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              2025年安徽師范大學普通專升本擬招生專業(yè)考試大綱匯總

              2024-10-30
              來源:好老師升學幫
              閱讀 1985
              導讀:本文是2025年安徽師范大學普通專升本擬招生專業(yè)考試大綱匯總,由好老師升學幫整理給大家參考!

                


                【考試科目】

                《管理學原理》、《基礎會計學》

                【考試大綱】

                管理學原理:管理的概念、作用和任務;管理者的類型、職責和技能要求;管 理的職能和適用范圍;管理工作所面對的環(huán)境;計劃的含義、意義和類型;計劃工 作的開展;目標管理;管理決策;組織工作的基本內(nèi)容和過程;職務設計與人員配 備;部門劃分與整合;組織結(jié)構(gòu)設計;組織運作中的主要問題;組織變革;領導的 本質(zhì)與內(nèi)容;激勵;溝通;組織氣氛與組織文化;領導效能的相關理論;控制的含 義、作用與基本特點;控制的過程與要素;控制的類型與方法;控制的基本原則; 管理思想的演變;企業(yè)社會責任與可持續(xù)發(fā)展;變革與學習;創(chuàng)新管理。

                基礎會計學:會計的含義;會計的目標;會計規(guī)范;會計基本假設和會計基礎; 會計核算方法;會計要素與會計等式;會計科目和賬戶;記賬方法;企業(yè)主要經(jīng)濟 業(yè)務的內(nèi)容和會計核算基礎;籌集資金業(yè)務的核算;生產(chǎn)準備業(yè)務的核算;產(chǎn)品生 產(chǎn)業(yè)務的核算;銷售業(yè)務的核算;利潤形成及分配業(yè)務的核算;登記賬戶與編制試 算平衡表;賬戶按經(jīng)濟內(nèi)容分類;賬戶按用途和結(jié)構(gòu)分類;會計憑證概述;原始憑 證;記賬憑證;會計憑證的傳遞和保管;會計賬簿的作用和分類;會計賬簿的設置 和登記;會計賬簿的規(guī)則;對賬和結(jié)賬;財產(chǎn)清查概述;財產(chǎn)清查的實施;財產(chǎn)清 查結(jié)果的處理;財務報表;資產(chǎn)負債表;利潤表;現(xiàn)金流量表;所有者權(quán)益變動表; 附注;賬務處理程序概述;記賬憑證賬務處理程序;科目匯總表賬務處理程序;匯 總記賬憑證賬務處理程序;會計工作組織概述;會計機構(gòu)和會計人員;內(nèi)部會計管 理制度和內(nèi)部會計控制建設;會計檔案和會計工作交接。

                【參考書目】

                王鳳彬、郭長偉、李東、李彬.《管理學》(第六版).中國人民大學出版社.2023 年 孫鳳琴.《會計學基礎》(第六版).中國人民大學出版社.2022 年

                【考試科目】

                《管理學原理》、《智慧物流與供應鏈基礎》

                【考試大綱】

                管理學原理:管理的概念、作用和任務;管理者的類型、職責和技能要求;管 理的職能和適用范圍;管理工作所面對的環(huán)境;計劃的含義、意義和類型;計劃工 作的開展;目標管理;管理決策;組織工作的基本內(nèi)容和過程;職務設計與人員配 備;部門劃分與整合;組織結(jié)構(gòu)設計;組織運作中的主要問題;組織變革;領導的 本質(zhì)與內(nèi)容;激勵;溝通;組織氣氛與組織文化;領導效能的相關理論;控制的含 義、作用與基本特點;控制的過程與要素;控制的類型與方法;控制的基本原則; 管理思想的演變;企業(yè)社會責任與可持續(xù)發(fā)展;變革與學習;創(chuàng)新管理。

                智慧物流與供應鏈基礎:物流的含義;物流的產(chǎn)生;現(xiàn)代物流基本特征;物流 基本功能;物流的儲存功能;物流的運輸功能;物流的配送功能;物流的裝卸搬運 功能;物流的流通加工功能;物流的包裝功能;物流的信息處理功能;企業(yè)物流和 第三方物流;供應物流;生產(chǎn)物流;銷售物流;回收與廢棄物物流; 國際物流的含 義;國際貨物運輸方式;國際貿(mào)易術(shù)語; 國際貨運代理業(yè)務流程;現(xiàn)代物流技術(shù); 倉庫基本設備設施;自動化立庫設備設施;供應鏈的含義;供應鏈管理的概念;供 應鏈合作伙伴選擇;供應鏈績效評價。

