2024 年專升本護(hù)理學(xué)專業(yè)課考試大綱
—— 《正常人體結(jié)構(gòu)》《生理學(xué)》
《正常人體結(jié)構(gòu)》考試大綱
一、總綱
本大綱參考護(hù)理學(xué)專業(yè)綜合考核課程要求編寫(xiě), 適用于護(hù)理學(xué)專業(yè)專升本考 試。為全面檢查報(bào)考我校普通專升本護(hù)理學(xué)專業(yè)的??飘厴I(yè)生, 是否達(dá)到了所規(guī) 定的護(hù)理學(xué)專業(yè)中基礎(chǔ)課程《正常人體結(jié)構(gòu)》本科知識(shí)儲(chǔ)備與技能要求。通過(guò)考核,測(cè)試學(xué)生的正常人體結(jié)構(gòu)理論與實(shí)踐能力的掌握與靈活運(yùn)用能力。
為貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)精神和國(guó)務(wù)院 常務(wù)會(huì)議提出的擴(kuò)大普通專升本規(guī)模要求, 按照教育部部署和要求, 遵循“科學(xué) 定位、分類指導(dǎo)、多元發(fā)展、特色辦學(xué)”的發(fā)展方針, 創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)體制 機(jī)制, 滿足人民群眾“上好大學(xué)”的殷切期盼,增強(qiáng)高等教育服務(wù)、支撐、引領(lǐng) 地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力, 依據(jù)《安徽省普通高職(??疲?nbsp;層次升入本科教育培養(yǎng)工作實(shí)施方案》編訂本大綱。
本大綱由安徽三聯(lián)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。
二、考試內(nèi)容及要求
(一)考核目標(biāo)
考核目的在于測(cè)試報(bào)考護(hù)理學(xué)專升本專業(yè)的??粕鷮?duì)正常人體結(jié)構(gòu)的相關(guān) 理論及實(shí)踐知識(shí)的掌握程度, 考查考生是否具備應(yīng)用正常人體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí)完 成后續(xù)各種基礎(chǔ)課及臨床護(hù)理課程的學(xué)習(xí), 是否掌握人體的正常結(jié)構(gòu)、功能, 是否具備進(jìn)一步深造的知識(shí)儲(chǔ)備能力和潛質(zhì)。
考核注重基礎(chǔ)性, 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)扎實(shí), 要求學(xué)生系統(tǒng)掌握本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本 技能、基本方法, 考試內(nèi)容強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)、主干、核心知識(shí)為主, 同時(shí)要求學(xué)生具備一定的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
(二)考試范圍與要求
1.緒論
(1)掌握正常人體結(jié)構(gòu)的定義和基本術(shù)語(yǔ)。
(2)了解學(xué)習(xí)正常人體結(jié)構(gòu)應(yīng)注意的問(wèn)題。
2.基本組織
(1)掌握:各被覆上皮的分類及分布,掌握血液的組成、神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(2)了解:了解致密結(jié)締組織、脂肪組織、網(wǎng)狀組織的特點(diǎn)和分布,了解軟骨的一般結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、軟骨的分類及分布。
3.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
(1)掌握:骨的分類。人體骨的組成。掌握顱骨的名稱、數(shù)目以及翼點(diǎn)的 概念。關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)。椎間盤(pán)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能。胸鎖乳突肌的位置以及作用。膈的裂孔及其通過(guò)的結(jié)構(gòu)。腹肌的名稱、層次。
