019年都是沿用《云南省普通高等學(xué)校“專升本”考試大綱》(2012版)》,2020也是沿用該版本,下面好老師給大家?guī)?lái)《大學(xué)語(yǔ)文》。

              《大學(xué)語(yǔ)文》考試大綱

              一、考試內(nèi)容概述

              1.學(xué)習(xí)古今中外的名家名作,了解文化的多樣性、豐富性,尤其應(yīng)當(dāng)了解并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操,提高大學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合人文素養(yǎng)。

              2.能準(zhǔn)確地閱讀、理解現(xiàn)當(dāng)代作品,能讀懂難度適中的文言文,并能解釋常見(jiàn)的字詞和語(yǔ)言現(xiàn)象,具備較好的閱讀理解能力。

              3.能夠比較準(zhǔn)確地分析文章的思想內(nèi)容和寫作手法,具備一定的文學(xué)鑒賞水平和綜合分析能力。

              4.掌握常用的文體寫作知識(shí),具備較高的寫作能力。

              二、考試形式

              考試采用閉卷、筆答的考試方式。

              滿分:150分(單科成績(jī))。

              考試時(shí)間:120分鐘。

              三、試題難易程度分布

              較易試題    約占50%

              中等試題    約占30%

              較難試題    約占20%

              四、題型及題型分值分布

              單選題    約占20%

              多選題    約占20%

              填空與簡(jiǎn)答題(填空10%  簡(jiǎn)答10%)  約占20%

              綜合題(議論文27%  記敘文13%)    約占40%

              五、內(nèi)容比例

              (一)基礎(chǔ)知識(shí)(50分)

              1.語(yǔ)言知識(shí)(15—20分)。

              主要掌握、理解精讀課文中的文言詞語(yǔ)、句式與特殊語(yǔ)法現(xiàn)象。具體要求是:

              解釋常用文言詞語(yǔ)(包括成語(yǔ)、通假字)的具體含義;

              辨析判斷句式、被動(dòng)句式、倒序句式;

              熟悉使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、名詞作狀語(yǔ)、名詞作動(dòng)詞等語(yǔ)法現(xiàn)象;

              翻譯試題規(guī)定的詩(shī)文詞句。

              2.文體知識(shí)(25—30分)。

              立足于本大綱所附精讀、泛讀篇目掌握、理解(能準(zhǔn)確指出某篇目是何種文體):

              (1)古代散文的特殊文體分類:語(yǔ)錄體、紀(jì)傳體、論說(shuō)體 (政論、史論)、書信體、游記體、寓言體。

              (2)古代詩(shī)歌的文體分類:古體詩(shī)——四言詩(shī)、五言古詩(shī)、七言古詩(shī)、雜言詩(shī)、楚辭;樂(lè)府詩(shī)、歌行詩(shī)(樂(lè)府和歌行詩(shī)在體裁上與上述各體有重復(fù)。如《春江花月夜》是樂(lè)府詩(shī),又是七言歌行,還屬于七言古詩(shī))。

              近體詩(shī)——五言律詩(shī)、七言律詩(shī)、五言絕句、七言絕句;詞和散曲o

              (3)現(xiàn)代文學(xué)文體的主要類別:散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇。

              (4)一般文章的文體分類:記敘文、說(shuō)明文、議論文(此三種系按內(nèi)容與表達(dá)方式劃分)。

              (二)閱讀與分析(40分)

              1.識(shí)記精讀、泛讀篇目的作者及所屬國(guó)別或時(shí)代,所屬文

              體類別。

              2.識(shí)記精讀篇目中所選部分作品。

              3.理解精讀篇目的主旨,認(rèn)識(shí)其思想意義。

              4.理解精讀篇目所表達(dá)的思想情感。

              5.理解精讀篇目的結(jié)構(gòu)及主要段落表達(dá)的意思與情感。

              6.理解精讀篇目中所用典故的含義。

              7.領(lǐng)會(huì)精讀篇目的主要藝術(shù)(寫作)手法。

              8.識(shí)別并理解精讀篇目中運(yùn)用的修辭方法(比喻、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、反詰、反語(yǔ)、設(shè)問(wèn)、借代,以及某一段或某句中幾種修辭手法的結(jié)合運(yùn)用)。