                【參考書目】

                王鳳彬、郭長偉、李東、李彬.《管理學》(第六版).中國人民大學出版社.2023 年 孫明賀.《智慧物流與供應鏈基礎》.機械工業(yè)出版社.2022 年

                【考試科目】

                《管理學原理》、《旅游學概論》

                【考試大綱】

                管理學原理:管理的概念、作用和任務;管理者的類型、職責和技能要求;管理 的職能和適用范圍;管理工作所面對的環(huán)境;計劃的含義、意義和類型;計劃工作的 開展;目標管理;管理決策;組織工作的基本內(nèi)容和過程;職務設計與人員配備;部 門劃分與整合;組織結(jié)構(gòu)設計;組織運作中的主要問題;組織變革;領導的本質(zhì)與內(nèi) 容;激勵;溝通;組織氣氛與組織文化;領導效能的相關理論;控制的含義、作用與 基本特點;控制的過程與要素;控制的類型與方法;控制的基本原則;管理思想的演 變;企業(yè)社會責任與可持續(xù)發(fā)展;變革與學習;創(chuàng)新管理。

                旅游學概論:旅游活動的歷史發(fā)展;旅游活動的界定、類型、特點;旅游者;旅 游資源;旅游業(yè);旅游業(yè)中的主要經(jīng)營部門;政府調(diào)控與旅游組織;旅游市場;旅游 的影響。

                【參考書目】

                王鳳彬、郭長偉、李東、李彬.《管理學》(第六版).中國人民大學出版社.2023 年

                李天元.《旅游學概論》(第七版).南開大學出版社.2014 年

                【考試科目】

                《傳播學概論》、《網(wǎng)絡與新媒體概論》

                【考試大綱】

                傳播學概論:傳播學、人類傳播的歷史與發(fā)展;人類傳播的信息、符號與意義; 傳播過程、模式與傳播類型;傳播媒介與相關理論;傳播者、傳播受眾與傳播效果 研究;傳播學主要流派和研究方法。

                網(wǎng)絡與新媒體概論:網(wǎng)絡傳播理論與實務、新媒體基本概念、基本觀點、基本 原理。包括網(wǎng)絡的屬性與傳播形態(tài);網(wǎng)絡傳播的效果與社會影響;新媒體的基本問 題、理論模型和用戶特征;新媒體經(jīng)營管理相關理論。

                【參考書目】

                郭慶光《傳播學教程》(第二版) .中國人民大學出版社.2011 年 匡文波《新媒體概論》(第三版) .中國人民大學出版社.2019 年

                【考試科目】

                《電路分析》、《數(shù)字電子技術(shù)》

                【考試大綱】

                電路分析:考生應掌握電路分析的基本概念與基本理論;注重電路各部分知識的 結(jié)構(gòu)及內(nèi)在聯(lián)系;掌握電路的基本分析方法,具有熟練的電路運算、邏輯推理、空間 想象、抽象思維等綜合能力;加強應用能力的培養(yǎng),能運用所學知識解決實際問題。 本科目考試的范圍主要包括:

                1.電路的基本概念和定律: 電路及電路模型; 電壓、電流和電功率等基本物理量 的概念和含義;電阻元件、電容元件與電感元件電壓與電流的關系及其功率;電壓源 模型、電流源模型;電源模型等效變換; 無源網(wǎng)絡的等效化簡; 基爾霍夫定律列寫節(jié) 點電流和回路電壓方程的列寫。

                2.直流電路分析:支路電流法、疊加定理、戴維南定理與諾頓定理、節(jié)點分析法 等電路分析方法的使用。

                3.正弦交流電路:正弦量的相關概念;正弦量的相量表示法;電路基本定律的相 量形式;復阻抗與復導納的概念、意義和計算;用相量法分析正弦交流電路;正弦交 流電路中的瞬時功率、平均功率、功率因數(shù)、無功功率。

                4.動態(tài)電路的時域分析:換路定律及電路初始條件的確定; 一階電路的零輸入響 應、一階電路的零狀態(tài)響應、一階電路的全響應的概念;時間常數(shù)的物理含義;三要 素法求解一階電路動態(tài)響應。

                數(shù)字電子技術(shù):數(shù)字電子技術(shù)是電子技術(shù)中的一部分,主要介紹數(shù)字電路中的基 本概念、基本理論和基本方法。本科目考試的范圍主要包括:

                1.數(shù)制與碼制:掌握數(shù)制、代碼的概念。熟悉常用計數(shù)制之間的相互轉(zhuǎn)換及常用 BCD 碼和可靠性代碼。了解原碼、反碼、補碼的定義和補碼運算。