(2)熟悉: 骨的構(gòu)造和功能。 椎骨的一般形態(tài), 各部椎骨的特點(diǎn)。關(guān)節(jié)的 輔助結(jié)構(gòu)和關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)。脊柱整體觀的形態(tài)和功能的關(guān)系。胸廓的組成, 男女性骨盆的性別差異。
(3)了解:骨的化學(xué)成分與物理性質(zhì)。新生兒顱的特征和生后變化。直接 連結(jié)的幾種形式。 椎骨的連結(jié)特點(diǎn)。描述各關(guān)節(jié)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。肌的起止與作用的關(guān)系。面肌的配布及作用。
4.消化系統(tǒng)
(1)掌握:消化系的組成;上、下消化道的概念;三大對(duì)唾液腺的位置和 開(kāi)口部位。咽的位置、分部及交通。食管的三個(gè)狹窄部位和臨床意義。十二指腸的位置和分部。直腸的形態(tài)特點(diǎn)。
(2)熟悉:胃的形態(tài)、分部、位置和毗鄰。闌尾的位置、形態(tài)及闌尾根部 的體表投影。肝的形態(tài)、位置、體表投影; 膽囊的形態(tài)、位置及肝外膽道的組成。膽汁的排出途徑。
(3)了解:牙的形態(tài)及乳牙和恒牙的排列牙式。咽峽的組成以及腭扁桃體的位置。腹膜形成的韌帶、陷凹的名稱和位置及臨床意義。
5.呼吸系統(tǒng)
(1)掌握:掌握呼吸系統(tǒng)的組成及主要功能,上、下呼吸道的劃分;鼻旁 竇以及其開(kāi)口; 掌握喉軟骨的組成; 掌握氣管位置及結(jié)構(gòu), 左、右主支氣管的區(qū)別;掌握肺的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、位置及體表投影;掌握胸膜頂和肋膈隱窩的位置。
(2)了解:外鼻的形態(tài)結(jié)構(gòu), 鼻腔的分部; 喉腔分部;彈性圓錐; 縱隔的概念,位置,分部。
6.泌尿系統(tǒng)
(1)掌握:腎的形態(tài)及位置; 輸尿管的三個(gè)狹窄。膀胱三角的位置、特點(diǎn)以及臨床意義。
(2)了解:輸尿管的分部。女性尿道的形態(tài)特點(diǎn)與臨床
7.生殖系統(tǒng)
(1)掌握:男性尿道的分部, 三個(gè)狹窄及兩個(gè)彎曲的位置與臨床意義。輸卵管的形態(tài)、位置及分部、結(jié)扎部位。子宮的形態(tài)、位置、毗鄰及其固定裝置。
(2)了解:女性外生殖器的形態(tài)特點(diǎn)。子宮的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
8.循環(huán)系統(tǒng)
(1)掌握: 血液循環(huán)、動(dòng)脈、靜脈的概念。體循環(huán)、肺循環(huán)的途徑。 心 的位置、外形; 各心腔的形態(tài)結(jié)構(gòu)。房間隔、室間隔的形態(tài)結(jié)構(gòu)。心的體表投影。 主動(dòng)脈的起始,分部。頸總動(dòng)脈、鎖骨下動(dòng)脈、髂總動(dòng)脈、腹腔干、腸系膜上、下動(dòng)脈的分支和分布。
(2)熟悉: 脈管系統(tǒng)的組成與功能。 左、右冠狀動(dòng)脈的起始、行程、分支 和分布。 心壁的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。子宮動(dòng)脈與輸尿管的位置關(guān)系。肝門(mén)靜脈的組 成以及與上、下腔靜脈系間的吻合部位和途徑及其臨床意義。淋巴結(jié)、脾、胸腺的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能。
(3)了解: 冠狀竇的位置與開(kāi)口。 心包的組成以及臨床意義。 面、顳淺、 肱、橈、股、足背動(dòng)脈的位置以及觸摸部位。動(dòng)脈韌帶的位置。脾的位置。 枕、乳突、頸外淺、腹腔、腸系膜上、腸系膜下和髂內(nèi)淋巴結(jié)的收集范圍。
9.免疫系統(tǒng)
(1)掌握:免疫系統(tǒng)的組成和功能。
(2)了解:免疫細(xì)胞的分類、淋巴組織的分類和淋巴器官的分類及組成。
10.內(nèi)分泌系統(tǒng)
(1)掌握:掌握內(nèi)分泌器官和內(nèi)分泌組織的基本概念;甲狀腺的形態(tài)和位置。
(2)了解:了解甲狀旁腺、腎上腺、胸腺、松果體和垂體的形態(tài)和位置。
