2024年40所高職即將升本，來看看有哪些學校！

2024-09-23

來源：好老師升學幫

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＂導讀：據(jù)統(tǒng)計，2024年，截至9月3日，獲省教育廳公示擬申報設置、即將升格為職業(yè)本科大學的院校共24所，升格為普通本科大學的院校共9所，合計33所。

2024年是高職院校的“升本大年”?！皼_刺升本”、“即將升本”、“納入規(guī)劃”......相關(guān)高校的動態(tài)數(shù)不勝數(shù)。

據(jù)統(tǒng)計，2024年，截至9月3日，獲省教育廳公示擬申報設置、即將升格為職業(yè)本科大學的院校共24所，升格為普通本科大學的院校共9所，合計33所。

另據(jù)不完全統(tǒng)計，有7所高職院校也進入了社會穩(wěn)定風險評估流程，公示結(jié)束后，將開始沖刺省教育廳公示擬申報設置的環(huán)節(jié)。

具體院校名單如下：

機遇與挑戰(zhàn)并存，升本還需迎難而上

從?？茖哟紊駷楸究茖哟?，對于地方區(qū)域、院校本身而言，是共贏的局面：

對區(qū)域，升本后的高職院校能夠培養(yǎng)更多符合地方經(jīng)濟發(fā)展需要的應用型人才，為地方企業(yè)提供技術(shù)支持與“智力”保障，推動產(chǎn)業(yè)升級、增強地方社會的凝聚力，進而增強城市吸引力；

對院校，由于國家現(xiàn)今高度重視職業(yè)教育的發(fā)展，對升本院校將給予更多的政策支持、財政撥款與社會資源投入。學校的辦學層次與綜合實力將顯著提高，進而吸納更多高端人才、提高技術(shù)轉(zhuǎn)化能力從而提升學校的社會貢獻度、社會聲譽和影響力；

升本是地區(qū)、學校，乃至教職員工與學生共同的美好訴求。

依據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，到2025年，要達到“職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%”的目標，社會還在呼喚更多的職業(yè)本科院校。