              (三)應(yīng)用能力(60分)     1.要求熟練掌握議論文和記敘文的寫作方法。議論文40分,記敘文20分。 2.寫作考核基本要求:思想健康,內(nèi)容充實(shí),中心明確,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順,表達(dá)準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng),書寫工整,格式規(guī)范。

              六、參考教材 1.徐中玉、錢谷融:  《大學(xué)語(yǔ)文(自考教材)》,華東師范 )(學(xué)出版社1999年10月版。

              2.徐中玉、陶型傳:  《大學(xué)語(yǔ)文(???》,華東師范大學(xué)出版社1999年9月版。

              3.徐中玉、齊森華:  《大學(xué)語(yǔ)文》,華東師范大學(xué)出版社2001年6月版。

              4.徐中玉、方智范:《大學(xué)語(yǔ)文》,高等教育出版社2000年 7月版。

              七、考試內(nèi)容及要求

              大學(xué)語(yǔ)文課程的考試內(nèi)容,包括語(yǔ)言知識(shí)、作家作品知識(shí)、文體知識(shí)、寫作知識(shí)、作品閱讀分析和作文六部分。其具體內(nèi)容和要求如下:

              (一)語(yǔ)言知識(shí)

              語(yǔ)言知識(shí)側(cè)重于文言實(shí)詞、虛詞、句式。文言實(shí)詞考核,要求考生能解釋文言文中常用實(shí)詞的意義,特別要注意那些古今意義有所不同的詞語(yǔ),掌握實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象(如使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、名詞作狀語(yǔ)、名詞作動(dòng)詞等);文言虛詞考核,要求考生能辨識(shí)“之、其、者、所、以、于、而、乃、則、焉”等常見(jiàn)的文言虛詞在不同語(yǔ)言環(huán)境中的不同含義或作用;文言句式考核,要求考生能夠分辨和掌握判斷句、被動(dòng)句、倒序句等特殊句式的用法。

              (二)作家作品知識(shí)

              作家作品知識(shí)側(cè)重于考核作者的姓名、生活年代、生平事跡、思想主張、文學(xué)流派、主要成就、歷史地位和影響等方面內(nèi)容。

              (三)文體知識(shí)

              文體知識(shí)側(cè)重于議論文、記敘文、詩(shī)歌、小說(shuō)和戲劇的文體特征及主要表現(xiàn)手法。

              (四)寫作知識(shí)

              寫作知識(shí)側(cè)重于立意與選材、構(gòu)思與布局、文體與表述、語(yǔ)言與風(fēng)格、修改與文風(fēng)等方面內(nèi)容。

              (五)作品閱讀分析

              作品閱讀分析側(cè)重于以下方面的內(nèi)容:每篇課文的作者和文體類別;課文的主題或主旨、,思想意義;課文的主要表現(xiàn)手法、寫作特色;課文中使用的主要修辭手法,如比喻、比擬、排比、對(duì)偶、象征、設(shè)問(wèn)、反詰、反語(yǔ)、層遞等手法的特點(diǎn)和作用;課文中常見(jiàn)的各類表現(xiàn)手法,如對(duì)比、鋪墊、側(cè)面烘托、夾敘夾議、語(yǔ)義雙關(guān)、托物言志等手法的特點(diǎn)和作用;課文中引用典故、詩(shī)文等的解釋或出處;課文中關(guān)鍵字詞的含義或表達(dá)作用等。

              (六)作  文

              作文主要是考核應(yīng)考者的寫作能力,也是對(duì)應(yīng)考者知識(shí)閱歷、思想修養(yǎng)、認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)文水平的綜合檢驗(yàn)。

              作文考核的重點(diǎn)是議論文、記敘文寫作的能力。

              作文考核的基本要求是:思想健康,內(nèi)容充實(shí),中心明確,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順,表達(dá)準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng),書寫工整,格式規(guī)范。

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