11.感覺(jué)器
(1)掌握:房水的產(chǎn)生及其循環(huán)路徑。中耳的位置及三塊聽(tīng)小骨的名稱及連結(jié),
(2)熟悉:眼球壁的組成。螺旋器的結(jié)構(gòu)和功能。
(3)了解:淚腺的位置及淚道的組成。外耳道的位置、分部。中耳的組成。聲波的傳導(dǎo)途徑。
12.神經(jīng)系統(tǒng)
(1)掌握:神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能; 神經(jīng)系統(tǒng)基本術(shù)語(yǔ);脊髓的外形,位 置和內(nèi)部結(jié)構(gòu); 脊神經(jīng)的性質(zhì)和分布, 分支; 腦干的位置, 外形, 組成; 間腦的 位置, 組成; 小腦的位置, 外形; 端腦的位置,外形和功能區(qū)分布及其特點(diǎn); 腦神經(jīng)的名稱,性質(zhì),走形。
(2)了解:反射和反射弧;腦干的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能, 間腦的功能, 小腦的 內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能, 腦神經(jīng)的支配范圍; 內(nèi)臟神經(jīng)的特點(diǎn), 組成和功能; 腦和脊髓的被膜,血管;軀干、四肢及頭面部淺感覺(jué)傳導(dǎo)通路傳導(dǎo)路。
三、試卷結(jié)構(gòu)
考試形式為閉卷考試, 考試題型包括單項(xiàng)選擇題、判斷題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題及論述題等,試卷總分 150 分。
四、參考書(shū)目
高洪泉.正常人體結(jié)構(gòu).人民衛(wèi)生出版社, 2019.
《生理學(xué)》考試大綱
一、總綱
本大綱參考護(hù)理學(xué)專業(yè)綜合考核課程要求編寫(xiě), 適用于護(hù)理學(xué)專業(yè)專升本考 試。為全面檢查報(bào)考我校普通專升本護(hù)理學(xué)專業(yè)的專科畢業(yè)生, 是否達(dá)到了所規(guī) 定的護(hù)理學(xué)專業(yè)中基礎(chǔ)課程《生理學(xué)》本科知識(shí)儲(chǔ)備與技能要求。通過(guò)考核, 測(cè)試學(xué)生的生理學(xué)理論與實(shí)踐能力的掌握與靈活運(yùn)用能力。
為貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)精神和國(guó)務(wù)院 常務(wù)會(huì)議提出的擴(kuò)大普通專升本規(guī)模要求, 按照教育部部署和要求, 遵循“科學(xué) 定位、分類指導(dǎo)、多元發(fā)展、特色辦學(xué)”的發(fā)展方針, 創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)體制 機(jī)制, 滿足人民群眾“上好大學(xué)”的殷切期盼,增強(qiáng)高等教育服務(wù)、支撐、引領(lǐng) 地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力, 依據(jù)《安徽省普通高職(??疲?nbsp;層次升入本科教育培養(yǎng)工作實(shí)施方案》編訂本大綱。
本大綱由安徽三聯(lián)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。
二、學(xué)科考查內(nèi)容綱要
(一)考核目標(biāo)
考核目的在于測(cè)試報(bào)考護(hù)理學(xué)專升本專業(yè)的??粕鷮?duì)生理學(xué)的相關(guān)理論及 實(shí)踐知識(shí)的掌握程度, 考查考生是否具備應(yīng)用生理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)完成后續(xù)各種基礎(chǔ)課及臨床護(hù)理課程的學(xué)習(xí),是否具備進(jìn)一步深造的知識(shí)儲(chǔ)備能力和潛質(zhì)。
