一、考試內(nèi)容概述
(一)學(xué)習(xí)古今中外的名家名作,了解文化的多樣性、豐富性,尤其應(yīng)當(dāng)了解并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操,提高大學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合人文素養(yǎng)。
(二)能準(zhǔn)確地閱讀、理解現(xiàn)當(dāng)代作品,能讀懂難度適中的文言文,并能解釋常見的字詞和語(yǔ)言現(xiàn)象,具備較好的閱讀理解能力。
(三)能夠比較準(zhǔn)確地分析文章的思想內(nèi)容和寫作手法,具備一定的文學(xué)鑒賞水平和綜合分析能力。
(四)掌握常用的文體寫作知識(shí),具備較高的寫作能力。
二、考試形式
考試采用閉卷、筆答的考試方式。
滿分:150分。
考試時(shí)間:120分鐘。
三、試題難易程度分布
較易試題 約占50%
中等試題 約占30%
較難試題 約占20%
四、題型及題型分值分布
單選題 約占30%
多選題 約占20%
判斷運(yùn)用題 約占25%
綜合題(散文、古詩(shī)詞、小說或文言文) 約占25%
五、內(nèi)容比例
(一)基礎(chǔ)知識(shí)(50分)
1.語(yǔ)言知識(shí)(15—20分)
2.文體知識(shí)(25—30分)
(二)閱讀與分析(40分)
(三)應(yīng)用能力(60分)
六、參考教材
徐中玉、錢谷融:《大學(xué)語(yǔ)文(自考教材)》,華東師范大學(xué)出版社1999年10月版。
徐中玉、陶型傳:《大學(xué)語(yǔ)文(專科)》,華東師范大學(xué)出版社1999年9月版。
徐中玉、齊森華:《大學(xué)語(yǔ)文》,華東師范大學(xué)出版社2001年6月版。
徐中玉、方智范:《大學(xué)語(yǔ)文》,高等教育出版社2000年7月版。
徐中玉:《大學(xué)語(yǔ)文》(高職版)(第四版),高等教育出版社2020年9月版。
七、考試內(nèi)容及要求
大學(xué)語(yǔ)文課程的考試內(nèi)容,包括語(yǔ)言知識(shí)、作家作品知識(shí)、文體知識(shí)、寫作知識(shí)、作品閱讀分析和作文六部分。其具體內(nèi)容和要求如下:
(一)語(yǔ)言知識(shí)
語(yǔ)言知識(shí)側(cè)重于文言實(shí)詞、虛詞、句式。文言實(shí)詞考核,要求考生能解釋文言文中常用實(shí)詞的意義,特別要注意那些古今意義有所不同的詞語(yǔ),掌握實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象(如使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、名詞作狀語(yǔ)、名詞作動(dòng)詞等);文言虛詞考核,要求考生能辨識(shí)“之、其、者、所、以、于、而、乃、則、焉”等常見的文言虛詞在不同語(yǔ)言環(huán)境中的不同含義或作用;文言句式考核,要求考生能夠分辨和掌握判斷句、被動(dòng)句、倒序句等特殊句式的用法。
(二)作家作品知識(shí)
作家作品知識(shí)側(cè)重于考核作者的姓名、生活年代、生平事跡、思想主張、文學(xué)流派、主要成就、歷史地位和影響等方面內(nèi)容。
(三)文體知識(shí)
立足于本大綱所附精讀、泛讀篇目掌握、理解(能準(zhǔn)確指出某篇目是何種文體):
1.古代散文的特殊文體分類:語(yǔ)錄體、紀(jì)傳體、論說體 (政論、史論)、書信體、游記體、寓言體。
2.古代詩(shī)歌的文體分類:古體詩(shī)——四言詩(shī)、五言古詩(shī)、七言古詩(shī)、雜言詩(shī)、楚辭;樂府詩(shī)、歌行詩(shī)(樂府和歌行詩(shī)在體裁上與上述各體有重復(fù)。如《春江花月夜》是樂府詩(shī),又是七言歌行,還屬于七言古詩(shī))。近體詩(shī)——五言律詩(shī)、七言律詩(shī)、五言絕句、七言絕句。詞和散曲。
3.現(xiàn)代文學(xué)文體的主要類別:散文、詩(shī)歌、小說、戲劇。
4.一般文章的文體分類:記敘文、說明文、議論文(此三種系按內(nèi)容與表達(dá)方式劃分)。
(四)寫作知識(shí)
寫作知識(shí)側(cè)重于立意與選材、構(gòu)思與布局、文體與表述、語(yǔ)言與風(fēng)格、修改與文風(fēng)等方面內(nèi)容。
(五)作品閱讀分析
1.識(shí)記精讀、泛讀篇目的作者及所屬國(guó)別或時(shí)代,所屬文體類別。
2.識(shí)記精讀篇目中所選部分作品。
3.理解精讀篇目的主旨,認(rèn)識(shí)其思想意義。
4.理解精讀篇目所表達(dá)的思想情感。
5.理解精讀篇目的結(jié)構(gòu)及主要段落表達(dá)的意思與情感。
6.理解精讀篇目中所用典故的含義。
7.領(lǐng)會(huì)精讀篇目的主要藝術(shù)(寫作)手法。
8.識(shí)別并理解精讀篇目中運(yùn)用的修辭方法(比喻、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、反詰、反語(yǔ)、設(shè)問、借代,以及某一段或某句中幾種修辭手法的結(jié)合運(yùn)用)。