                2.邏輯代數(shù)基礎:掌握邏輯代數(shù)的公式化簡法和卡諾圖化簡法。熟悉邏輯代數(shù)的 基本公式、常用公式和定理以及邏輯代數(shù)的各種描述方法和相互間的轉(zhuǎn)換。了解邏輯 代數(shù)中約束項、任意項、無關項的概念和用法。

                3.門電路:了解二極管、MOS 管、雙極型三極管的開關特性及簡化的開關等效電 路。熟悉 CMOS、TTL 集成電路的電壓傳輸特性,輸入、輸出特性及其應用,電氣參數(shù) 的物理意義。

                4.組合邏輯電路:掌握組合邏輯電路的特點,組合邏輯電路的分析與設計方法。 熟悉常用組合邏輯電路的邏輯功能和使用方法。了解組合邏輯電路中競爭—冒險現(xiàn)象 的物理概念、成因及消除方法。

                5.半導體存儲電路:掌握 SR 鎖存器的結(jié)構(gòu)和工作原理,觸發(fā)器按邏輯功能的分 類及描述方法,觸發(fā)器按觸發(fā)方式的分類及動作特點。熟悉觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)、觸發(fā) 方式、邏輯功能三者間關系。了解不同邏輯功能觸發(fā)器之間的相互轉(zhuǎn)換方法。

                6.脈沖波形的產(chǎn)生和整形:掌握施密特觸發(fā)器和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的基本特點、典型 電路。了解 555 定時器的電路結(jié)構(gòu)、工作原理。

                【參考書目】

                趙輝.《電路基礎》(第三版).機械工業(yè)出版社.2019 年

                閻石.《數(shù)字電子技術(shù)基礎》(第六版).高等教育出版社.2016 年

                【考試科目】

                《計算機專業(yè)基礎》、《C 語言程序設計》

                【考試大綱】

                計算機專業(yè)基礎:一、計算機概述:計算機發(fā)展歷史、特點、分類、應用領域 和發(fā)展趨勢。二、計算機系統(tǒng)組成:數(shù)據(jù)在計算機中的表示、存儲與運算;計算機 硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng)的組成與工作原理;微型計算機系統(tǒng)。三、系統(tǒng)軟件與操作系 統(tǒng):操作系統(tǒng)的基本概念、形成與發(fā)展、分類、功能、常見操作系統(tǒng);程序設計語 言翻譯系統(tǒng)、工具軟件。四、計算機網(wǎng)絡應用:數(shù)據(jù)通信技術(shù)、網(wǎng)絡基礎知識、典 型的拓撲結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡模型;因特網(wǎng)技術(shù)及其應用、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應用、信息安 全。五、數(shù)據(jù)庫基礎:數(shù)據(jù)庫基本概念、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成、關系數(shù)據(jù)模型、關系 數(shù)據(jù)庫、關系的基本運算;關系數(shù)據(jù)庫語言 SQL、關系數(shù)據(jù)庫的設計方法、常用的 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。六、程序設計與基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):過程化編程方式、面向?qū)ο缶幊?思想;算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義、數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)與存儲結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的圖形表示、 線性結(jié)構(gòu)與非線性結(jié)構(gòu)的概念。

                C 語言程序設計:一、C 語言程序的結(jié)構(gòu):程序的構(gòu)成,main 函數(shù)和其他函 數(shù);頭文件,數(shù)據(jù)說明,函數(shù)的開始和結(jié)束標志以及程序中的注釋;源程序的書寫 格式;C 語言的風格。二、數(shù)據(jù)類型及其運算:C 的數(shù)據(jù)類型及其定義方法;C 運 算符的種類、運算優(yōu)先級和結(jié)合性;不同類型數(shù)據(jù)間的轉(zhuǎn)換與運算;C 表達式類型 和求值規(guī)則。三、基本語句:表達式語句,空語句,復合語句; 輸入輸出函數(shù)的調(diào) 用,正確輸入數(shù)據(jù)并正確設計輸出格式。四、選擇結(jié)構(gòu)程序設計: 用 if 語句實現(xiàn) 選擇結(jié)構(gòu);用 switch 語句實現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu);選擇結(jié)構(gòu)的嵌套。五、循環(huán)結(jié)構(gòu) 程序設計:for 循環(huán)結(jié)構(gòu);while 和 do-while 循環(huán)結(jié)構(gòu);continue 語句和 break

