2021浙江農(nóng)林大學(xué)專升本招生專業(yè)有哪些?2021浙江農(nóng)林大學(xué)專升本招生專業(yè)有旅游管理、園藝(觀賞園藝)、視覺傳達設(shè)計專業(yè)3個專業(yè),以下整理了該校這些專業(yè)的培養(yǎng)目標、就業(yè)方向、主要課程等內(nèi)容,想要報考該校的同學(xué)快來加深一下對招生專業(yè)的了解吧!
1、旅游管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有生態(tài)文明素養(yǎng)和現(xiàn)代旅游服務(wù)意識,具有“肯干、實干、能干”精神,旅游專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實與專業(yè)技能突出,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強,能在旅游管理部門、企業(yè)單位從事管理、規(guī)劃、策劃、營銷、咨詢等工作的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:旅游接待業(yè)、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅游市場營銷、旅游目的地管理、酒店管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、景區(qū)規(guī)劃設(shè)計、旅游策劃、鄉(xiāng)村旅游與休閑農(nóng)業(yè)、旅游度假區(qū)管理、旅游電子商務(wù)等。
專業(yè)優(yōu)勢:依托學(xué)校“農(nóng)、林”學(xué)科特色與優(yōu)勢,經(jīng)過多年的探索和特色化發(fā)展,聚焦于森林康養(yǎng)、鄉(xiāng)村休閑兩大特色研究方向,培養(yǎng)面向旅游策劃、景區(qū)運營管理、景觀規(guī)劃設(shè)計和酒店管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才。專業(yè)師資雄厚,近20位教師團隊中高級職稱比例超過69%,約1/3的教師具有海外留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)歷,1/3的教師具備雙語教學(xué)或全外語教學(xué)能力。學(xué)生多次在大學(xué)生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽、“尖鋒時刻”酒店管理全國模擬大賽等各種大賽中獲獎。設(shè)有旅游管理專業(yè)碩士學(xué)位點。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能在旅游行業(yè)管理部門、旅游職業(yè)教育機構(gòu)、旅游企事業(yè)單位、規(guī)劃設(shè)計院所,從事旅游行政管理、旅游教育培訓(xùn)、景觀規(guī)劃設(shè)計、景區(qū)運營管理、智慧旅游和酒店管理等相關(guān)工作。同時,本專業(yè)歷年均有一定比例的畢業(yè)生進入浙江大學(xué)、南開大學(xué)等國內(nèi)一流高校深造,及美國、英國、澳大利亞、瑞士等國家的知名旅游院校留學(xué)。
2、園藝(觀賞園藝)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)充分利用居全國領(lǐng)先的花卉苗木、休閑觀光園藝、“互聯(lián)網(wǎng)+鮮花”等觀賞園藝產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,根據(jù)觀賞園藝全產(chǎn)業(yè)鏈對高級專業(yè)人才的需求,秉持成果導(dǎo)向的教育理念,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)、技術(shù)服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代花卉產(chǎn)業(yè)需求的復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)科技人才。
主要課程:觀賞植物栽培與管理、花卉學(xué)、觀賞樹木學(xué)、觀賞植物育種學(xué)、觀賞植物采后生理與保鮮技術(shù)、觀賞植物保護學(xué)、植物應(yīng)用與造景、盆景與插花藝術(shù)、家庭園藝等。
專業(yè)優(yōu)勢:雄厚的依托產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ):花卉產(chǎn)業(yè)作為浙江省傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),其產(chǎn)業(yè)規(guī)模、綜合效益、發(fā)展水平均走在全國前列,成為典型的綠色產(chǎn)業(yè)、富民產(chǎn)業(yè)、美麗產(chǎn)業(yè)。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和科研平臺:本專業(yè)依托國家級特色專業(yè)、浙江省一流學(xué)科園藝學(xué),擁有省級科教平臺7個和校外實習(xí)實訓(xùn)基地26個,為教學(xué)和科研工作的開展提供了保障。優(yōu)秀的師資隊伍:本專業(yè)現(xiàn)有教師6人,包括教授1人、副教授5人;其中5人具博士學(xué)位,4人為浙江省科技特派員。團隊成員入選浙江省中青年學(xué)科帶頭人1人、浙江省“151人才工程”第三層培養(yǎng)人員1人、浙江省優(yōu)秀科技特派員2人;榮獲2019年浙江省高等學(xué)校青年教師教學(xué)競賽一等獎1人。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在園藝種子公司、花卉企業(yè)等企事業(yè)單位,從事經(jīng)營與技術(shù)推廣工作;園林設(shè)計規(guī)劃等相關(guān)單位,從事觀賞植物養(yǎng)護管理、景觀設(shè)計等工作;自然教育機構(gòu),從事自然教育、環(huán)境教育等工作;大、中專院校,從事與觀賞園藝專業(yè)相關(guān)的教學(xué)與科研工作。近三年平均升學(xué)率達到10.8%,平均就業(yè)率達到97.5%。
3、視覺傳達設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有現(xiàn)代生態(tài)文明意識、設(shè)計意識和專業(yè)設(shè)計素養(yǎng),掌握品牌策劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)及新媒體設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、展示設(shè)計、書籍印刷品設(shè)計、傳統(tǒng)工藝與藝術(shù)等方面的理論和技能,擁有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,能夠在企事業(yè)單位從事品牌策劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)及新媒體設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計等方面工作的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:商業(yè)品牌設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計、商業(yè)插畫、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、UI設(shè)計、書籍藝術(shù)設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計等。
專業(yè)優(yōu)勢:本專業(yè)為校級重點專業(yè),以生態(tài)設(shè)計為特色,依托省級教學(xué)示范中心和多個校外實踐基地,與產(chǎn)業(yè)聯(lián)系緊密,聚焦農(nóng)林產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)品,側(cè)重于品牌形象設(shè)計、綠色包裝設(shè)計、生態(tài)環(huán)境景觀設(shè)計。設(shè)有設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士點。
就業(yè)方向:可在媒體、網(wǎng)絡(luò)、設(shè)計等企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)視覺設(shè)計、品牌策劃與設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、美術(shù)編輯、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計等方面相關(guān)工作或從事教學(xué)科研工作。
近三年就業(yè)率:2017年92.54%,2018年100%,2019年100% 。
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