考核注重基礎(chǔ)性, 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)扎實(shí), 要求學(xué)生系統(tǒng)掌握本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本 技能、基本方法, 考試內(nèi)容強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)、主干、核心知識(shí)為主, 同時(shí)要求學(xué)生具備一定的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
(二)考試范圍與要求
1.緒論
(1)掌握有關(guān)內(nèi)環(huán)境、穩(wěn)態(tài)等基本概念;細(xì)胞的興奮性,衡量興奮性的指
標(biāo),組織興奮時(shí)興奮性的變化;人體功能活動(dòng)的調(diào)節(jié)。
(2)了解負(fù)反饋,正反饋。
2.細(xì)胞的基本功能
(1)掌握物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn);靜息電位、動(dòng)作電位的概念及產(chǎn)生機(jī)制,動(dòng)作
電位產(chǎn)生條件與閾電位。
(2)熟悉神經(jīng)肌接頭處的興奮傳遞過(guò)程,興奮收縮耦聯(lián)。
3.血液
(1)掌握血漿滲透壓的組成及意義,血液凝固,凝血過(guò)程。
(2)了解血液的理化特性,血液的組成,紅細(xì)胞生理,生理止血機(jī)制,血細(xì)胞生成的調(diào)節(jié),血型檢測(cè)。
4.血液循環(huán)
(1)掌握心肌的生理特性,心室肌細(xì)胞的生物電現(xiàn)象及其形成機(jī)制。
(2)掌握心動(dòng)周期, 心臟泵血的過(guò)程和原理, 心輸出量的調(diào)節(jié)和影響因素。
(3)掌握動(dòng)脈血壓的形成原理和影響因素,心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)。
(4)熟悉心肌自動(dòng)節(jié)律性、傳導(dǎo)性和興奮性的特征及其影響因素。靜脈回流與組織液的生成。
5.呼吸
(1)掌握肺通氣的原理,氧解離曲線特點(diǎn)及其影響因素,呼吸節(jié)律的維持和呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)。
(2)了解氧氣和二氧化碳在血液中的運(yùn)輸形式。基本肺容積和肺通氣量。
6.消化和吸收
(1)掌握消化和吸收的概念及消化的兩種方式,胃腸的神經(jīng)支配, 胃腸激素及其作用,胃液的性質(zhì)、成分和生理作用。
(2)了解小腸內(nèi)消化,消化液生成的調(diào)節(jié),糖、蛋白質(zhì)、脂肪的吸收。
7.能量代謝和體溫
(1)掌握影響能量代謝的因素,基礎(chǔ)代謝與基礎(chǔ)代謝率。
(2)掌握體溫的概念。
(3)了解直接測(cè)定法和間接測(cè)定法的過(guò)程及原理,體溫的正常生理變動(dòng)。
8.腎臟的排泄
(1)掌握腎小球的濾過(guò)功能,抗利尿激素對(duì)尿生成的調(diào)節(jié)。
(2)了解腎小管與集合管的轉(zhuǎn)運(yùn)功能。
9.神經(jīng)系統(tǒng)
(1)掌握神經(jīng)元活動(dòng)的一般規(guī)律,反射活動(dòng)的一般規(guī)律,丘腦特異投射系統(tǒng)和非特異投射系統(tǒng),內(nèi)臟痛的特征與牽涉痛,牽張反射,脊休克。
(2)了解低位腦干、大腦皮層對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié),神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)。
10.內(nèi)分泌
(1)掌握激素的概念及其作用的一般特性, 甲狀腺激素的生物學(xué)作用及其分泌調(diào)節(jié)。
(2)掌握腎上腺皮質(zhì)激素的生理作用及其分泌調(diào)節(jié)。
(3)了解下丘腦的內(nèi)分泌功能, 胰島素、甲狀旁腺激素、降鈣素的生物學(xué)作用及其分泌調(diào)節(jié)。
三、試卷結(jié)構(gòu)
考試形式為閉卷考試, 考試題型包括單項(xiàng)選擇題、判斷題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題及論述題,試卷總分 150 分。
四、參考書(shū)目
楊桂染.生理學(xué).人民衛(wèi)生出版社,2018.
https://zsb.slu.edu.cn/2023/1227/c462a43563/page.htm