                語句;循環(huán)的嵌套。六、數(shù)組的定義和引用: 一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、初始化 和數(shù)組元素的引用;字符串與字符數(shù)組。七、函數(shù):庫函數(shù)的正確調(diào)用;函數(shù)的定 義方法;函數(shù)的類型和返回值;形式參數(shù)與實際參數(shù),參數(shù)值的傳遞;函數(shù)的正確 調(diào)用,嵌套調(diào)用,遞歸調(diào)用;局部變量和全局變量;變量的存儲類別,變量的作用 域和生存期。八、指針:地址與指針變量的概念,地址運算符與間址運算符;一維、 二維數(shù)組和字符串的地址以及指向變量、數(shù)組、字符串、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體的指針變量 的定義,通過指針引用以上各類型數(shù)據(jù);用指針作函數(shù)參數(shù);返回地址值的函數(shù);

                指針數(shù)組,指向指針的指針。

                【參考書目】

                呂云翔、李沛?zhèn)?《計算機導論》 (第一版).電子工業(yè)出版社.2016 年 王建中、馬力、何東.《C 語言程序設計》.中國鐵道出版社.2016 年

                【考試科目】

                《無機化學》、《分析化學》

                【考試大綱】

                無機化學:理想氣體狀態(tài)方程及分壓定律;化學反應中熱量的計算;化學反應速 率和化學平衡;電解質(zhì)溶液和離子平衡;氧化和還原;原子結(jié)構(gòu)與元素周期律;分子 結(jié)構(gòu)與晶體結(jié)構(gòu);配位化合物。

                分析化學:定量分析的誤差和數(shù)據(jù)處理;酸堿滴定;配位滴定;氧化還原滴定; 沉淀滴定。

                【參考書目】

                高等職業(yè)教育化學教材編寫組.無機化學(第六版).高等教育出版社.2022 年 高等職業(yè)教育化學教材編寫組.分析化學(第六版).高等教育出版社.2022 年

                【考試科目】

                《微生物學》、《生物化學》

                【考試大綱】

                微生物學:細菌和放線菌的細胞結(jié)構(gòu)、個體形態(tài)、菌落形態(tài)及它們的繁殖方式; 酵母菌、霉菌的個體和群體形態(tài)及生長繁殖的方式;病毒的基本結(jié)構(gòu);烈性噬菌體 增殖的五個階段;烈性噬菌體的一步生長曲線;微生物的六大營養(yǎng)要素;微生物的 四大營養(yǎng)類型;微生物發(fā)酵與呼吸;生物固氮;細菌的典型生長曲線;三種典型的 微生物基因重組的方式。

                生物化學:蛋白質(zhì)的分類及元素組成特點;蛋白質(zhì)的組成單位——氨基酸;蛋 白質(zhì)的結(jié)構(gòu);蛋白質(zhì)的性質(zhì)與分離分析技術(shù);核酸的組成成分;核酸一級結(jié)構(gòu);

                DNA 的二級結(jié)構(gòu);RNA 的分類及功能(在蛋白質(zhì)生物合成中的作用) ;核酸的紫外 吸收、變性、復性和雜交;單糖、寡糖和多糖;糖復合物;脂肪酸和磷脂;酶與非 生物催化劑的比較;酶的化學本質(zhì)及分類;酶的專一性;酶的活性部位(中心)及 酶活力測定;酶具有高催化效率的機制;酶促反應動力學(米氏方程)及影響酶促 反應速率的因素;酶活性的調(diào)節(jié)(別構(gòu)調(diào)控、共價修飾調(diào)節(jié)和酶原激活);同工酶; 維生素概念、分類、生理功能及缺乏癥;生物氧化的概念和特點;呼吸鏈的概念、

                組成及排列順序及抑制劑;氧化磷酸化的概念;線粒體外 NADH 的跨膜運轉(zhuǎn);糖酵 解和三羧酸循環(huán)的過程及調(diào)節(jié);戊糖磷酸途徑的特點及生理意義;糖異生概念及生 理意義;糖代謝中能量的計算;脂肪酸的β-氧化及其氧化過程中能量的計算;酮 體;膽固醇合成的原料及限速酶;氨基酸的脫氨基作用;尿素循環(huán)及生理意義;嘌 呤、嘧啶核苷酸的合成原料,嘌呤堿分解的最終產(chǎn)物;參與 DNA 復制的酶類及 DNA 生物合成過程;逆轉(zhuǎn)錄作用;原核生物的轉(zhuǎn)錄過程;轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的加工;蛋白質(zhì)生物 合成的原料、部位及條件。

                【參考書目】

                周德慶.《微生物學教程》(第四版).高等教育出版社.2020 年

                張麗萍、楊建雄.《生物化學簡明教程》(第六版).高等教育出版社.2021 年

                【考試科目】

                《環(huán)境學》、《基礎化學》

                【考試大綱】

                環(huán)境學:水污染,水污染控制;大氣污染,大氣污染控制;土壤污染及其防治; 固體廢物來源和分類,固體廢物污染,固體廢物處理和處置;生物與環(huán)境,環(huán)境生 物技術(shù);全球變化中的氣候變化;自然環(huán)境多樣性,人類與環(huán)境相互作用多樣性;

                人與環(huán)境和諧原理,適應生存,環(huán)境安全,環(huán)境健康;可持續(xù)發(fā)展與科學發(fā)展觀。

                基礎化學:化學熱力學的基本概念,吉布斯自由能與化學反應方向;化學反應 速率及其表示方法,化學反應速率和化學平衡的影響因素;滴定分析法對化學反應 的要求;酸堿質(zhì)子理論,酸堿滴定法及其應用;氧化還原的基本概念,氧化還原反 應方程式的配平,電極電勢,氧化還原滴定法;原子結(jié)構(gòu)和元素周期律,共價鍵理 論,雜化軌道理論;配位化合物的組成和雜化軌道理論,配位滴定法;有機化合物 的結(jié)構(gòu)和分類,有機反應的基本類型;烷烴和烯烴的結(jié)構(gòu)和命名,乙炔的結(jié)構(gòu),炔 烴的構(gòu)造異構(gòu)和命名,二烯烴的分類和命名; 鹵代烷、鹵代烯烴和鹵代芳烴;醇、 醚、酚、醛、酮和羧酸;硝基化合物和胺;糖,氨基酸,蛋白質(zhì)。

                【參考書目】

                左玉輝.《環(huán)境學》(第二版).高等教育出版社.2010 年

                任保軼、趙玉娥.《基礎化學》(第四版).化學工業(yè)出版社.2023 年

                【考試科目】

                《綜合英語》、《英美概況》

                【考試大綱】

                綜合英語:英語詞匯、英語短語、英語語法結(jié)構(gòu)、英漢互譯、閱讀理解、英語 寫作、跨文化交際。

                英美概況:英國和美國的社會與文化,涵蓋地理、歷史、政治、經(jīng)濟、教育和 文學等方面。

                【參考書目】

                鄭樹棠、胡全生.《新視野英語教程》1(思政版).外語教學與研究出版社.2021 年 鄭樹棠、周國強.《新視野英語教程》2(思政版).外語教學與研究出版社.2021 年 鄭樹棠、胡全生.《新視野英語教程》3(思政版).外語教學與研究出版社.2021 年 謝福之.《英語國家概況》(修訂版).外語教學與研究出版社.2013 年

                【考試科目】

                《教育概論》、《發(fā)展與教育心理學》

                【考試大綱】

                教育概論:教育的概念、教育活動的基本要素;教育與人的發(fā)展;教育與社會 的發(fā)展;教育目的;教育制度;課程;教學概述、教學原則、教學方法、教學組織 形式、教學評價;德育;班主任;教師。

                發(fā)展與教育心理學: 兒童發(fā)展與教育心理學的研究對象研究方法;兒童發(fā)展與 教育心理學對教師的作用;心理發(fā)展的主要理論 ;兒童認知的發(fā)展;兒童個性與 社會性的發(fā)展;學習的理論觀點 ;兒童學習動機的培養(yǎng);知識的學習與教學 ;操 作技能的形成與培養(yǎng);兒童智力和創(chuàng)造力的發(fā)展;學習策略及其教學;教學設計

                【參考書目】

                王道俊,郭文安.《教育學》.人民教育出版社,2016 年

                彭小虎.《兒童發(fā)展與教育心理學》.華東師范大學出版社.2014 年

                【考試科目】

                《體育教學論》、《專業(yè)實踐》

                【考試大綱】

                體育教學論:體育教學論概述;體育教學諸要素的分析;體育教學論的學習意 義;體育教學目標概述;體育教學目標的結(jié)構(gòu)及制定;體育學習的主導、主體及學 生主體性條件;體育教學過程的含義與性質(zhì)、層次與特點;體育教學規(guī)律;體育教 學原則概述;體育教學原則;體育教學內(nèi)容的概述;我國體育教學內(nèi)容的分類、發(fā) 展與改革;體育課堂教學概述、結(jié)構(gòu)與實施、組織與實施、管理與方法;體育教學 計劃與設計概述;學年、單元和課時體育教學計劃;體育教學模式;體育教學方法; 體育教學環(huán)境概述;體育教學環(huán)境的優(yōu)化;體育教學評價;體育教學研究。

                【參考書目】

                毛振明.《體育教學論》(第三版).高等教育出版社.2017 年

              來源:

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